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臨床督導工作的理論與實務
Clinical Supervision : A Systems Approach
作者：
伊莉莎白‧哈洛威(Elizabeth L. Holloway)；
分類：
家庭•親子•人際
／
兩性之間
叢書系列：教育輔導導系列27
出版社：
張老師文化
出版日期：1999/9/1
ISBN：9576934184
書籍編號：sb0079913
頁數：293
定價：
400
元
優惠價：
79
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316
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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分
享
內容簡介
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<FONT COLOR="#AA0000">◆ 內容簡介</FONT> 整過的實徵研究的研究專欄強調以研究為基礎的技巧及原則，並勾勒出整個模式的主要架構。整個主要焦點是實務的「藝術性」，針對這點，Holloway是藉著督導晤談逐字稿案例以及其他真實督導晤談的範例呈現。本書嘗試激發督導者當他們在決定督導策略、在判斷受訓練者技巧發展層次，以及考慮專業倫理時有所依循。並鼓勵督導者挑戰自己去創造一種學習情境，以助長諮商師瞭解有效協助案主之技巧、態度及知識。 <FONT COLOR="#AA0000">◆ 目錄</FONT> 作者序 譯者序 表格目次 圖目次 研究專欄目次 逐字稿目次 督導的本質 督導的任務與功能 督導關係 督導的情境因素 揭啟督導的文字面紗 諮詢小組的督導 <FONT COLOR="#AA0000">■ 作者簡介</FONT> <b>伊莉莎白‧哈洛威(Elizabeth L. Holloway)</b> 美國威斯康辛大學麥迪遜分校「諮商心理系」教授，兼「教育與心理訓練中心」主任。在有關臨床督導的研究、教學與訓練實務經驗非常豐富。她在督導與專業實務的傑出表現，可由她在美國國內與國際間獲得無數講座、無數研究經費補助，及擔任學術研討會之引言人得到證明。 <FONT COLOR="#AA0000">■ 譯者簡介</FONT> <b>王文秀</b> 美國賓州州立大學諮商員教育博士。現任新竹師範學院國教研究所副教授，及學生輔導中心主任。 <b>施香如</b> 彰化師範大學輔導研究所博士。現任交通大學諮商中心主任。 <b>沙大荒</b> 師範大學英語研究所碩士。現從事英語教學工作。
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