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富小孩的經濟先修課：掌握6-12歲黃金期！三階段財商教育X致富習慣養成，教孩子正確用錢，建構影響一生的理財思維
作者：
金聖火
譯者：
葛瑞絲
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
叢書系列：新手媽咪特訓班
出版社：
台灣廣廈
出版日期：2023/3/2
ISBN：9789861305721
書籍編號：kk0564308
頁數：192
定價：
300
元
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79
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237
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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富小孩的經濟先修課：掌握6-12歲黃金期！三階段財商教育X致富習慣養成，教孩子正確用錢，建構影響一生的理財思維 內容簡介 ★韓國YES24網路書店9.8顆星高評價★ 最了解兒童認知發展變化與行為模式的國小老師， 為家長們所撰寫的「小孩富頭腦養成書」， 以親子間的自然對話，培育經濟思維，養成終生受用的金錢觀。 國內教育第一線老師&親子理財專家&家長齊手推薦， 讓爸媽無壓力養出高財商孩子！ ── 林宜辰 │ 閱讀推薦人 周育如 │ 清華大學幼兒教育學系教授 張森凱（BRIAN）│ 布萊恩兒童商學院創辦人：書中提及的培養孩子十一種理財習慣與經濟思維，是我們常在課堂跟孩子耳提面命的內容，這本書把它寫出來了，真是太棒了。 黃子欣 │ 孩子的理財力教練：『致富習慣』的養成與『複利』一樣，需要時間來放大效果。孩子最寶貴的是有『時間』，從小開始學理財，就是最富有的人生決定！ 彭凱莉 │ 親子部落客：作者結合自己當教師的經驗，將艱深的理財觀念結合品格教育，讓父母與孩子在簡單對話間，即能培養不同的理財觀點，是一本『生活即是理財』的操作書。 •你因為孩子亂花零用錢、擔心他長大成為月光族而苦惱嗎？ •你希望擴展孩子的世界觀、經濟觀，但不知道該從何說起嗎？ •你對於理財知識一知半解，懷疑自己能教孩子正確的理財方法嗎？ 作者曾經是個終日窮忙、不懂得金錢價值的國小老師， 在成為父母後，為了改變追著錢跑的日常， 而奮發苦學經濟與金融知識，終於達到理想中的財富自由生活。 經此他領悟到，「擁有財務思維的孩子，才有財務自由的未來！」 再加上有感於當今社會「數位貨幣」「便利支付」等經濟變化劇烈， 於是他開始對自己的子女和學校的學生教導「現實中的經濟」。 本書配合孩童的認知發展，以日常生活舉例說明， 從做家事賺零用錢認識「勞動價值」的意義、從超商熱賣品理解「需求與供給」…… 打開孩子對社會經濟運作的好奇心，逐步建立經濟概念； 並教孩子養成「儲蓄」、「投資」等理財習慣和思維，訓練管理金錢的能力。 與其讓孩子繼承財富，不如讓孩子理解金錢的價值！ 透過本書，即使是平凡父母，也能將開啟富未來的鑰匙傳遞給孩子。 本書特色： ◎ 小學就該開始學理財！在關鍵年齡建立金錢觀，培育當今必備的「財金素養」。 小學，是孩子認知發展變化快速的時期，也是培養正確習慣的關鍵時刻。尤其「中年級」開始，孩子會從以自我為中心，轉變成關注身邊的朋友與社會，思考力變得發達，知識的接受力也會擴大，所以，這時候就是讓孩子認識經濟社會運作的最佳時機。藉此建構正確的經濟思維，可以讓孩子更懂得金錢的價值，養成影響一生的理財習慣。 ◎ 富爸媽都這樣教小孩！三階段奠立「核心經濟概念」，讓孩子自然內建富頭腦。 本書連結小學教科書的教育理念，並以現代社會常見的財務情境為出發點，例如：從古代人以物易物到現代人金錢交易的行為，說明「交換價值」概念；從同一款零食在超商跟量販店的價格差異，介紹「規模經濟」原理；從決定晚餐要吃什麼的討論過程，體悟「機會成本」的意義……讓孩子用最直覺好懂的方式，從簡到難理解經濟的本質，培養對經濟的敏感度。 ◎ 好習慣養出小巴菲特！11種理財思維 × 理財特質，奠定未來的財富自由之路。 藉由自己決定消費與儲蓄的行為學會「管理零用錢」；全家去餐廳吃飯時，以經營者的角度思考「客人為什麼變多或變少？」；以便利商店變貴的御飯糰開啟「經濟對話」；利用跑腿機會培養「獨立性」……本書將會舉出各種與孩子對話的範例，示範如何從生活中多面向紮根孩子的致富思維，並讓孩子開始主動想存錢、累積財富，進而學習投資、實現夢想。 ★來自韓國網友的真實好評 同樣作為一名小學教師，我想為這位對經濟教育感興趣並把它寫成書的老師鼓掌。本書說明詳細且易懂，我認為這是一本想要開始經濟教育的家長的必備良書。不要猶豫了，帶孩子一起開始學習吧！──s*******e 透過書裡小學老師與孩子們的對話、互動方式，讓我更容易理解如何將經濟知識應用在生活中。我們家小可愛也已經九歲了，正在努力幫忙做家事賺取零用錢。這本書對於我們家的經濟教育有很大的幫助。──클**르
