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Penny老師的科學村3:大耳先生的呼救笛(認識生活中的「聲音」•培養科學素養和108年課綱核心精神的科學啟蒙實驗繪本)
作者:
陳乃綺(Penny老師)
分類:
青少•童書
/
圖畫書
叢書系列:Penny玩科學
出版社:
快樂文化
出版日期:2020/6/3
ISBN:9789869901628
書籍編號:kk0511459
頁數:40
定價:
300
元
優惠價:
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237
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
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Penny老師的科學村3:大耳先生的呼救笛(認識生活中的「聲音」•培養科學素養和108年課綱核心精神的科學啟蒙實驗繪本)
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內容簡介
作者介紹
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Penny老師的科學村3:大耳先生的呼救笛(認識生活中的「聲音」•培養科學素養和108年課綱核心精神的科學啟蒙實驗繪本) 內容簡介 ★給小朋友的第一套科學啟蒙實驗繪本★ ★教育專家界、藝人媽媽、科普YouTuber、親子部落客,跨界齊聲推薦★ 深受大小朋友信任、喜愛的「兒童實驗科學家」——Penny老師, 首次專為4∼8歲孩子量身打造, 一本能同時培養「科學素養」和「108年課綱核心精神」的科學繪本 ◆ 介紹最貼近孩子周圍的「聲音」,落實科學與生活零距離 ◆ 每冊皆有1個核心科學知識+5個科學實驗+5個STEAM生活應用+3個科學遊戲 ◆ 編排活潑有趣卻又不失嚴謹,一本能真正學習扎實科學基礎的科學繪本 ◆ 在學習科學原理的過程中,同時培養「自發」、「互動」、「共好」等全方位人格發展 在一個夜黑風高的晚上,小偷把大耳先生家雜貨店的飲料都喝光了! 其實,外星人剛剛也發現了小偷,只是他的聲音太小了,無法呼救…… 聰明的獨眼俠想出一個辦法:教大家做呼救笛!這樣之後就可以大聲呼救了! 為什麼有些人說話很大聲?有些人卻很小? 聲音,是如何傳送到我們耳中的呢? ● 一邊讀故事、一邊玩實驗,不知不覺就愛上科學了 所謂的科學,就是以「好奇心」觀察世間萬物、提出疑問,進而操作和實驗,最終解決問題的一種能力。若能從小,在孩子「好奇心」最旺盛時,培養他們熟悉科學思考的模式與習慣,讓科學內化成他們的生活態度之一,長大後,將能幫助孩子解決求學與人生中的各種大小問題。 本系列適合4∼8歲(幼兒園到國小低年級)的孩子,以108年國小生活課課綱出發,結合STEAM教育—S(科學)、T(科技)、E(工程)、A(藝術人文)、M(數學),介紹八個孩子必須知道,同時也是圍繞在他們日常生活中的科學原理,內容涵蓋了物理與化學領域。 繪本單元則以Penny老師說故事的方式,帶出科學豆知識、實驗動手做、生活小應和想一想&玩一玩。 (1)科學豆知識:從故事中發現問題,引領孩子主動思考。 (2)實驗動手做:利用隨手可取得的東西,動手做實驗。 (3)生活小應用:結合STEAM教育,以科學出發讓孩子跨領域學習。 (4)玩一玩&想一想:發揮想像力,從遊戲中玩出意想不到的科學原理。 透過這套繪本讓孩子一邊玩一邊想、一邊想一邊學,使科學真正落實在孩子的生活中,自然而然培養科學素養,而非流於填鴨式的死板教學。 【適讀年齡】 ■ 4∼6歲親子共讀;6歲以上自己閱讀;學齡前、低年級 ■ 文字附注音,適合親子共讀,也適合孩子自己閱讀。 本書特色 快樂文化的「Penny玩科學」系列,希望透過Penny老師活潑生動的教學方式與專業經驗,以及「生活處處是科學,科學即在生活中」的教育理念,期盼能為台灣孩子提供快樂有趣的科普閱讀體驗。本系列將陸續推出不同的主題與單元,敬請期待。
作者簡介 兒童實驗科學家|陳乃綺(Penny老師) 現任上尚文化企業有限公司執行長,致力於推廣「生活處處是科學,科學即在生活中」的教育理念,其理念不只是要培養工程師、科學家,而是讓文、法、商專長的小孩,都能享受學習科學的樂趣。 為此,將STEAM教育結合創意、設計、生活化、趣味化,使科學教育不侷限在學校,也可呈現在多元的產業中。透過有趣的手作實驗課,讓孩子們了解並愛上科學,進而產生自主學習的熱情與動力。其自行研發之課程教材不僅廣受全台中小學歡迎,所協助企劃的電視節目如「酷酷兄弟」、「魔法小學堂」、「超級小英雄」等,也廣受各界喜愛。 另外,所帶領之企業「上尚文化」於2014年榮獲微型企業創業楷模、2015年經濟部女性創業菁英佳作、2016年經濟部新創事業銀質獎、2018年中國創新創業大賽二等獎,2019年更榮獲親子天下教育創新100,教育文創事業經營理念及成果備受各界肯定。 FB個人專頁:【penny玩科學】 www.facebook.com/penny324/
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