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秦漢風雲:劉邦項羽英雄對決(無書,4CD)
作者:
高志斌
分類:
有聲書產品
/
有聲書CD
叢書系列:華夏智慧系列II
出版社:
清涼音
出版日期:2010/9/6
ISBN:9789574493685
書籍編號:kk0277281
頁數:0
定價:
800
元
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元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
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秦漢風雲:劉邦項羽英雄對決(無書,4CD) 楚漢相爭 一個是市井無賴出生的劉邦,一個是錦衣貴冑出生的項羽,二人在反秦的?爭中,爭相角逐。群雄並立的亂世之中,命運之神同時交給了他們不同的機會。公元前二○七年,劉邦先入關中,秦王子嬰投降,秦王朝滅之;鴻門之宴,項羽婦人之仁不殺劉邦,而最終垓下滅之。時來天地皆同力,運轉英雄不由人;真是機不可待,時不再來,成王敗寇,真是造化弄人。 劉邦建國 入關中之後,劉邦做對了三件事:一不殺子嬰,二約法三章,三不受犒賞;古人言,得民心者,得天下,劉邦此舉為日後建國之路鋪下了合宜的輿論,讓天下歸心;漢四年九月,在河南中牟劃下楚河漢界之後,與各路諸侯約,共擊楚軍。劉邦的背信,顯示出對手的平庸,而最後陷入十面埋伏,四面楚歌的境界,開啟了劉漢王朝的新頁。
高志斌 雖然他擁有美國愛荷華柏林頓大學企管碩士以及哲學系博士雙重學位頭銜;但他的演講,不談什麼高深的理論、深奧的道理,卻能深入淺出地闡述一份來自於生活,用之於生活的人生智慧。 這多半來自於他豐富的生命體驗與精湛的學養,以及長期的授課經驗。在高志斌教授賣力演出的「經營自己」系列演講中,有的不只是卓越的見講,更多的是具體可行的方法。 精研歷史,常有獨到見解的高志斌教授,對於三國時代的歷史事件,人物典故,在「華夏智慧」系列演講中,講來不僅頭頭是道,生動有趣;而且信手拈來,都能發人深省。透過他口中看到的三國,不再只是一連串精彩的歷史事件,而是能從中記取失敗的教訓,以及學習贏家的智慧。更難得的是,高教授擅於「運用古人的智慧,來解決現實的問題」,這不僅讓拉近了我們與古人的距離,也拉近了我們與成功的距離。 學歷: 美國愛荷華州私立柏林頓大學企業管理碩士、哲學系博士 現任: 行政院勞委會勞訓講師 行政院公務人力發展中心講師 國軍將官班講師 全國商業總會講師 中央警察大學警監、警政、海佐、警佐班講師 中小企業協會人才訓練班講師 各高中、國中、小學老師及家長會團體講師 第三屆國民大會代表 曾任: 內政部全國治安民調委外評議委員 警政署治安顧問 行政院研考會諮詢委會、新聞局、審計部、經濟部講師 行政院銓敘部講師 考試院基層公務人員訓練班講師 中廣“用心看新聞”時事評論 主講人 空中大學講師