作者簡介 金聖火 擁有十一年教學經驗的國小老師，不斷透過學習經濟而達成財富自由的個人投資者。 教職經歷當中一半以上的時間都是擔任國小高年級導師，發現身處於數位資本主義時代的孩子們，都是在無法看見實體物品的虛擬空間裡進行經濟活動，面對這樣的改變，深刻地體會到早期經濟教育的必要性，並開始對孩子們進行跟生活密切相關的經濟教育。 作為一名教師，在剛進入職場生活的新鮮人初期，體會到現實狀況就是，「若不懂得正確控制金錢，生活就只會被金錢牽制」，於是主動開始學習經濟與金融知識，找出管理所得與資產的方法，最終達成財富自由。她認為和學生們分享自己體會到的財富價值與經濟思維，就是能讓孩子開啟「富裕未來」的真正教育。因此在學校教室裡進行銜接社會科的經濟教育計劃。 本書介紹了作者在家庭和教室裡如何讓孩子逐漸學會經濟概念，以及建立理財習慣的技巧。若父母對於孩子不瞭解金錢價值、隨便亂花零用錢而感到非常困擾，或是想給予子女正確的經濟教育卻不知道該怎麼在生活中運用，這本書將會成為實用的指南。 譯者簡介 葛瑞絲 畢業於中央大學，相信文字的力量，夢想是讓世界變得更好。現職為筆譯自由工作者。翻譯作品有：《那些韓劇教我的事》、《3年賺千萬的技術》、《沒人教的0∼6歲育兒全解答》等書。IG：sooograceoo
❖ 序：未來的財富決定於小學養成的經濟思維 Part1 小時候的金錢習慣，會影響這輩子的財富自由程度 ● 為什麼財富自由的起點是習慣？ ● 從小擁有經濟敏感度，長大才能具備管理金錢的能力 案例1. Kwon Joon（權俊）：韓國有名的YouTuber 案例2. John Lee：東學螞蟻運動主導人 ● 面對變化急遽的社會，更應培養孩子正確的金錢觀 轉變1. No Cash！無現金交易的社會 轉變2. 便利的行動支付服務支配日常生活 ● 財富自由的關鍵，就是培養經濟獨立 Part2小學生該瞭解的三階段核心經濟概念 ● 為什麼小學是該瞭解經濟基本概念的黃金期？ 若想栽培出擁有正確金錢觀的孩子，首要注重的是親子對話 ● 給子女的核心經濟概念第一階段（菜鳥） 理解「交換價值」的概念 理解「需求與供給、稀少性」的原理 理解「規模經濟」的原理 ● 給子女的核心經濟概念第二階段（高手） 理解「勞動價值」的概念 教導「儲蓄與達成目標」的重要性 掌握「消費習慣 」 理解「選擇、決定與機會成本」的意義 ● 給子女的核心經濟概念第三階段（達人） 理解「信用卡」的概念 理解「資本所得」的原理 理解「利息與貸款」的概念 理解「折舊與回收」的原理 理解「共享經濟」的概念 理解「外包」的概念 理解「不動產的價值與投資 」 理解「股票與分紅」的概念 Part3 培養孩子十一種理財習慣與思維，開啟富裕未來 ● 培養「聰明消費」習慣──教孩子分辨理性消費vs不理性消費 ● 培養「儲蓄」習慣──孩子覺得存小錢沒有用，該怎麼鼓勵他？ ● 培養「投資」習慣──陪孩子探索夢想，投資專屬他的夢想百貨 ● 培養「累積資產」習慣──教孩子擬訂計畫，打造能生下黃金蛋的鵝 ● 培養「經濟對話」習慣──媽媽，新聞說便利商店的御飯糰變貴了！ ● 培養「整理」習慣──透過管理物品，能鍛鍊系統化的執行力 ● 培養「健康」習慣──運用健走APP，助孩子保持強健體魄 ● 培養「休閒」習慣──善用高CP值的休閒活動，創造美好體驗 ● 培養「正向思考」習慣──教孩子以正面肯定的態度開啟每一天 ● 培養「捐助」習慣──體驗「分享一個就能得到十個」的魔法 ● 培養「關懷」習慣──讓孩子知道這世界是大家共同擁有的 Part4內建孩子理財力，從生活打造小小巴菲特的特質 ● 注重「一致性」──不固定的零用錢為什麼不利於孩子？ ● 注重「獨立性」──運用跑腿機會讓孩子培養自主與獨立 ● 注重「自信感」──即使是短短一句讚美也能發揮重大威力 ● 注重「好奇心」──練習思考「為什麼這間店客人這麼多？」 ● 注重「責任感」──孩子才是紅包的主人，請交給他自己管理 ● 注重「同理心」──父母理解孩子，會增強他的自我信賴感 ● 注重「勇氣」──引導孩子把自己的物品拿去二手市場交易 ● 注重「感謝心」──感謝的習慣會帶來意料外的經濟利益 ● 注重「溝通習慣」──與孩子一起挖掘生活中的經濟話題 ● 注重「毅力」──每天存一個銅板會發生什麼事？ ● 注重「餘裕」──為什麼在「回憶帳戶」裡也需要有餘額？
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