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內容簡介
本書旨在探°Q學校¦æ政¡B學校經營¡B教¨|²新等»â域¡A全書共分三篇十五章¡A第一篇為學校¦æ政¡A包含概½×¡B學校¦æ政¡B學校¦æ政組織»P¹B作¡B學校組織文化¡B學校¦æ政溝³q»P»â導¡F¦æ政組織»P¹B作攸Ãö學校經營»P教¨|發展的成敗¡C因此¡Aº篇探索學校¦æ政基礎¡A期¯à導引相Ãö教¨|工作ªÌ»P有¿³½ìŪªÌ¡A建立正確的教¨|理念»P奠定¦æ政基礎¡C 第二篇為學校經營¡A包含全±品½è管理¡B學校本位½Ò程¡B組織再³y¡B學習型組織¡B學校Ä@景¡F學校經營»P¹B作¡A»Ýn借助學校本位½Ò程¡B組織再³y¡B¸¨實全±品½è管理¡A以提昇¦æ政績效¡C當前學校¦æ政的發展¡A有時代性¡B環境性¡B文化性¡B經濟性等I景»P特¦â¡A有其理½×基礎»P實務³W範¡A本篇希望¯à提供學校經營基本的»{ÃÑ»P架構¡C 第三篇為教¨|²新¡A包含學校組織Åܲ¡B學習型學校¡B學校效¯à¡B學校¦Û主»P校園民主¡B教¨|改²»P¦æ政²新¡F學校組織Åܲ¡B學習型學校¡B學校效¯à¡B學校¦Û主»P校園民主¡A是教¨|改²的«ÂI¡A³z¹L¦æ政²新¡A方¯à分享¦æ政»â域¡B科學技¯à的智慧»P成果¡A確»{學校¦æ政²新¡A¶i¦Ó有效吸收¡B應用¡A以¹F成提昇學校經營理想Ã[的¡C
作ªÌ簡介
張添洲 國立ÀY城家商校ªø¡B台中縣P用°ª中¸³事¡B°]團法人台灣生物科技¶}發基ª÷會¸³事
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