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高級中等學校本土語文(閩南語文)
作者:
編者:劉承賢, 呂美親
譯者:
繪者:Kan, 杞欣庭, 金芸萱, 知岸, 湯祥麟, 葉長青
分類:
參考•考試•教科書
/
高職•二專•四技教科書
叢書系列:台語文
出版社:
奇異果文創
出版日期:2022/10/28
ISBN:9786269536054
書籍編號:kk0565566
頁數:111
定價:
380
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88
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334
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高級中等學校本土語文(閩南語文)
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高級中等學校本土語文(閩南語文) 內容簡介 為青年世代而生的台語教材—— 語言是文化和記憶的載體。 語言消失了,文化和記憶也會跟著消失在歷史洪流裡面。 「不要等到語言消失了,我們才來想辦法。」 今年是本土語言課程列入高中必修的第一年。 配合一○八課綱,如今我們需要一本新的台語課本。 符合當代需求的台語課本! 國立台灣師範大學企劃合作, 由專業台語老師進行編輯、撰文, 邀請數位台灣插畫家繪製配圖, 結合當代議題、多元文類, 跳脫簡易歌謠或日常對話的選文, 台語可俚俗、可精緻、可抒情、可論理。 設計「做伙想看覓」、「語句製造所」、「文章的園」欄位, 訓練台語思考,從閱讀、言說、書寫思維來學習台語。 為青年世代打造的台語課本,使用簡潔的編排設計與適度留白。 插畫家們以具巧思的構圖設計,打造具美感的閱讀體驗。 全本以教育部訂定之台語推薦用字編寫而成,輔以台羅拼音。 從閱讀、書寫台語開始,全面翻新台語的學習體驗。 本書各欄位介紹: 1.註解 符合教育部閩南語標準用字及拼音,解釋台語生難字詞。 2.導讀 包含課文提解語課文分析,讓學生更了解選文議題。 3.做伙想看覓 以提問方式,引導學生對課文內容進行延伸思考與討論。 4.語句製造所 挑選課文內出現之詞語或句型,讓學生熟習運用相關詞語。 進一步理解、應用台語文法。 5.文章的園 以課文相關的文體形式或議題內容為題,讓學生練習寫作台語短文或詩詞。 養成以台語思考、書寫的習慣。 課本選文與議題 第一課|知識想像-《小王子》選讀(節錄)/安東尼.聖修伯里(蔡雅菁譯) 第二課|藝術-三百冬來台灣文學審美觀點的變化/宋澤萊 第三課|公民法治-現代詩選〈力量〉、〈石頭所記憶的代誌〉/林亨泰、王貞文 第四課|科技-慣性座標系統/陳柏中 第五課|防災-看無對敵的戰爭-速記福島景緻/陳威志 第六課|多元文化-現在的平埔族佮阿美族/林清廉 第七課|媒體素養-新聞生產佮媒體素養/呂東熹 第八課|環境-八八水災歌/藍淑貞 第九課|海洋-海口/王昭華 第十課|人權-講家己的故事/吳易蓁 第十一課|生命經驗-做石的工人/藍春瑞 第十二課|性別平等-佛跳牆/江文瑜(劉承賢譯)
編者簡介 劉承賢 國立清華大學語言學研究所博士,現任國立臺灣師範大學臺灣語文學系副教授,專長為句法學,研究以臺語句法及句法語用介面為主。奇異果版高中台語課本主編,以及著有⟪語言學家破解台語⟫、《翻身.番身》、《倒轉:Voyu Taokara Lâu台語短篇小說集》。 呂美親 日本一橋大學言語社會科博士,現任國立臺灣師範大學臺灣語文學系助理教授,主要研究領域為臺灣世界語運動史、東亞語文改革運動、臺語文學。奇異果版高中台語課本主編,以及著有《落雨彼日》台語詩集、主編《台語現代小說選》、共編《台語文運動訪談暨史料彙編》、編譯《漂泊的民族:王育德選集》。
目錄 編輯大意 第一課|知識想像-《小王子》選讀(節錄) /安東尼.聖修伯里(蔡雅菁譯) 第二課|藝術-三百冬來台灣文學審美觀點的變化 /宋澤萊 第三課|公民法治-現代詩選〈力量〉、〈石頭所記憶的代誌〉 /林亨泰、王貞文 第四課|科技-慣性座標系統 /陳柏中 第五課|防災-看無對敵的戰爭-速記福島景緻 /陳威志 第六課|多元文化-現在的平埔族佮阿美族 /林清廉 第七課|媒體素養-新聞生產佮媒體素養 /呂東熹 第八課|環境-八八水災歌 /藍淑貞 第九課|海洋-海口 /王昭華 第十課|人權-講家己的故事 /吳易蓁 第十一課|生命經驗-做石的工人 /藍春瑞 第十二課|性別平等-佛跳牆 /江文瑜(劉承賢譯)
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