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■ 內容簡介
在師大期¶¡善禧先生師事何人¡S受½Ö影ÅT¸û多¡S 善禧先生向來主張不應拘泥於一家¡A他»¡¡G¡u³\多¦Ñ師是有形的¡A³\多¦Ñ師是無形的¡F溥心畬¦Ñ師的學ÃÑ廣博¡B¶À君璧¦Ñ師獨到的白¶³¸瀑¡B廖繼春¦Ñ師的用¦â¡B林玉山¦Ñ師的寫生¡Bª÷勤伯¦Ñ師的工筆……¡A³o些³£對我有所啟發¡C¡v 善禧先生書畫中的ÃD材¡A從不²æÂ÷生活¡A他»¡¦Û己所喜歡的民ÃÀ美³N中¡A¡u不僅有樸拙的微妙天½ì¡A又¯à基於生活的»Ýn¡A把握到現實狀況的感應¡C¡v因此勇於ªí¹F¦Û我生活的感受¡A是善禧先生創作的泉源¡A從神像¡B戲偶¡A到兒童玩物¡B日常生活器物¡A動物是可愛的大熊或大嘴³¾¡AÀR物是眼Ãè或¹q¸Ü¡A社會現¶H如¡u¨®位已滿¡v¡B¡uÆ_匙兒童¡v¡A國外旅¹C的¡u南歐·光¡v¡A奧塞美³NÀ]杜米埃ÀJ塑之¡uij員群像¡v成了善禧先生的巨幅橫¶b¡u洋相具¨¬¡v¡A幾乎無所不¯à入畫¡C
■ 序
第一屆國家文ÃÀ獎業已µû¿ï完竣¡C時報為持續文ÃÀ獎之精神¡B促使五位得獎人之生平¡B事ÂÝ¡B奮°«歷程»PÃÀ³N成就廣為民眾»{ÃÑ¡A因此企劃出版了³o套第一屆國家文ÃÀ獎五位得獎人之傳°O¡C得獎大師包括文學Ãþ¡G周夢½º¡A美³NÃþ¡G¾G善禧¡Aµ樂Ãþ¡G杜¶Â¡A»RÁÐÃþ¡G劉»ñ學¡A戲劇Ãþ¡G李國修¡C
■ 書摘
初來台灣¡A»á有人海¯í¯í之感¡A後來¦Ò¶i南師¡A如海Ãø之人抓到浮木¡A生命有了目標¡A就特別珍惜¡C 南師的生活Áö清W¡A但精神始終是¹¡滿的¡A我»{真習畫¡A每天早°_畫一張水彩¡A晚上°旗後再出去畫一張寫生¡A寒暑假同學³£回家了¡A我ªø期住校¡A無事就悶在素描教室畫石»I像¡A去µóÀY寫生¡A初畫時不明所以¡A咬µÛ牙Ãö不會畫¦Ó硬去畫¡C 我始終°O得Åé¨|科的同學建ij我去拉單槓的事¡A他們»¡單槓¯à擴張¯Ý½£增加ªÍ活¶q¡A今天三下明天四下¡A拉不動也n硬撐下去¡AÁu¦Ù¦Û然發¹F¡A我就以同樣的精神去素描和寫生¡A畫不來硬畫¡A寫生動物時Åé態型»ª抓不準¡A就畫千百¹M去抓到準確¡A³o個習慣持續幾十年不ÅÜ¡C 在南師時我算是¸¹·¶³人物¡A¨º時寒暑假學校常安排我們去x中服務¡A有些同學t³d¸õ»R唱歌¡A我則主持漫畫展和做壁報¡A三天兩ÀY換一個¾n¨¾³¡¶¤¡A我就出一版壁報¡A由同學樊湘濱抄寫¡A我¹¢Ãä插畫¡A在¹D林紙上Á{寫報紙Âø»x上的«n漫畫¡A加以放大呈現¡A掛在x營牆壁上或在兩棵樹¶¡拉根繩子展出¡C此外學校每有統p圖ªí³£找我畫¡A我的學習就是如此³o¯ë從實用中出發¡A練習的機會«D常多¡C 當時有位張Åï書¦Ñ師¡A常常在¡m中µØ日報¡n兒童版畫插圖¡A我很羨慕¡A有機會就Æ[摩他作畫¡A想»¡如果¯à»â稿¶O¡A我也n練一手¡A後來如Ä@以償¡A為¡u模範少年¡v登¸ü的歷史故事°t些畫稿¡C為了生存¡A我困¦Ó學之¡C 南師校址在台南南ªù外樹林µó¡A現在改制為台南師範學°|¡A台南古ÂÝ多¡A學校旁¾F¾G成功祠¡A有¾G氏筆墨痕¸ñ得以瞻仰¡A此外常去台南孔廟¡B安平古堡¡B¨ª崁樓¡B東ªù圓環等地方¨«¨«¡A當時沒有¸}½ñ¨®代步¡A¸}¯à¨«得到的地方³£去畫畫¹L¡C 我有時去火¨®站對µÛ來往匆忙的旅客³t寫¡A°O得為了n掌握人¨«¸ô的模樣¡Aµó上畫不夠¡A回去ÁÙ將ªø筒«B¹u不斷前後擺動»â會其¨«步交替的動態¡F一有空檔時¶¡就去東ªù圓環Ãä畫百工ÂøÃÀ群像¡A¨º兒小³c¶³¶°¡A各式ÂøA吆喝登場¡A煞是熱¾x¡A我不只畫人物¡A狗啊Âû啊猴子啊³£ÅD上畫紙¡A°V練¦Û己掌握不同物¶H»P動態¡A有一回½æÃÄA把戲的擺出°}勢才n¶}場¡A我就¶}始寫生¡A結果我³oÃä圍攏看熱¾x的人比他ÁÙ多¡A他笑稱我和他唱對台戲¡A我的Æ[眾比他的多¡A我不好意思就»×上³t寫簿子Â÷¶}了¡C 我的繪畫歷程»P一¯ë中國畫家不同之³B¡A就在於學習¸ô子¨«對了¡A不以Á{寫為主¦Ó專畫現實景¶H¡A³o不是有½Ö教導¡A¦Ó是¦Û發性地去做¡A不期然¦Ó然中竟然¨«對了¸ô子¡A後來教導«C年學生時也將³o種經Åç傳續下去¡A告»|他們畫真的不n畫假的¡A畫活的不n畫死的¡A捕捉動態¡A不n¦Ñ寫ÀR物¡A不n從照片¸ÌÁ{寫¡A不n從人家的圖稿¸Ì抄ŧ¡An從所Æ[察的事物去ÅéÅç去學習¡An真感受¡A不n假感受¡C 由於畫得勤快¡A我每個禮拜³£¯à交出一本³t寫簿子給導師¡C後來南師畢業在台北溝子口小學教書時¡A某個機緣下碰到梁¹©»Ê先生¡A他¸Ø»¡我³t寫畫得很好¡A可以¨«出一條¸ô子來¡A其實我在沒有¦Ñ師指ÂI下¦Û動¦Û發去µóÀY寫生¡A主因ÁÙ是動亂時代ÄȾj的ÅX策¡A想打好基礎去畫招牌¡B¹q影廣告¡B畫插圖¡A不是準備做畫家的¡C我常告¶D女兒¡A我¨º是想做畫家¡A是為ïM口¶º吃¡An¶º碗拿得牢¾a¡A就不¯à放ÃP呀¡I ¶數¡G240
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