µn¤J
¡U
µù¥U
¡U
·|û¤¤¤ß
¡U
µ²±b
¡U
°ö°V½Òµ{
Å]ªk§Ì¤l
¡U
¦Û¸ê¥Xª©
¡U
¹q¤l®Ñ
¡U
«ÈªA¤¤¤ß
¡U
´¼¼z«¬¥ßÊ^·|û
®Ñ¦W
¥Xª©ªÀ
§@ªÌ
isbn
½s¸¹
5050Å]ªk²³Äw
|
NG®Ñ«°
|
°ê»Ú¯Å«~µP½Òµ{
|
Àu´f³qª¾
|
ÅRÆE^¶¯µ¼Öºë¿ï
|
ªüZªº©_¹J¡G»P¥xÆWônµU¤Í±¡ªº¾úÀI¤§®È
¦¹§@ªÌµL¬ÛÃö®ÑÄy
¤å¾Ç¤p»¡
¤å¾Ç
¡U
¤p»¡
°ÓºÞ³Ð§ë
°]¸g§ë¸ê
¡U
¦æ¾P¥øºÞ
¤H¤åÃÀ§{
©v±Ð¡Bõ¾Ç
ªÀ·|¡B¤H¤å¡B¥v¦a
ÃÀ³N¡B¬ü¾Ç
¡U
¹q¼vÀ¸¼@
Ày§Ó¾i¥Í
ÂåÀø¡B«O°·
®Æ²z¡B¥Í¬¡¦Ê¬ì
±Ð¨|¡B¤ß²z¡BÀy§Ó
¶i׾Dzß
¹q¸£»Pºô¸ô
¡U
»y¨¥¤u¨ã
Âø»x¡B´Á¥Z
¡U
x¬F¡Bªk«ß
°Ñ¦Ò¡B¦Ò¸Õ¡B±Ð¬ì¥Î®Ñ
¬ì¾Ç¤uµ{
¬ì¾Ç¡B¦ÛµM
¡U
¤u·~¡B¤uµ{
®a®x¿Ë¤l
®a®x¡B¿Ë¤l¡B¤H»Ú
«C¤Ö¦~¡Bµ£®Ñ
ª±¼Ö¤Ñ¦a
®È¹C¡B¦a¹Ï
¡U
¥ð¶¢®T¼Ö
º©µe¡B´¡¹Ï
¡U
¨î¯Å
¡i¼Æ·§©À±Ò»Xø¥»¡jø¼Æ¾Ç¥®¨à¶é3¡G¤ñ¤@¤ñ¡A½Öªº§À¤Ú³Ìªø¡H(¤ñ¸û)
§@ªÌ¡G
李凡圭(Lee Beum-Gyou), 繪ªÌ¡G尹s珠(Yoon Jeong-Joo)
ĶªÌ¡G
¶ÀĶ嫺
¤ÀÃþ¡G
«C¤Ö¡Eµ£®Ñ
¡þ
¹Ïµe®Ñ
ÂO®Ñ¨t¦C¡G°gø¥»
¥Xª©ªÀ¡G
ªF«B¤å¤Æ
¥Xª©¤é´Á¡G2023/8/24
ISBN¡G9789575216320
®ÑÄy½s¸¹¡Gkk0587891
¶¼Æ¡G44
©w»ù¡G
350
¤¸
Àu´f»ù¡G
79
§é
277
¤¸
®Ñ»ùY¦³²§°Ê¡A¥H¥Xª©ªÀ¹ê»Ú©w»ù¬°·Ç
qÁÊ«á¥ß§Y¬°±z¶i³f
qÁÊ«á¥ß§Y¬°±z¶i³f¡G¥Ø«eµL®w¦s¶q,ŪªÌ¤Uq«á,¶}©l¶i¤J½Õ®Ñµ{§Ç,¤@¯ë¤Ñ¼Æ¬ù¬°2-10¤u§@¤é(¤£§t¨Ò°²¤é)¡C
¹ÎÁʼƳ̧C¬° 20 ¥»¥H¤W
µû»ù¼Æ¡G
(½Ð±N·Æ¹«²¾¦Ü¬P¬P³B¶i¦æµû»ù)
¥Ø«e¥§¡µû»ù¡G
¤å¦r³sµ²
½Æ»s»yªk
¡i¼Æ·§©À±Ò»Xø¥»¡jø¼Æ¾Ç¥®¨à¶é3¡G¤ñ¤@¤ñ¡A½Öªº§À¤Ú³Ìªø¡H(¤ñ¸û)
¹Ï¤ù³sµ²
½Æ»s»yªk
¤À
¨É
¤º®e²¤¶
§@ªÌ¤¶²Ð
¦PÃþ±ÀÂË
¡i數概念啟»X繪本¡j繪數學幼兒園3¡G比一比¡A½Ö的尾巴最ªø¡H(比¸û) 內容簡介 數學教¨|專家編寫監修 從½ì味的繪本故事中學數學 ‧和孩子一°_共Ū¡B共玩¡B共學¡I ‧提升孩子的»y¨¥¯à力¡B數學思¦Ò力和¸Ñ決問ÃD的¯à力¡I ‧一Ãä用¶K紙¶i¦æ數學¸ÑÃD¡A一Ãä整理數概念¡A培¾i數學¦Û信心¡I ¡@¡@◆系列介紹 ¡@¡@¡m繪數學幼兒園¡n系列¡A每冊³£有特定的主ÃD»P數學概念¡A主n的¨¤¦â有四位¡A分別是¡uÁo明的猴子--奇奇¡v¡B¡u強壯的棕熊--大吉¡v¡B¡u好奇的«Cµì--普卡¡v¡B¡u什»ò³£會修的硬牙機器人¡v¡C ¡@¡@他們一¦æ人在故事中穿梭於Å]女城堡¡B海底Às宮¡B汽¨®之國¡B»æ乾王國¡B外太空等各個空¶¡¡A快¸òµÛ他們一°_冒ÀI¡A¸Ñ決各種數學ÃøÃD吧¡I ¡@¡@◆3.