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內容簡介
天賦教育越早開始越好,很多人認為三、四歲的孩子太小,用腦過早會影響以後的智力發育與身心健康,這種看法是沒有科學根據的。事實上,零到六歲是發展語言、邏輯、科學等天賦的關鍵時期。然而,要怎麼分辨孩子的最佳天賦所在?又要怎麼「育教於樂」才不致引發孩子的抗拒心理?本書生動活潑的教育方式,在遊戲中開發孩子的與生俱來的天賦,讓孩子贏在起跑點。以語言、數理、音樂來分類啟發智能,更是扣合九年一貫教育最佳的學前教養手冊。
作者簡介
陳文 女,畢業於師範大學學前教育專業,現任教於雙語幼稚園,長期從事幼兒教研工作,曾參與陳鶴琴研究會幼兒語言開發、幼稚園美術環境教育、全國哲學社會科學「十五」、「新世紀中國素質教育研究」等課題的研究工作。
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