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★在獨特的編寫架構下¡]以兒童寫報告方式¡^¡A以第一人稱的?事手法¡A由知名作繪ªÌ以孩童筆法編寫¡A¸õ²æ¡]大人¡^教授的¨¤度¦ÓµÛ«在孩童如何ªí¹F對ÃÀ³N的直ı感受¡F在主n架構¡]三個提問¡^的引導下¡A¯à帶»â孩童思¦Ò並激發個人的看法¡C ★以小孩子的筆IJ¡B童½ì大方的發¨¥¡A將孩童們的對事物好奇¡B喜愛發問¡]探索¡^個性展ÅS無¿ò¡A加上清新有½ì的插畫和生動的文字描z¡A易使孩童產生同理共»ï¡C ★½ì味生動幽Àq的口»y文字¡A加上充滿天真童½ì及想像力的插圖¡A最¾A合師ªø帶»â小朋友一°_¾\Ū¡A並由書中的帶»â來作延伸的¾\Ū活動»P繪畫練習¡C ★利用各Ãþ素材來啟發孩子的創作¿³½ì¡A並經由動動¸£ˋ動動手的¹L程¡A增¶i孩子們對事物的外形¡B¦â彩¡B大小等整Åé概念¡A可促¶i手眼和¸£³¡智力的發展¡C ★¡mÃÀ³N探ÀI教室¡n一書內所ªþ的單元目標»P學習µû¶qªí¡A則可作為父母或師ªøµû¶q孩童在完成¾\Ū並學習創作後的效果¡C (ÃÀ³N探ÀI營)系列¾A合7歲以上的孩童及成人¾\Ū¡A並將帶»âŪªÌ們¶i¦æ一場ÃÀ³N探ÀI之旅¡I¡mÃÀ³N探ÀI營¡n系列前七冊是以仿孩童手法°w對知名畫家及作品撰寫的ÃÀ³N作業為主ÃD¡A每本皆以小學生的口吻和筆¸ñ¡A交出一篇篇充滿童½ì·味的ÃÀ³N家報告¡F在看似稚氣的外ªí下¡A卻¯à精準地掌握每位ÃÀ³N家的價值特¦â¡A¦Ó從生平I景到作品½à析¡A並以淺Åã文句呈現出清晰完整的介紹¡C¡@ ¦Ó由前七冊延伸¦Ó來的兒童ÃÀ³N創意教學手冊¡Ð¡mÃÀ³N探ÀI教室¡D動手玩創意¡n¡A則是希望³z¹L名畫的引導¡AÅý小朋友們在做出相同主ÃD¡B不同素材的作品時¡A一方±¯à嘗¸Õ多種ÃÀ³N技巧¡]如拼¶K¡B厚塗法»P平塗法等¡^¡A一方±在¹L程中¡A發揮¦Û己的創意並學習到如何展現作品的整Åé»P和¿Ó性¡]包括構圖¡B筆IJ及用¦â等¡^¡C³z¹L本書的帶»â¡A我們可以向梵¨¦學習如何使用對比¦â¡B向²ö內學如何ªí現光的印¶H¡B向°¨¸¦斯學如何以剪紙來展現物Åé動感�}¡A³o整個¹L程中¡A將充分激發創作力¡BÆ[察力和思¦Ò力¡I 現在¡A就Åý我們一°_¸òµÛ書中的步ÆJ¡A創作出獨一無二¡B屬於“¦Û己”的作品吧¡I
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