【秦漢風雲 ~ ~ 劉邦建國篇大綱】 壹、 *劉邦四十八歲起兵,五十六歲便成為了西漢王朝的開國皇帝。 *對劉邦一生很有影響的兩件事: 第一件事就是劉邦見到了秦始皇,並發表了一個感慨:大丈夫當如是也。 第二件事情就是劉邦娶了一個妻子。 貳、劉邦崛起之謎 參、劉邦勝利之謎 公元前二零九年,陳勝吳廣在大澤鄉起義,各地英雄豪傑群起響應。公元前二零七年,劉邦進軍關中,秦王子嬰投降,秦朝滅亡。 肆、劉邦成功之謎 劉邦以一介布衣提三尺寶劍崛起於亂世,誅暴秦,抗強敵,定天下。劉邦的成功,除了他敢於鬥爭、善於學習、能夠在戰鬥中成長外,還因為它他具有高超的領導藝術,能夠把一大批傑出人才團結在自己的周圍。會帶兵的韓信,他敢放手給兵;善於謀略的張良,在他手下能夠運籌帷幄;會管帳的蕭何,他能放手給錢。 伍、劉邦對手之謎 劉邦知人善任,麾下群臣才華橫溢,他們群臣攜手,同心同德,最終打敗了兵多將廣、不可一世的項羽。作為對手,項羽完全未能意識到劉邦的強大。他孤傲自負,剛愎自用,一意孤行,一錯再錯,終於兵敗垓下,自刎於烏茳自刎於烏江。 陸、元功第一之蕭何 漢五年,劉邦已經滅了項羽,平定了天下,即了皇帝位,於是論功行賞。他判定蕭何的功勞最大,封他為酇侯,食邑八千戶。使蕭何得以與張良並列,成了名副其實的「萬戶侯」。 柒、韓信 捌、韓信成敗之謎 韓信臨死之前說了一句話說:「我悔不該用蒯通之計」。 蒯通說:「秦失其鹿,天下共逐之,於是高材疾足者先得焉」,就是「逐鹿中原」的出處。 玖、帝王師之張良 奇異、奇特、特異、神奇、非同尋常的。張良之「奇」,在他的進退方式以及登場和退場的過程。「刺殺秦皇」和「黃石授書」是在張良輔佐劉邦之前,可以代表張良的登場;「商山四皓」是在張良封侯食邑之後,可以代表張良的退場。 拾、反覆無常之陳平 陳平的人生精神境界不如張良。一個人精神境界的高低隨著他的思想層次之高低而相應地有所不同。張良一生的作為好似明代張居正所言:「以出世的精神做入世的事業」;而陳平卻是人很現實,很世俗,很功利。 【秦漢風雲 ~ ~ 楚漢相爭篇大綱】 壹: *陳勝又叫陳涉,陽城(河南登封)人。 *陳勝曾為人佣耕,曾經對同伴說:「茍富貴,無相忘」; *吳廣又名叔,陽夏人。 *他們利用群眾迷信思想,「大造輿論」。 貳: *秦二世元年(前二○九年)武臣和張耳、陳餘,奉陳勝之命率軍北攻到達邯鄲。 *李斯提出「督責之術」。 *二世令趙高審訓李斯,趙高刑訊逼供。 *秦二世二年(前二○八年),當秦朝的宮廷內李斯和趙高正在圍繞著二世進行權力的角逐之時,又湧現出兩個領袖人物,這兩個人就是「項羽」和「劉邦」。 參: *劉邦於公元前二五六年出生在沛縣西豐邑的中陽里。 *劉邦對秦始皇既羨慕又崇拜。「嗟乎,大丈夫當如此矣」; *劉邦之參加反秦起義軍,是秦王朝的嚴刑酷法促成的。 肆: *項羽將宋義殺掉,率全部兵馬從安陽北上進攻秦軍,「破釜沉舟」。 *章邯,在二世三年(前二○七年)七月,率餘眾二十萬人向項羽投降。 *劉邦向西進攻,一路上收陳勝、項梁的散卒。 *酈食其向劉邦獻策:先攻陳留,因有秦軍糧倉。 *張良下宛以解後顧之憂。 *蕭何的人格特質。 *趙高,同其婿咸陽令閻樂和其弟郎中令趙成密謀。 *張良獻計:一方面設疑兵,大張旗鼓威脅秦軍;另一方面對守關秦將誘以重寶,引其叛降。「北至藍田,再戰,秦兵竟敗」,打得秦軍落花流水,秦朝滅王已成定局。)。 項羽.題烏江亭 勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。 江東子弟多才俊,捲土重來未可知。 王安石.烏江亭 百戰疲勞壯士哀,中原一敗勢難回。 江東子弟今雖在,肯與君王捲土來? 鄭板橋 已破章邯勢莫當,八千子弟赴咸陽。 新安何苦坑秦卒,壩上焉能殺漢王。 玉帳瀰宵悲駿馬,楚歌四面促紅妝。 烏江水冷秋風急,寂莫野花開戰場。
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