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多元評量
作者：
作者：陳江松等；
譯者：
林月娥編，單小琳總主總
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
叢書系列：小班教學
出版社：
聯經
出版日期：1999/9/1
ISBN：
書籍編號：bk0009050
定價：
220
元
優惠價：
79
折
174
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
絕版書
絕版書：確定不再版的商品，僅提供書籍資訊參考。
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分
享
內容簡介
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<FONT COLOR="#AA0000">■ 內容簡介</FONT> 孩子的成績不再只是一個數字所能概括的，對於教學者而言，評量其實也就是孩子呈現的一種面貌；多元評量主要是在提供的正是孩子學習過程當中所展示的多元面貌，教師也能從中檢示教學活動。此書特別強調地在教學與評量的過程中，教師需要用心重視孩子們學習的過程，並隨時記錄，將平日的觀察與表現，列為評量的方式之一。 多元評量注重每一個學習的環節，學習是一件多方面能力的展現，同時也是培養孩子同儕之間的合作關係。具體的說，在有計畫的、卻充滿錯綜複雜的評量過程中，最可以發掘孩子的多元智慧，教師與家長將從中培養孩子更廣泛、多元的學習活動，教育的目的正是如此。教師跟進教改腳步的第一步，「小班教學」叢書是您專業、實用的工具書 <FONT COLOR="#AA0000">■ 總主編</FONT> <b>單小琳</b> 前教育部體育司暨國教司司長，現任中原大學教育學程教授。 <FONT COLOR="#AA0000">■ 主編</FONT> <b>林月娥</b> 台北縣三峽鎮三峽國小教師。 <FONT COLOR="#AA0000">■ 作者簡介</FONT> <b>陳江松</b> 台北縣石門鄉老梅國小校長； <b>劉安訓</b> 石門鄉乾華國小校長 <b>吳淑芳</b> 三重市正義國小校長 <b>吳望如</b> 三重市五華國小教師兼主任 <b>吳源戊</b> 新莊市中信國小教師 <b>吳廷光</b> 三峽鎮三峽國小教師。 頁數：160頁
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