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學業失敗的社會學研究
作者：
孫中欣
分類：
社會•人文•史地
／
社會科學
叢書系列：社會、社工叢書
出版社：
揚智文化
出版日期：1999/7/1
ISBN：9578180268
書籍編號：bk0020260
頁數：248
定價：
250
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元
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分
享
內容簡介
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<FONT COLOR="#AA0000">■ 本書特色</FONT> 重審學業失敗概念既有服務於教育實踐的考慮，更是本書寄望所有教育拓展的理論工作構成。對此，本書選取了四個向度來評析「學業失敗」概念：概念用詞、分類、標準與性質。本書主要論述下列問題：（1）有關學業失敗不下三十種的概念用詞可以嘗試從學業失敗的「過程要素」（外因、內因、結果等）作分類評析，兼及討論各類概念的界定背景及局限；（2）學業失敗的標準的分類評析、質疑與展望；（3）學業失敗的性質有累積性、多樣性、相對性、複雜性、篩選性、可逆轉性等。 <FONT COLOR="#AA0000">■ 目錄</FONT> 第一章 學業失敗研究取向 一、本研究的基本視角取向及其「引申性」分析 二、本研究的分析層次及主要框架構想 三、本研究的主要研究方法及局限性檢討 四、小 結 註 釋 第二章 學業失敗概念評析 一、問題的提出 二、概念的分類評析與界定 三、概念的性質探討 四、小 結 註 釋 第三章 學業失敗成因探討 一、文獻分析：學業失敗成因分析框架的分類審視 二、實證探討：學業失敗成因在當事人心中的「常識」理解 三、框架建構：從社會學角度構建學業失敗成因分析框架的嘗試 四、小 結 註 釋 第四章 同伴群體與學業失敗 一、研究背景與涵義界定 二、理論分析模式及變量體系構成 三、主要研究論點及實證分析 四、(上海)社會轉型與同伴群體作用「新空間」 五、同伴群體與學業失敗對策干預 註 釋 第五章 家庭環境與學業失敗 一、問題的提出：研究文獻的回顧及本研究的自我要求 二、「家庭環境」的測量：本研究對眾多變量的篩選與認定 三、專題之一：圍繞學業失敗問題的家庭社經地位研究 四、專題之二：圍繞學業失敗問題的家庭結構研究 五、專題之三：圍繞學業失敗問題的家庭關係中親子互動研究 六、專題之四：圍繞學業失敗問題對「家庭環境」進行開放式研究的探索 註 釋 第六章 學業失敗研究新動向——美國"At-Risk Students"研究透視
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