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21世紀人權教育(上)
作者:
George J. Andreopoulos and Richard Pierre Claude、馮朝霖
分類:
教育•心理•勵志
/
教育學習
叢書系列:教育史哲
出版社:
高等教育出版社
出版日期:2004/9/1
ISBN:9578145624
書籍編號:kk0193197
頁數:0
定價:
420
元
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21世紀人權教育(上)
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內容簡介
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內容簡介
本書是由世界著名的「賓州大學人權研究中心」(Pennsylvania Studies in Human Rights)邀請全美及世界各地人權教育專家共同撰寫而成,並受到「全民十年人權教育組織」之經費贊助。內容主要為:理論與脈絡;師資培育、學院與成人教育的取向;特定專業(工作者)的人權教育;社區本位與非正式人權教育;資源與基金。但其全書基本精神有三點:第一、人權構成了全體人類共有的文化傳統(The first notion is that human rights constitute the human heritage of all humankind.);其次、人權應該規範所有的人類論述與對話(Second, Human rights should frame human discourse and dialogue.);第三、人權乃為保護人們免於被傷害與用於保護自己之所需(Third, human rights are needed to protect people from harm and to help them protect themselves.)。 本書可為二十一世紀人權教育理論與實際之全方位指南,殆無疑義!
作者簡介
馮朝霖 現 職: 政治大學教育學系專任教授 學 歷: 政治大學教育研究所碩士 德國波昂大學哲學博士 德國福來堡大學、海德堡大學研究 經 歷: 行政院人權推動委員會諮詢委員 教育部人權教育委員會委員 政治大學教育學系系主任 專 長: 教育哲學 教育倫理學 教育美學 人權教育 另類教育學 著 作: 《教育哲學專論—主體•情性與創化》專書 〈未確定性與自我完成〉、〈橫繫理性與網化思維〉、〈希望與參化〉等論文與專文數十篇
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