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ISBN¡GZ780004170046
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■ 內容簡介
n打³q物理任督二¯ß¡A就從¡mÆ[念物理¡n¶}始¡I Æ[念¨º»òÃø懂嗎¡H«D得ÂǵÛ演算ÃD目才¯à¿Ä會³e³q嗎¡H不是的¡C既然大³¡分的物理現¶H³£存在於日常生活之中¡A我們為什»ò不¿Ë眼Æ[察¡B¿Ë¦Û動手學習¡H因為只有¿Ë¨ÅéÅç所獲得的理¸Ñ¡A才¯à成為永烙心中的Æ[念¡C ¡mÆ[念物理¡n就是一套ÄAÂÐ制式教學Æ[念¡B教材的物理Ū物¡C³z¹L例ÃÒ¡A挑°_ŪªÌ的¿³½ì¡A一步一步引導ŪªÌ的思¸ô¡A用最簡易清楚的ÅÞ¿è來¸Ñ析物理概念¡A再°t上¿Ë切幽Àq的¦Û繪插圖¡B精心挑¿ï的彩¦â照片¡A每翻一¶³£是一個Åå奇¡C
■ 作ªÌ簡介
休伊特
°ª中時夢想當個拳擊手¡A畢業後¶}始學漫畫¡A後來從事畫戶外廣告招牌的工作¡C27歲才決定回到學校¡A在³Â州羅威爾技³N學°|就Ū物理系¡A是班上年紀最大的學生¡C1964年¡A取得猶他州立大學科學教¨|»P物理Âù主修的碩士學位¡A便到ª÷山市立學°|¶}始教學生涯¡A直到1999年°h休¡C 1982年¡A休伊特獲得美國物理教師學會¹{發的密立根Á¿座獎¡C獲獎原因是由於他在物理教學專業上的投入¡A發展出³\多有½ì¦Ó令人激½à的教學示範¡A以及ÄÄÄÀÆ[念的方式¡AÅý很多原本不可¯à喜愛物理的學生¡A對物理產生¿³½ì¡C 休伊特»{為¡G教學不僅僅是工作¡A也不僅僅是專業¡A¦Ó是一種對待生命»P生活的整Åé態度¡F因此對於當¦Ñ師的人來»¡¡A盡力把教學工作做好¡A是«D常«n的一件事¡C因為¡A不½×學生有多大的熱情¡A¦Ñ師³£有¯à力把它澆熄¡F但¦Ñ師也同樣也有¯à力去激發學生¡AÅý他們發揮出最大的潛¯à¡C 休伊特相信¡G學物理應¸Ó是很有½ì的¡AÁö然也³\n相當用功¡A但一定是有½ì的事¡C¡mÆ[念物理¡n³o套書正是他³o個信仰底下的產物之一¡C
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