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笛卡兒的思¿ë健¨房¡G我在法國教哲學¡A看法國學生怎»ò學¡u思¦Ò¡v和¡u½×z¡v¡H 內容簡介 ÅÞ¿è決定態度¡A真知扭Âà偏»~¡A 打³y思¿ë力¡A¶i¶¥哲學¸£¡I ¡u108年½Ò綱¡v思¿ë教¨|最佳Ū物¡I 為未來公民的基礎¯à力¾i成¶W前³¡署¡I 用¡u思¦Ò¡v當啞¹a¡A用¡u½×z¡v練Á|«¡A 歡ªï來到笛卡兒的思¿ë健¨房¡A Áë練你尋找真理¡B探問生命¡B掌握未來¡I ³o是一個¹ª吹獨立思¦Ò的時代¡A卻很少有人想¹L¡G為什»ò現代人»Ýn獨立思¦Ò¡H其實大¦Ü政治參»P¡A小到生命°l求¡A³£»P獨立思¦Ò²æ不了Ãö係¡A¦Ón將¡u思¦Ò¡v正確ªí¹F¡AÃöÁä就在於¡u½×z¡v¯à力¡C 旅法多年¡A在法國大學教哲學的孫有»T¦Ñ師發現¡A法國學生的思¦Ò¯à力其實並未°ª人一等¡A但他們的½×z¯à力卻»·在其他國家的學生之上¡C³o是因為法國學生從中學¶}始就接受½×»¡°V練¡A練習將¦Û己的想法清楚地ªí¹F出來¡C但台灣學生卻很少有機會接受相同的練習¡A因¦Ó³y成即使有好想法也»¡不清楚¡BÁ¿不明白的窘境¡C 本書便³z¹L«新¸àÄÀ笛卡兒等哲學大師的經典理½×¡A從«ÂI的掌握¡B½×z的方法¡A到提問的³Z竅和問ÃD意ÃÑ的Âç清¡A一步步引導ŪªÌ培¾i抽絲剝繭¡B去¿¾存µ×的¡u思¦Ò力¡v和¡u½×z力¡v¡C我思故我在¡A12年國教½Ò綱已將思¿ë教¨|納入正³W½Ò程內容之中¡A¦Ó本書正是ÁëÁåŪªÌ獨立思¦Ò的最棒工具¡A更是未來公民思¿ë¯à力¾i成的最佳Ū物¡I 名人推ÂË 台大哲學系教授¡UbÁ|正¡B哲學新媒Åé創¿ì人暨執¦æªø¡U¾G凱元 專文推ÂË¡I 台大哲學系副教授¡U王榮Åï¡B師大^»y系教授¡U¶À涵榆¡B前文化³¡ªø¡U¾GÄR君 一P好µû¡I 作ªÌ把所有¦Û己在法國教哲學經歷中所¹J到的困Ãø¡A以及¸Ñ決³o些困Ãø的心得¡A寫在³o本書¸Ì±¡AÅý所有學哲學的人¡B做學問的人¡A以及所有»{真想n學習思¦Ò方法的人¡A得到一個清楚的»{知¡C對於台灣的教¨|發展¡A本書將會扮演¨½程碑的¨¤¦â¡C ――台大哲學系教授¡þbÁ|正 培¾i條理分明¡B深度思¿ë的思維習慣並不容易¡A會ªá時¶¡»P精力去提升思¦Ò¯à力的人¡A³q常已意ÃÑ到思¦Ò對¦Û己生活»P¾涯的«n性¡C就像是人會Ä@意付¶O到健¨房¡A½Ð教練督促¦Û己ÁëÁå¨Åé一樣¡A¡uªá¿ú找罪受¡v的目標是獲得健康的Åé態¡C如果你想好好地ÁëÁå¦Û己的批判思¦Ò力¡A¾i成¨}好的知性習慣¡A甚¦Ü寫出富有¿ëÃÒ性的文章¡A歡ªï加入¡m笛卡兒的思¿ë健¨房¡n¡A½Ð哲學神力女¶W人擔任教練¡A助你一Áu之力¡I ――哲學新媒Åé創¿ì人暨執¦æªø¡þ¾G凱元
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