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ISBN¡G9573233428
®ÑÄy½s¸¹¡Gsb0066615
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■ 內容簡介
86.11.20中國時報¶}卷一¶g好書榜
動畫具有Ãø以ªý擋的普¹M性¡A全世界最不尋常的事³£可¯à在動畫世界中發生¡F從侏儸紀時代的恐Às¡A到外太空的異形¡A³£可¯à在同一畫±ùØ互相°l³v¡C
■ 內文¿ï¿ý¡Ð¡Ð
動畫的歷史很ªø¡A真n°l溯其°_源¡A大概n推¦Ü兩¸U五千年前石器時代的洞穴壁畫¡A其中°O¸üµÛ人ÃþÂÇ圖畫ªí現動作的慾望¡A但它¶i入ªñ代科技的生產»â域¡A結合Å]³N幻燈¡B繪畫¡B¹q影的Æ[念¡A¶i¦Ó發展成為一ªù獨特的ÃÀ³N¡A則n到十九世紀末期¡A幾乎和¹q影的發明同時¡A甚¦Ü更早¡C本¿è的文章不僅從動畫的定義¡BÃþ型來界定動畫本¨的特½è¡A和其他¹q影Ãþ型有所區分¡A同時也將動畫歷史的發展¡A從早期的法國動畫ÃÀ³N家柯爾¡B溫瑟‧³Á凱對動畫形式的探索¡A到美國的布µÜ¹y‧克µÜ及µØ特‧}士尼片廠的企業經營模式和做法¡A延續到二次大戰前的動畫·»ª¡A以及戰後各國動畫及獨立動畫»s片的¿³°_¡A分別扼n介紹¡C同時更將相對於主流動畫的實Åç動畫¡B«D主流動畫之發展¡A以及¹q¸£動畫在Æ[念上的實Åç和科技上的¶}發所扮演的«n¨¤¦â¡A就其創作·格的演ÅÜ做深入的介紹和探°Q¡A希望³o¿è概n的提綱¡A可以幫助ŪªÌ¶i一步深入動畫ÃÀ³N的»â域¡C 什»ò是動畫¡H李¹D明 »¡°_為¡u動畫¡v¡]animation¡^下定義³o件事¡A其實就有ÂI像n為¡u紀¿ý片¡v下定義一樣¡A相當困Ãø¡A¦Ó且眾»¡紛紜¡A很Ãø取得共ÃÑ¡C¡u動畫¡v其實»P¡u劇情片¡v¡B¡u紀¿ý片¡v¡B¡u實Åç¹q影¡v³o幾種¹q影¡uÃþ別¡v一樣¡A是一種¹q影的¡uÃþ型¡v¡]genre¡^¡C 在¡u動畫¡vÃþ型當中¡A我們看到有ªø篇劇情動畫¡A有°O¿ý式的動畫¡]Áö然數¶q¸û少¡^ü¢¡A也有為數相當不少的實Åç性或抽¶H性的¡u«D劇情¡v的動畫短片¡C 但³o些影片³£統統³Q冠上¡u動畫¡v³o種Ãþ型的稱¿×¡A當然ªí示它們彼此之¶¡ÁÙ是有一種共³q性¡A也就是¡u動畫¡v¡C¨º»ò什»ò是¡u動畫¡v呢¡H ¡u動畫¡v³o個名µü¡A在台灣¶}始³Q公¶}使用¡A可¯à不到三¡B四十年的時¶¡¡C在六○年代以前¡A甚¦Ü一直到現在¡A在台灣更常³Q稱呼的是另一個»P動畫相Ãö的名µü──¡u卡³q¡v¡]cartoon¡^¡A有時也稱為¡u卡³q影片¡v¡Aªñ年則又³Q稱為¡u卡³q動畫¡vü£¡C卡³q³o個µü¡A應¸Ó是ÀHµÛ國民政府於一九四九年¦Û大³°傳來台灣的¡C中國在一九四九年之後¡A把動畫³oÃþ型的影片改稱為¡u美³N¹q影¡v¡C在中國¹q影出版社於一九八六年出版的¡m¹q影ÃÀ³Nµü典¡n中¡A提到美³N片是動畫片¡B剪紙片¡B木偶片¡B折紙片等Ãþ影片的總稱¡A並且把其中的動畫片界定為以繪畫形式來ªí現人物»P環境的技法¡A同時也把動畫片»P卡³q片混為一½Í¡C所以¡A在中文系統¸Ì¡A¡u卡³q¡v¡B¡u動畫¡v¡B¡u美³N¹q影¡v似乎是一¦Ó三¡B三¦Ó一的一樣東¦è¡A令人混淆不清¡C ¡u動畫¡v³o個µü其實應¸Ó是ŧ¦Û日本人在二次大戰結束以前的稱¿×¡C日本人當時稱呼以線條描繪¡]line drawing¡^的漫畫式的作品為¡u動畫¡v¡C戰後¡A日本人則使用片假名外來»y拼µÇ|ÇÇÇÝ──dzÇãÇï統稱包含偶動畫¡B線繪動畫等技巧所»s作出來的影片¡CÇ|ÇÇÇÝ──dzÇãÇï當然是由"animation"Âà化¦Ó來的¡C¦Ó"animation"³o個^文字¡A其字源"anima"拉丁»y的意思是¡uÆF»î¡v¡A"animare"則有¡u½á予生命¡v的意義¡C"animat"因此³Q用來ªí示¡u使......活°_來¡v的意思¡C Animated Film或animation¡A翻Ķ成¡u動畫¡v¡A因¦Ó只¯à»¡代ªí了原意的一小³¡分¦Ó已¡C它其實是更廣義的¡A把一些原先不具生命的¡]不活動的¡^東¦è¡A經¹L影片的»s作»P放映之後¡A成為有生命的¡]會動的¡^東¦è¡C查爾斯‧所羅ªù¡]Charles Soloman¡^»¡¡AÁö然"animate"³o個字在十七世紀時已¶i入^»yµü彙中¡A¦Ó且此時也¶}始在歐美出現了¨«°¨燈¡B皮影戲¡B幻燈機等用機械創³y出來的活動影像¡A但一直到二十世紀¡A它才³Q用來形容用線條描繪拍攝成的¹q影¡C 但動畫的技巧ÀHµÛ¹q影ÃÀ³N的發展¡A早就不再局於用線條描繪的一種方式¦Ó已了¡C現在¡A人們大多已¯à了¸Ñ¡A動畫其實是一種用¹q影½¦片³v格³v格去拍攝¡]或曝光¡^¡A包括ÁÉ璐珞½¦片上µÛ¦â繪圖¡B線條描繪在紙上¡B剪紙或½¦片¡BÂH土模型¡B木偶或泥偶¡B拼砂或移動ÃC料¡B人Åé或物Åé的停格¡B甚¦Ü直接在½¦片上作畫或刮出圖¶H出來¡C從六○年代¶}始¡A利用¹q¸£產生圖¶H再用攝影機拍攝¹q子監µø器¡A或利用¹q子°T¸¹¿é出成¿ý影或¹q影°T¸¹掃瞄°O¿ý下來的¡u¹q¸£動畫¡v¡A不但擴大了動畫的»â域¡A也使得動畫的定義ÅÜ得更Ãø以捉摸¡C 所以¡A¸Û如所羅ªù先生在他¨º篇¡q動畫的定義¡r¡]參¨£¡m¹q影欣½à¡nÂø»x第46期¡^的文章中所提出的看法¡AÁö然動畫有二度空¶¡的¡B三度空¶¡的¡A以及各種不尋常的技巧¡A但它們彼此¶¡共³q的地方有兩ÂI¡G一¡B它們的影像是用¹q影½¦片或¿ý影帶以³v格°O¿ý的方式»s作出來的¡F二¡B³o些影像的¡u動作¡v幻ı是創³y出來的¡A¦Ó不是原本就存在¡A再³Q攝影機°O¿ý下來的¡C 稱³o些影像的¡u動作¡v為幻ı¡A是最生動的描z¡C因為如果¡u動畫¡v的影像未經¹q影放映機的投射或¹q子系統的放影¡A¨º就不會有動作³Q看到¡A也就不會有生命的感ı¡C動畫中的動作的幻ı只在放映的»È幕¡]或¿Ã光幕¡^上才存在¡C當放映機或放影系統Ãö掉時¡A³o些生命感就不再存在了¡C 所以¿Õ曼‧³Á克拉倫¡]Norman McLaren¡^³o位動畫大師就»¡¹L¡G 動畫不是¡u會動的畫¡v的ÃÀ³N¡A¦Ó是¡u畫出來的¹B動¡v的ÃÀ³N¡C ³Á克拉倫所強½Õ的是¡u¹B動¡v¡]motion¡^¡A¦Ó¹B動的來源則是每一格畫±»P它之前及它之後的畫±彼此之¶¡些微的差異¡A以及經由放映機以一秒二十四格的³t度投射在»È幕上¡A或¿ý放影機以一秒三十格的掃描方式在¹qµø監µø器上呈現影像時¡A³o些些微差異³Q人Ãþ因¡uµøÄ±暫留¡v的µøÄ±生理缺³´¦Ó彌¸É°_來¡A就產生了³s續動作的¡u幻ı¡v¡C所以³Á克拉倫才會»¡¡G¡u每一格畫±»P下一格畫±之¶¡所產生出來的效果¡A比每一格畫±本¨的效果更為«n¡C¡v 但是¡A上z兩個條件¡]³v格°O¿ý¡B創³y動作幻ı¡^真的¨¬以涵»\所有的¡u動畫¡v作品的共³q性以及特性嗎¡H嚴格»¡°_來¡A像live action³o種以一秒二十四格的方式去拍攝¡]°O¿ý¡^活生生的人»P物的動作的影片¡A其每一格畫±»P下一格畫±之¶¡的動作其實也可算是³v格拍攝的¡A也³£依¿à¡uµøÄ±暫留¡v的生理現¶H¦Ó產生³s續動作的幻ı¡C所以¡A幾乎所有live action的¹q影也³£是廣義的動畫¹q影¡]animation film¡^¡C ¦Ó¹q¸£動畫出現後¡A上z兩個¡u充分條件¡v也ÅÜ得好像不¨º»ò¡u充分¡v了¡I¹q¸£動畫的基本原理其實»P其他動畫¡]或模型¡^的»s作原理不相同¡C傳統¡]相對於¹q¸£¡^動畫的技巧是stop motion──動作停格¡A³v格拍攝¡A³v格ÅÜ化¡C¹q¸£動畫則是go motion──每一格動作»P下一格動作之¶¡沒有停格»s作»P停格拍攝的必n¡C¹q¸£動畫的原理是¡G³]定¡u原畫¡v¡]key frames¡^動作的°_ÂI»P終ÂI後¡AY給予¨¬夠的參數¡A¹q¸£會¦Û動p算¡A¦Û動完成³s續的¡u動畫¡v¡]in-betweens¡^¡C整個作品的一個段¸¨可以以¡u真實時¶¡¡v¡]real time¡^³s續¿é出¡]如果°O憶Åé夠大的¸Ü¡^¡A因此就沒有傳統動畫所¿×的³v格°O¿ý的特性了¡C當°O憶Åé不夠大時¡A畫±的掃描Áö然³t度¸û慢¡A但也»P傳統動畫³v格拍攝的意義大異其½ì¡C因此¡A在¹q¸£動畫出現之後¡A有³\多人根本»{為¹q¸£動畫不是¡u動畫¡v¡]animation¡^¡A也不是真人實物的影片¡]live action film¡^¡A¦Ó是一種完全新¦Ó獨立的媒Åé¡C 再回來½Í一¯ë人把動畫稱做卡³q影片³o件事¡C¡u卡³q片¡v¡]cartoon¡^其實是一種由報紙上多格的政治漫畫Âà化成的動畫形式¡C現在在專業動畫工作ªÌ的µü彙中¡A¡u卡³q片¡v已³Q改稱為¡u¨¤¦â動畫¡v¡]character animation¡^了¡C所以卡³q片的特ÂI便是¡G1.以¨¤¦â的¦æ為¡B»y¨¥為主¡F2.Á¿故事¡F3.以線條描繪為主¡C早期的動畫也多半是由漫畫¡]^文即稱之為cartoon¡^人物延伸發展成的¡C卡³q在µØ特‧}士尼¡]Walt Disney¡^創³y出家喻戶曉的米¦Ñ¹«之後¡A使得³o種動畫形式ÅÜ成了所有動畫的代名µü¡A也才使得世人普¹M有了動畫是給小孩子看的東¦è的»~¸Ñ¡C³o種»~¸Ñ也普¹M在中國的動畫理½×»P實務工作ªÌ的文章中可以¨£到¡C例如中國文化³¡¹q影局¡m¹q影³q°T¡n編¿è室»P中國¹q影出版社合編的一本¡m美³N¹q影創作研究¡n的文¶°中¡A即可ÀH³B¨£到¡G¡u早在建國初期¡A文化³¡就已經明確了¡y美³N片n為兒童服務¡z¡C¡v¡]特偉¡^³o一Ãþ的口¸¹¡C 