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內容簡介
³o45則¾A合在½Ò堂¸Ì使用的數學主ÃD»PÂI子¡A³£ÆZ容易敘z的¡A¦Ó且它們相當具有啟發性¡B¯à增¶i學生的數學程度¡C ³o些ÃD目³£是精心挑¿ï的¡A它們¯à引導學生在各種情境中作有½ì的數學思¦Ò¡A但又不¦Ü於影ÅT到他們未來正³W½Ò程的學習¡C取材的一個«n原則是¡G³o些ÂI心不可以ÅÜ成正À\¡A¾i壞了學生們吃主¹的G口¡C ³o些ÃD目可以在正½Ò的空檔時¶¡使用¡A也¾A合在學期末的特別活動或數學社團中使用¡C它們也可以提供¨º些特別優秀的孩子們ÃB外的思想挑戰¡C³o樣他們在等待其他同學做¨º些他們早就做完了的ÃD目時¡A就不會無所是事¡C 每個ÂI心³£ªþ帶有¶i一步研究的建ij¡A³o些建ij是以¡u再多想想¡v的形式呈現的¡C所有的問ÃD也³£ªþ有¸Ñ答¡C
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