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內容簡介
在多元且日ÁͽÆÂø的社會¡A挑戰目前社會工作的服務模式¡C同時¡A學生±Á{µÛ無法掌握實務場域的困境¡A當前的教學»P實務互動¹L低的專業傳承模式»Ý«新再省思¡C因此¡A本書的特¦â主n整理由學校的師生¦æ動¡A¶i入社區推動服務方案¡C社會工作教¨|ªÌ»P實務ªÌ¡A秉持對專業的執µÛ¡B持續的Ãö懷»P服務的精神¡A結合師生¦æ動¡A¶i入社區經營服務方案¡C 本書的服務方案並«D只在於理½×的½×z»P學習¡F更µÛ力於¦æ動策略的提出»P實½î¡B社會¯ß絡的掌握¡A為其值得學習之³B¡C³o樣服務模式的經Åç¡A可作為推動社會工作實務的參¦Ò¡C
作ªÌ簡介
張µ×ªâ¦Ñ師 ‧現¾¡G^國UniversityofBirmingham社會政策博士 ‧學歷¡G ¦æ政°|經建會全民健保小組助理研究員 台北市政府勞工局科員 東海大學社會工作學系兼任Á¿師 彰化師範大學»²導»P¿Ô商學系兼任助理教授 ÀR宜大學«C少年兒童福利學系專任助理教授
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