¡m比一比¡A½Ö的尾巴最ªø¡H¡n──比¸û ¡@¡@大小¡B°ª度¡Bªø度……一°_來比¸û¡I ¡@¡@動物朋友們正前往玩具王國¡A ¡@¡@¸ô³~不但»»»·¡AÁÙ困Ãø««¡I ¡@¡@但是別擔心¡A只n¸Ñ決³~中¹J到的各種比¸û問ÃD¡A ¡@¡@很快就會到¹F¡I ¡@¡@★ÀH書ªþ學習¶K紙1張 ¡@¡@★幼兒園½Ò程¡G基礎測¶q ¡@¡@¡i給家ªø的¸Ü¡j ¡@¡@在日常生活中¡A我們常用數¶qÃö係¶i¦æ比¸û¡A¦Ó幼兒在¹C戲中¡A也經常會接IJ到用簡易的數¶q概念來¶i¦æ比¸û¡A幼兒根據對¶H的特徵或屬性來¿ë別¡B比對¦æ為¡A因此n¶i¦æ測¶q比¸û¡A就必¶·了¸Ñ事物的性½è¡A並³]定比¸û的標準¡A學會¡u比¡ã¡v和¡u最¡ã¡v的比¸û概念¡A就¯à很好地分Ãþ¡B排序»P測¶q¡C ¡@¡@幼兒比¸û兩物Åé之¶¡的¯à力¡A約於2¡ã4歲便已發展¡A此時幼兒¯à正確地¿ë»{何ªÌ¸û大¡B何ªÌ¸û小¡A或何ªÌ¸û多¡B何ªÌ¸û少¡A此數學¯à力的培¾i一方±可以對兒童的思維¶i¦æ°V練¡A學習數學的思維方式¡F另一方±¡AÁÙ可以培¾i幼兒¸Ñ決問ÃD的¯à力¡C ¡@¡@¡i繪本內容»P引導¡j ¡@¡@當普卡喃喃¦Û»yı得大家的玩具一ÂI³£不好玩時¡A硬牙機器人提出了去玩具¹C樂園吧¡I於是¡A普卡坐到大吉I上¡A一群人便往玩具¹C樂園出發¡C³~中¡A他們經¹L一塊巨石¡A巨石旁有個大Áy妖怪¡A大Áy妖怪最°Q厭Áy小的¡A便»¡¡G¡uÁy比³o個洞小的不³\¹L去¡I¡v ¡@¡@一群人中只有硬牙機器人的Áy比洞大¡A其他人的Áy³£比洞小¡C於是¡A奇奇和大吉想了一個好方法¡A平安的³q¹L了妖怪的地盤¡C接µÛ¡A他們又¹J¨£最°Q厭尾巴短的壞心眼福克¡A奇奇一¦æ人想了什»ò好¿ì法擺²æ了福克¡H ¡@¡@ ¡@¡@經¹L一番折ÄË後¡A大家¨{子³£¾j了¡A穿¹L田³¥後發現了兩棵Ä«果樹¡A奇奇們¿ï擇了Ä«果多的Ä«果樹¡A可是Ä«果樹太°ª了……¸Ó如何才¯à摘到Ä«果呢¡H ¡@¡@ ¡@¡@※³o是一本³z¹L¾\Ū探索問ÃD¡AÅý孩子從中比¸û異同³B¡AÂÇ此提升孩子的比¸û¯à力¡C¾\Ū此繪本時¡A先不n急µÛ把¸Ñ決方式告知孩子¡A可以引導孩子先動動¸£想想喔¡I 專家推ÂË ¡@¡@國立»O東大學幼兒教¨|學系教授 ³¢李宗文 ¡@¡@國立»O北教¨|大學數¸ê系教授 ÁéÀR ¡@¡@¸ê深幼教¦Ñ師 ¶À秀春¡@¡]教案編寫¡^
¡i«~®æ±Ð¨|ø¥»¡G¬É½u
³y¤@®y¾ô¡HÁÙ¬O¿v¤@¹D
¤@ª½µ¥¡B¤@ª½µ¥¡K¡K
§Ú¬O¤p«Ä¡A§Ú¦³Åv§Q°Ñ
§ÚªºÄû¤l¦bþ¸Ì(¤T´Ú
©Ç©_´ËªL¤j§@¾Ô
§ÚªºªB¤ÍÀY¤W¶}º¡ÂAªá
ÁV¿|Ãa¤p«Ä¡Gż¤¼¤¼
ÁV¿|Ãa¤p«Ä¡G®ð¹Ê¹Ê
¶ý¶ý¦V«e½Ä
¬°¤F«O»Ù±zªºÅv¯q¡A·sµ·¸ôºô¸ô®Ñ©±©ÒÁʶRªº°Ó«~§¡¨É¦³¨ì³f¤C¤ÑªºÅ²½à´Á¡]§t¨Ò°²¤é¡^¡C°h¦^¤§°Ó«~¥²¶·©óŲ½à´Á¤º±H¦^¡]¥H¶lÂW©Î¦¬°õÁp¬°¾Ì¡^¡A¥B°Ó«~¥²¶·¬O¥þ·sª¬ºA»P§¹¾ã¥]¸Ë(°Ó«~¡Bªþ¥ó¡B¤º¥~¥]¸Ë¡BÀH³f¤å¥ó¡BÃØ«~µ¥)¡A§_«h®¤¤£±µ¨ü°h³f¡C