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教¨|哲學導½×(3版1刷) 教¨|哲學是教¨|學³N的基本學科之一¡C由於其學³N»y¨¥的抽¶H性¡A使得初學ªÌ常µø為畏³~¡C 本書綱Á|目張¡B條理分明¡A很簡n的勾繪出最基本的教¨|哲學½ü廓¡A不僅有¡u傳統¡v的Æ[念½×¡B實在½×¡AÁÙ有¡u現代¡v取向的實用主義¡B分析哲學等¡A新版更涵»\了¡u後現代¡v思潮¡A包括女性主義¡B多元文化主義¡B批判教¨|學等¡C 本書很¾A合師範°|校及一¯ë大學教¨|學程的教¨|哲學相Ãö科目¡A也很¾A合作為研究所的研究生們想n快³t¶i入教¨|哲學研究»â域的入ªùŪ物¡C 目¿ý 第一章¡@哲學和教¨|的本½è ¡@¡@1¡@為什»ò學習教¨|哲學 ¡@¡@2¡@哲學是什»ò ¡@¡@3¡@教¨|是什»ò ¡@¡@4¡@學校在社會中的¨¤¦â 第二章¡@教¨|中的哲學½ÒÃD ¡@¡@1¡@形上學 ¡@¡@2¡@知ÃÑ½× ¡@¡@3¡@價值½× ¡@¡@4¡@哲學½ÒÃD¡B教¨|目標»P實務 ¡@¡@¡@¡@結¡@½× 第三章¡@傳統哲學»P教¨| ¡@¡@1¡@Æ[念½× ¡@¡@2¡@實在½× ¡@¡@3¡@新士林哲學 ¡@¡@¡@¡@結¡@½× 第四章¡@當代哲學»P教¨| ¡@¡@1¡@實用主義 ¡@¡@2¡@存在主義 ¡@¡@¡@¡@結¡@½× 第五章¡@後現代主義»P教¨| ¡@¡@1¡@初步的Æ[察 ¡@¡@2¡@後現代主義的多樣性 ¡@¡@2¡@後現代主義和教¨| ¡@¡@¡@¡@結¡@½× 第六章¡@當代教¨|理½× ¡@¡@1¡@¶i步主義 ¡@¡@2¡@教¨|人文主義 ¡@¡@3¡@永恆主義 ¡@¡@4¡@精粹主義 ¡@¡@5¡@«建主義 ¡@¡@6¡@未來主義 ¡@¡@7¡@批判教¨|學 ¡@¡@8¡@¦æ為主義 ¡@¡@9¡@教¨|的無政府主義¡G反學校宣¨¥ ¡@¡@¡@¡@結¡@½× 第七章¡@分析哲學»P教¨| ¡@¡@1¡@哲學的分析¹B動 ¡@¡@2¡@分析的教¨|哲學 ¡@¡@3¡@分析哲學批判 ¡@¡@4¡@分析哲學»P綜合哲學 ¡@¡@¡@¡@結¡@½× 第八章¡@建立一個教師個人的教¨|哲學 ¡@¡@1¡@教師個人哲學的»Ýn ¡@¡@2¡@發展教師個人的教¨|哲學 ¡@¡@3¡@教師個人教¨|哲學的實½î ªþ¡@¿ý¡@美國二十世紀教¨|哲學之發展»P展望 ¡@¡@1¡@教¨|哲學µÞ發期 ¡@¡@2¡@教¨|哲學學派比¸û期 ¡@¡@3¡@教¨|分析哲學期 ¡@¡@4¡@教¨|哲學整合期
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