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張再昌農村初中勞動技術教學探索
（簡體）
作者：
張再昌，鄭旦華
分類：
大陸書
／
綜論
叢書系列：全國著名特級教學藝術與研究叢書（第二輯）
出版社：
山東教育出版社
出版日期：2000/4/1
ISBN：7532830039
書籍編號：sb0080970
頁數：167
定價：
100
元
優惠價：
8
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80
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商：尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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分
享
內容簡介
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<FONT COLOR="#AA0000">■序</FONT> 特級教師，是我國中小學教師隊伍中最優秀的代表。“特級教師”是國家為了表彰別優秀的中小學教師而特設的一種既具先進性，又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。他們所教學科具有系統的、堅實的理論知識和豐富的教學經驗；精通業務，嚴謹治學，教育教學效果特別顯著。很顯然，總結、宣傳、推廣這些特級教師的經驗對於提高中小學教育教學質量，搞好在職和未來教師的培訓，促進開展教育教學研究，都有十分巨大的意義。 特級教師的寶貴經驗對促進教育科學研究的發展也有積極作用。目前，我國的教育科學研究在應用和開發方面尚不能完全滿足教育改革和發展實踐的需要，我們的理論研究還存在着一定程度的脫離實際的情況，各個學科教學的研究尚待深入。長期工作在教學第一的特級教師的寶貴經驗恰恰是從實踐中總結出來，又為實踐所服務，具有很強的應用和開發的價值。這些經驗不僅為教育科學研究積累了豐富寶貴的素材，而且在一定程度上彌補了當前我國教育科學研究的某些不込之處。我們提倡教育理論工作者能夠面向教育教學實際，多解決一些教育改革和發展中的實踐問題；同時，也提倡廣大教師，包括特級教師從理論高度去提煉、升華自己的豐富實踐經驗。如果大家都能這樣身體力行，我國的教育科學研究肯定會有更大的發展，並為廣大第一綫的教師所歡迎。 －閻立欽 <FONT COLOR="#AA0000">■作者簡介</FONT> <b>張再昌</b> 1946年生。1968年於九台巿第一中學高中畢業，1988年於吉林省教育學院農學專業結業。吉林省九台巿第二十二中學特級教師，中國教育學會中小學勞動技術教育研究會理事，吉林省教禸學會理事，吉林省《勞動技術》教材審定委員會委，員長春巿專家，省勞動模範，全國首批中小脷中青年十傑教師。 主要著述有《農村初中勞技課總體規劃》、《勞動技術》、課本及《教育興農初探》、《採索農村初中勞動技術課教學方法為經濟建設服務》等論文。 <b>鄭旦華</b> 女，1934年生，祖籍廣東潮陽巿。1957年畢業於北京師範學院中文系，中央教育科學研究所副研究員，中國中小勞動技術教育研究會秘書長。 主要著作：《台灣省教育現況》（1988年華藝出版社）、《台灣教育四十年》（1992年湖南教育出版社）、《今日台灣教育》（1996年廣東教育出版社）（合著）；參與編寫《中小學領導管理體制的改革》（1990年天津教育出版社）、《小學管理》（1992年教育科學出版社）、《普通高中課程計劃問題研究》（1994年教育科學出版社）等。參與主編：《鄧小平教育與生產勞動相結合思想的時代特徵》（1995年教育科學出版社）、《全國普通中小學教育同生產勞動相結合個案選編》（上下冊）（1995年、1996年教育科學出版社）、《教勞結合的一種好模式──河南省浚縣少年技校紀實》（1996年河南人民出版社）。
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