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閱讀寫作公開課：大學老師神救援，國文上課不無聊！
作者：
王文仁
分類：
文學
／
閱讀•寫作
叢書系列：Magic
出版社：
INK印刻
出版日期：2021/12/28
ISBN：9789863875116
書籍編號：kk0544416
頁數：296
定價：
350
元
優惠價：
82
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元
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閱讀寫作公開課：大學老師神救援，國文上課不無聊！ 內容簡介 十八堂「新媒體時代」跨領域國文課， 讓你的讀寫從此脫胎換骨！ 「新媒體時代」讀寫能力的重要性日益顯現，在科大任教、擁有商管證照的跨領域國文老師王文仁，從高教現場的觀察出發，模擬一學期十八週的課堂，設計出兼具「實用性」與「即戰力」的閱讀、寫作指導專書。這十八堂課的文本，有來自於單篇作品或一本書，有取材自廣告和演講短片，討論國語文教育、時事、愛情、職場，也討論人生。交織在這些文本裡的，是一個又一個大學校園裡的故事，有的是親身經歷，有的來自於新聞報導。在靈動、巧妙的改寫中，引領我們掌握社群時代理應具備的「閱讀力」、「寫作力」和「故事力」。 本書特色 ●知名作家楊斯棓、高詩佳專文推薦 ●宋怡慧、陳明柔、須文蔚、愛瑞克、楊佳嫻、蔡淇華 專家名人一致好評 ●十八堂「新媒體時代」跨領域國文課，讓你的讀寫從此脫胎換骨！ 名人推薦 專文推薦 楊斯棓（醫師、《人生路引》作者） 高詩佳（語文書暢銷作家、《閱讀素養即戰力》作者） 一致好評（依姓名筆畫排列） 宋怡慧（作家、新北市丹鳳高中圖書館主任） 陳明柔（靜宜大學蓋夏圖書館館長、閱讀書寫暨素養課程研發中心主任） 須文蔚（詩人、國立台灣師範大學文學院副院長） 愛瑞克（《內在原力》作者、金石堂2021年度風雲人物－星勢力作家） 楊佳嫻（作家、學者） 蔡淇華（作家） 好評推薦 「本書是王老師『新媒體時代』跨領域國文課十八堂的教案分享，讀者應該邊讀邊換位思考，自我挑戰設計出跟王老師一樣精彩的教案。」——楊斯棓 「我相當推薦在教學現場上的老師、學生們，以及關心國語文教育、人文教育與大學教育的朋友們，可以一同來閱讀這本書，相信一定可以從其中得到不少收穫，真真正正的上一堂『讓人不想下課的國文課』。」——高詩佳 「人生若要給自己貼上三個標籤，你會選什麼？王文仁教授的選擇是：閱讀、寫作、生命教育。文仁教授用心傳遞閱讀撇步，更以神隊友的身分替我們打造寫作能力。如何以生命溫燙生命，打造共好的招牌呢？翻開扉頁，你就知道答案了。」——宋怡慧 「語文教學修羅場裡的證與悟，討論寫作也討論生命，不走偏鋒也不打高空，詩人學者王文仁夫子直道之書！」——楊佳嫻 「這是一本大學國文老師的辛酸史，是用廣告打通國文教學經脈的密笈，更是藉思辨之帆航向寫作大海的輿圖！」——蔡淇華
作者簡介 王文仁 筆名王厚森，國立東華大學中國語文學系博士，現任國立虎尾科大通識中心教授，致力於推動閱讀、寫作和生命教育，人稱「國文彌勒佛」。「創世紀詩社」同仁，著有詩集《搭訕主義》、《隔夜有雨》、《讀後：王厚森「論詩詩」集》，論著《現代與後現代的游移者：林燿德詩論》、《啟蒙與迷魅：近現代視野下的中國文學進化史觀》、《日治時期臺人畫家與作家的文藝合盟：以《臺灣文藝》（1934-36）為中心的考察》、《想像、凝視與追尋：1960世代臺灣詩人研究集》、《臺灣新詩色彩美學六家論》（與李桂媚合著）；編有《現代文學閱讀與寫作：散文篇》、《島與島飛翔：陳謙詩選（1987-2009）》等。
目錄 推薦序 置之死地而「厚森」，要你當個明白人！／楊斯棓 讓學生不想下課的國文課／高詩佳 第 1 堂 給老師寫一封求情信 國文課（1）：我的孩子不會寫作，怎麼辦？ 第 2 堂 現今大學生的六個觀察 國文課（2）：人生因為翻轉，而精采 第 3 堂 名叫「鮭魚」的那些日子 國文課（3）：你所看到的，未必是真相 第 4 堂 大學是職業訓練所嗎？ 國文課（4）：音樂的力量，是可以被看見的 第 5 堂 那一年，我在女校教書的日子 國文課（5）：單身，也要學會讓自己幸福 第 6 堂 謝師宴的前世與今生 國文課（6）：食物代表的，永遠不只是美味 第 7 堂 我們教的不是國文，是人生 國文課（7）：那年，無法被遺忘的〈穿山甲人〉 第 8 堂 讀寫教育需要雙軌並進 國文課（8）：寫作，打造屬於你的原子習慣 第 9 堂 想要學好外文，必須先學好中文 國文課（9）：改變你的語言，改變你的世界 第 10 堂 不要讀人文學科好嗎？ 國文課（10）：讀懂文章，你需要對的時間與契機 第 11 堂 大學必修的六個學分 國文課（11）：你以為的「沒有」，其實是個禮物 第 12 堂 棒球場上的齊頭式平等 國文課（12）：人生就是一則無止盡的寓言 第 13 堂 你的學歷，不過是薄薄的一張入場券 國文課（13）：亂世，需要怎樣的生存指南？ 第 14 堂 最浪漫的缺課理由 國文課（14）：在複雜的世界裡，故事為王 第 15 堂 國文科，紅了嗎？──從一篇推薦序談起 國文課（15）：寫一篇為閱讀引路的推薦序 第 16 堂 我是國文老師，我討厭國文默寫 國文課（16）：美好的親子共讀與寫作時光 第 17 堂 今天，你想來份工作嗎？ 國文課（17）：商管世界裡的人性洞察與處世智慧 第 18 堂 一封令人感傷的課程加選信 國文課（18）：生命必修的最後一堂課
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