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學校諮詢—理論與實務
作者:
William P. Edrchul etc;
譯者:
邱獻輝
分類:
社會•人文•史地
/
社會工作
出版社:
學富文化
出版日期:2002/8/1
ISBN:98678400097
書籍編號:kk0049549
頁數:294
定價:
420
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商:尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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學校諮詢—理論與實務
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內容簡介
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內容簡介
諮詢是一種間接的心理服務模式,透過諮詢師和求詢者的共同合作,促使當事人的功能能夠發揮到極致,並且藉此提昇求詢者未來處理類似問題的能力。 本書的目的旨在減少新手學校諮詢師經常會遇到的生澀經驗,為了達到這個目地,我們提供一個系統的學校諮詢取向,呈現有效諮詢方式所需要具備的知識。更具體的來說,我們嘗試將心理衛生諮詢模式、與行為派諮詢模式這兩個發展過程截然不同的模式結合起來,並且將社會權力、人際影響、社會支持、與組織心理學的原則融入其中﹔在這個模式中,有效的學校諮詢實務必須完成三個相互關聯的任務──問題解決、社會影響、以及支持與發展等任務。
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