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■ 內容簡介
要打通物理任督二脈,就從《觀念物理》開始! 觀念那麼難懂嗎?非得藉著演算題目才能融會貫通嗎?不是的。既然大部分的物理現象都存在於日常生活之中,我們為什麼不親眼觀察、親自動手學習?因為只有親身體驗所獲得的理解,才能成為永烙心中的觀念。 《觀念物理》就是一套顛覆制式教學觀念、教材的物理讀物。透過例證,挑起讀者的興趣,一步一步引導讀者的思路,用最簡易清楚的邏輯來解析物理概念,再配上親切幽默的自繪插圖、精心挑選的彩色照片,每翻一頁都是一個驚奇。
■ 作者簡介
休伊特
高中時夢想當個拳擊手,畢業後開始學漫畫,後來從事畫戶外廣告招牌的工作。27歲才決定回到學校,在麻州羅威爾技術學院就讀物理系,是班上年紀最大的學生。1964年,取得猶他州立大學科學教育與物理雙主修的碩士學位,便到舊金山市立學院開始教學生涯,直到1999年退休。 1982年,休伊特獲得美國物理教師學會頒發的密立根講座獎。獲獎原因是由於他在物理教學專業上的投入,發展出許多有趣而令人激賞的教學示範,以及闡釋觀念的方式,讓很多原本不可能喜愛物理的學生,對物理產生興趣。 休伊特認為:教學不僅僅是工作,也不僅僅是專業,而是一種對待生命與生活的整體態度;因此對於當老師的人來說,盡力把教學工作做好,是非常重要的一件事。因為,不論學生有多大的熱情,老師都有能力把它澆熄;但老師也同樣也有能力去激發學生,讓他們發揮出最大的潛能。 休伊特相信:學物理應該是很有趣的,雖然也許要相當用功,但一定是有趣的事。《觀念物理》這套書正是他這個信仰底下的產物之一。
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