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Classroom Observation Tasks
作者：
Wajnryb
分類：
語言工具
／
綜論
出版社：
劍橋大學出版社
出版日期：1993/1/1
ISBN：0521407222
書籍編號：kk0204775
頁數：153
定價：
920
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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暫無供應商：尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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分
享
內容簡介
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<b><font color="#aa0000">內容簡介</font></b> Classroom Observation Tasks shows how to use observation to learn about language teaching. It does this by providing a range of tasks which guide the user through the process of observing, analysing and reflecting, and which develop the skills of observation. It contains a bank of 35 structured tasks which are grouped into seven areas of focus: the learner, the language, the learning process, the lesson, teaching skills and strategies, classroom management, and materials and resources. Each task looks at one aspect of a particular area; for example, the language a teacher uses to ask questions, or how the teacher monitors learning, or how people interact in a lesson. Each task provides guidance in how to record observations, and questions to help users interpret the data and relate the experience to their own teaching circumstances and practice. Classroom Observation Tasks: * is addressed mainly to teachers, but also caters for trainee teachers, teacher trainers and others involved in school-based teacher support, teacher development and trainer training * has a comprehensive introduction to the tasks and a rationale covering the theoretical issues involved * places the responsibility for professional growth in the hands of the teacher.
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