把¡u動畫¡v界定為給兒童看的¹q影是太矮化¡]窄化¡^了動畫的ÃÀ³N發展性»P社會功¯à¡C就如本文一¶}始時所z¡A動畫其實只是一種¹q影Ãþ型¡C它包含了給兒童看的卡³q片¡A也有給成人看的政治寓¨¥¡A乃¦Ü抽¶H的ÃÀ³N短片¡A或½ÆÂø的科技»P技³Nªí現¡C所以¡A什»ò是¡u動畫¡v¡H似乎很Ãø以一句¸Ü概括¡C 注ÄÀ ¡u動畫紀¿ý片¡v指以動畫手法ªí現的有Ãö紀¿ý片ÃD材或Ãþ型的作品¡A如¡m植樹的人¡n¡C ¡u動畫¡v指所用單格方式拍攝的影片¡A包括平±¡B立Åé¡B木偶或¹q¸£Ãþ型¡C¡u卡³q¡v則指以漫畫人物形式¡B平±ÁÉ璐珞方式拍攝的動畫片¡C
■ 目¿ý
編ªÌ的¸Ü1¡þ¶À玉珊 編ªÌ的¸Ü2¡þ余為政 ¿è一 歷史 ¡@什»ò是動畫¡H¡þ李¹D明 ¡@動畫的°_源和發展¡þ¶À玉珊 ¡@«D主流動畫的發展¡þ李¹D明 ¿è二 各國動畫·»ª ¡@ĬÁp動畫放異彩¡þ屠佳 ¡@美式卡³q帝國的¿³°_¡þ石昌杰 ¡@美國動畫的發展¡þ余為政 ¡@從中國水墨動畫»¡°_¡þ屠佳 ¡@日本動畫的來Às去¯ß¡þS健祐 ¡@加拿大動畫¹q影¡þ張P元 ¡@ÂÄ格¹p布動畫¹q影¡þ¶À玉珊 ¡@歐洲現代動畫¡þ李¹D明 ¡@台灣動畫的發展»P現況¡þ李彩琴 ¡@¡@ªþ1¡G探°Q動畫市場¶}拓策略──³X動畫界前½ú¶À木村 ¡@¡@ªþ2¡G¹q¸£3D動畫»s作經Åç½Í──³Á可強森的º張成績單¡m小¶§光的天空¡n ¡@¡@ªþ3¡G獨立動畫創作甘W一籮筐──³X動畫新¾U石昌杰 ¿è三 動畫大師群像 ¡@伊凡‧伊凡¿Õ夫-瓦¿Õ¡þ¶À玉珊 ¡@尤¨½‧¿Õ斯坦¡þªô²ú燕 ¡@µØ特‧}士尼¡þ李明¹D ¡@恰克‧瓊斯¡þ¶À玉珊 ¡@卡洛琳‧ÄRªÜ¡þ¶À玉珊 ¡@約翰‧J布¨½和¶O絲‧J布¨½¡þªô²ú燕 ¡@¿Õ曼‧³Á克拉倫¡þªô²ú燕 ¡@¶O德利克‧¨©克¡þ¶À玉珊 ¡@喬治‧杜寧¡þ¶À玉珊 ¡@¸U氏兄弟¡þ余為政 ¡@川本喜八¦¡þ余為政 ¡@宮崎Â@¡þ¶À玉珊 ¡@杜桑‧兀科提克¡þ¶À玉珊 ¡@李察‧威廉斯¡þ余為政 ¡@尚‧³s尼卡¡þ余為政 ¡@傑利‧川卡¡þ余為政 ¡@布列提斯拉夫‧波札¡þ¶À玉珊 ¡@°¨塞爾‧¸â克維克斯¡þ¶À玉珊 ¡@拉奧‧塞維斯¡þ¶À玉珊 ¡@布¾|¿Õ‧波瑞圖¡þ¶À玉珊 ¡@保羅‧德µÜ森¡þªô²ú燕 ¡@保羅‧格利牟特¡þ¶À玉珊 ¡@亞歷山大‧ªü列塞C夫和克µÜ爾‧派克¡þ¶À玉珊 ¡@大師以外具影ÅT力的動畫家¡þ余為政 ¿è四 動畫»s作技³N ¡@動畫的Ãþ型和材料¡þªô²ú燕 ¡@動畫的»s作¹L程¡þ余為政 ¡@¹q¸£動畫的發展»P應用¡þ³¯美»ñ ¡@多媒Åé³]p的戲劇化»PÃÀ³N化¡þ李½å½÷ ¡@我的偶動畫創作¹L程¡þ石昌杰 ¿è五 世界各國動畫教¨| ¡@加州ÃÀ³N學°|¡þ¶À玉珊 ¡@溫哥µØ¹q影學°|¡þÄÇ淑君 ¡@加拿大³·利丹學°|¡þ¶À玉珊 ¡@^國國家¹q影¹qµø學°|¡þ¶À玉珊 ¡@俄羅斯國立¹q影大學動畫學系¡þ¶À玉珊 ¡@其他國家動畫教¨|¡þ余為政 ¡@台灣動畫教¨|概z¡þ¶À玉珊 ¡@ªþ¿ý1¡G動畫學校介紹 ¡@ªþ¿ý2¡G動畫影展二¡B三事
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