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影像發聲 :參與式行動研究方法
作者:
Amanda O. Latz、Thalia M. Mulvihill
分類:
藝術•美學
/
攝影藝術
出版社:
五南文化
出版日期:2024/11/10
ISBN:9786263936874
書籍編號:kk0592066
頁數:304
定價:
550
元
優惠價:
95
折
522
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
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影像發聲 :參與式行動研究方法 內容簡介 專業推薦 鄭怡雯 國立臺北科技大學通識教育中心副教授 曾任「影像發聲法的分析與應用」國科會研究計畫主持人 「影像發聲」在實務研究上該如何操作? 不論是學術界或一般社會大眾,都可以學習如何「讓影像說故事」! 在1990年代,Caroline C. Wang和Mary Ann Burris兩位研究者創造了名詞「影像短篇小說(photo novella)」,這是一種後來被稱為影像發聲的質性研究方法、參與式行動研究的一種形式。 從歷史上看,影像發聲曾被用來突顯那些被邊緣化者的經歷和觀點,那些在權力位置上通常聽不到的聲音,影像發聲將邊緣化的人帶到中心,透過這個過程,影響並執行產出正向改變。這本書就是特定為有使用於影像發聲需求的人所寫的,學術內、學術外都可以使用。影像與照片,幫助我們理解、質問和建立認同。
作者簡介 Amanda O. Latz 博士 美國鮑爾州立大學教育系成人高等與社區教育副教授 Thalia M. Mulvihill 博士 美國鮑爾州立大學社會教育基礎和高等教育教授,及維吉尼亞B.鮑爾創意探究中心研究員。 教授質性研究方法課程,著重以基於藝術的教育研究和生活寫作。 譯者簡介 蔡春美 現職:輔仁大學心理學系副教授 學歷:臺灣師範大學衛生教育系博士畢 經歷:臺北大學社會工作系兼任助理教授、華人伴侶與家族治療協會秘書長 專長:家族治療、歧視汙名與平權、社區/社群心理健康與倡議、影像發聲 譯著:《團體動力學:團隊工作的應用》、《性與性別教育:發展心理學取向》、《挑戰成癮觀點》、《幼兒個人、社會與情緒發展》、《正向情緒管理:針對校園中兒童及青少年的心理問題》
前言 致謝 第一章 攝影和研究 小故事 一、影像發聲簡介 二、歷史概述 摘要 第二章 影像發聲的理論基礎和目標 小故事 一、研究方法學 二、三個理論基礎 三、影像發聲的目標 四、建立影像發聲研究架構 摘要 第三章 影像發聲操作方法和步驟 小故事 一、如何進行影像發聲? 二、準備 三、前五個步驟 摘要 第四章 參與式的資料分析 小故事 一、資料分析的兩個目的 二、第一個目的:塑造行動 三、第二個目的:累積知識 摘要 第五章 影像發聲的倫理議題及如何與審查委員溝通 小故事 一、倫理考量 二、與研究倫理審查委員會合作 摘要 第六章 影像發聲展覽 一、第七步:呈現—將展覽視為研究場域 二、範例 三、展會籌備 摘要 第七章 影像發聲的優缺點和未來發展 小故事 一、優點和缺點 二、影像發聲的未來 摘要 附錄
一種叫做恆春的生活
風塵前後:一部電影、
也無風雨也無晴
靈光偈影:靜山的十堂
Holiday:吳心
畇許曖昧:畇二 Yu
舌尖上的美食攝影:藝
解讀攝影大師【長銷經
心有所感隨手拍 :
Memento Mo
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