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數學學習心理學研究與應用
作者:
陳嘉皇
分類:
參考•考試•教科書
/
大專學院教科書
出版社:
五南文化
出版日期:2024/11/10
ISBN:9786263938076
書籍編號:kk0592047
頁數:244
定價:
380
元
優惠價:
95
折
361
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
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數學學習心理學研究與應用 內容簡介 Skemp的《數學學習心理學》一書發行迄今已有三、四十年,書中論及的課室數學教學產生的困境和侷限的現象,依然歷歷再現,然而其主張利用心理學相關研究來弭平實務上的建議,卻在此書出刊後蓬勃發展,眾多有效的理論、學說和實踐爭相產出,為數學教育提供解決方針與助力。 本書踏尋著前人步伐,將近年來有關數學學習心理學相關理論學說與研究發現,如學習軌道、體現教育、數學福祉等,加以彙整,爬梳成書,提供數學教育學者們借鏡參考,盼能實施應用以縮短與改善數學教學實務上的窠臼,協助教師能掌握利器、發揮智慧,有效教學與促進學生最佳數學學習表現。
作者簡介 陳嘉皇 學歷 國立高雄師範大學教育學系博士 任職 國立臺中教育大學數學教育學系特聘教授 專長 國小數學教材教法、數學課程設計、數學教學與評量、教師專業發展
第一章 緒論 第二章 基模:學習的心智模式 第三章 學習軌道:活動設計與實踐 第四章 單位化:運算與解題的基礎 第五章 表徵:溝通與表現的工具 第六章 符號:數學概念理解與溝通的利器 第七章 視覺化:物件在空間的意義傳遞 第八章 體現認知:數學概念之生成和操作 第九章 情感:溝通與表現之基石
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