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內容簡介
媽媽的發現--用»X特梭利教¨|學習如何看待孩子¡A幫助孩子 一九六○年代後半¡A日本的托兒所和幼稚園及¡u兒童之家¡v¡A¶}始熱心地實施»X特梭利教¨|¡C當時推廣»X特梭利教¨|的原動力¡A就是幼教人員¿Ë眼看到¡u孩子改ÅÜ了¡I¡v³o個事實後的感動¡C 然¦Ó¡A最ªñ十年來¡A¹L去幼教專業人員Åé會到的感動¡A也¶}始在媽媽們之¶¡出現了¡C媽媽們紛紛ªí示¡A¡u¨|兒的煩ļÂà為喜悅¡v¡A³o種感動¡A如今正ÀRÀR地在家庭教¨|中擴展¶}來¡C ¡uÅý孩子盡情的¹C戲¡v¡u給孩子充分的Ãö愛¡v³o種幼兒教¨|Æ[¡A是在十九世紀浪漫主義時期形成的¡A但在日本¡A即使現在已ÁÚ向二十一世紀¡A一¯ë幼兒教¨|卻仍奉此種Æ[ÂI為圭¯å¡C然¦Ó¡A媽媽們憑µÛ敏¾U的直ı¡A立刻就察ı到¡A光是³o樣是不夠的¡C對於升學主義³y成的影ÅT也µÞ生疑問¡A因此正努力摸索¡B¸Õ圖找到更好的幼兒教¨|¡C »X特梭利所¡u發現¡v的¡A是幼兒期普¹M的生命現¶H¡A並«D偉大人物在¹L去找到的特殊發現¡C即使是當今¹LµÛ普³q生活的人¡A也³£¡u¯à夠發現到¡v¡C所¿×的¡u發現¡v¡A就是¦Û己去找出¹L去忽略的事實¡A所以每個媽媽應¸Ó³£可以¾aµÛ»X特梭利的發現¡A¦Û己在孩子¨上找到新發現¡C 只n按照»X特梭利教¨|的看法¦Û己去¸Õ¸Õ看¡A相信你也會看到孩子的新反應和新的一±¡C在介紹³o些寶¶Q報告的同時¡A其中當然也有不如¹w期¡B為此失望焦慮的案例¡C每個人¨|兒的情況本就各不相同¡C當然不可¯à照本宣科¡C不¹L¡A我只希望³o些歷經一番掙扎¡B找到¨|兒和¦Û己人生新方向的媽媽和幼教人員所寫的報告¡A¯à夠為各位看待幼兒尊¶Q的生命時¡A帶來一線光明¡C
作ªÌ簡介
相¨}敦子 九州大學教¨|研究所教¨|學研究科博士½Ò程修畢(主修教¨|哲學)¡C現為滋¶P大學教¨|學³¡教授(幼兒教¨|學)¡A及滋¶P大學教¨|學³¡ªþ屬幼稚園園ªø¡C日本天主教教¨|學會全國理事¡C東京國»Ú»X特梭利教師¾i成中心Á¿師¡A日本»X特梭利協會理事¡C同時她也在日本»X特梭利綜合教¨|研究所¡D教師¾i成中心等擔任Á¿師¡C 1960年代¡A相¨}女士曾在法國巴¾¤教¨|中心(Centre d’Etudes Pedagogiques de Paris)學習以»X特梭利教¨|原理為手法¡A從事個人及群Åé教¨|(Enseignement Personnalise et Communautaire)¡C80年代之後¡A她便在康恩大學¡A及其他法國公私立幼兒教¨|機Ãö工作¡C作品有¡m»X特梭利教¨|理½×概»¡¡n¡B¡m媽媽¡A½Ð幫助我獨立完成¡n¡B¡m媽媽的¡u敏感期¡v¡n等¡C
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