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實用日語會話(錄音帶)
分類:
語言工具
/
語言有聲書
出版社:
萬人
出版日期:1995/6/1
書籍編號:bk0014981
頁數:223
定價:
950
元
優惠價:
79
折
751
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
絕版書
絕版書:確定不再版的商品,僅提供書籍資訊參考。
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實用日語會話(錄音帶)
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內容簡介
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■ 內容簡介
在台灣從事日語教育近三十年,令人感到欣慰的是學習日語的年青人愈日益多。當然這是國內經濟高度成長,政府對日政策也顯然地逐漸採取開放有以玫之。衛星電視(俗稱小耳朵)的得以收視可以說是一個佐證。 但是在日語教育當中,如有覺得遺憾的地方的話,那就是會話教育不盡理想。 在亞洲國家,尤其日本和台灣,外國語教育當中,仍以學習英語為主柱,但是教學方式的重點在於讀寫,而有忽視說聽之嫌。這種現象到二十世紀八十年代猶不見有什麼改善。 其實,隨著語言學的研究獲得進展後,首先蒙受其利的,當推語學教育。這從外國教育的教授法之演變可見一斑。讓我們回顧一下近幾年來語言教授法之變遷。 在1950年∼1960年代,語學教育界旋起了所謂「林格風式學習法」(Audio-Lingual Habit Approaches),最有名的是「英文九百句型」。 「林格風式學習法」取代了從前的對譯式教學法(Grammar-translation method)和直接教學法(The direct method),令英語教育大開嶄新面貌,而在日語教育方面,也跟著有了變化。諸如「日語句型會話」「變衍式日語會話」,就是為這而編。但是令人氣餒的是,國內受專業訓練的日語教師不多,仍然以老套的翻譯法在教學。 尤其日本語學校為了招生,在台灣設補習班,誇稱他們全是日本人,所以用的是直接教學法,亦即用日語上日語云云,更令人感到啼笑皆非。 語學教育要成功,一定要讓教師受到專業訓練,知道一些所謂的教學法之理論基礎,教起來才會有效果的。 不管如何,林格風式教授法雖然風行一時,但逐漸地出現了它的缺點,亦即機械式的反覆練習及硬套上的句型會話並不符合實際生活。於是求變的浪潮,再度升起。 到了1970年代後半,有一種新的語學教授法蘊釀著。這種教學法,姑且稱它是「Communicative language teaching」,因為到目前為止還沒獲得定位的關係。它的特色是將過去「怎麼學」的重點轉移到「學什麼」。具體而言,所謂「怎麼學」,是一昧地要學習者如何達到學習目的,而視了它所學習的內容。以會話來說,只求會講話就好,不管講的內容妥與不妥。新的教學法,重點放在「學什麼」。具體而言,教師先設定了某場合,而讓學習者知道在這場合上最起碼要懂的一些必用句子。亦即讓學習者知道什麼場合就要講什麼話。 本教材就是基於這個立腳點上編纂而成。把日常生活上,日本人的意志溝通設定了數十個單元,列舉一些某場合上的必用句加以說明註釋,俾能達到學習目標。 本教材在編纂過程中,獲得日本萬國博覽會紀念協會研究補助金,達到出版目的,謹致謝意,同時在練習項目的撰述上,得到鍾芳珍、賴錦雀、林文賢等教授協助,一併表示十二萬分謝意。
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