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教¨|孩子從小事¶}始¡G別把孩子寵壞的123個品格教¨| 父母愛孩子是天經地義的事¡A但愛總有個度¡A不¯à將愛ÅÜ成寵愛¡A寵愛ÅÜ成溺愛¡A溺愛ÅÜ成百依百¶¶¡C愛一旦沒有紀律¡A將是多»ò可怕的事情¡C所以¡A愛必¶·n有章¡B有法¡B有紀律¡B有原則¡C否則¡A愛就會很容易的墮¸¨成為溺愛¡C古人教子Á¿究¡u慈愛¡v¡A反對溺愛¡C他們»{為父母之愛»Ý理智¦Ó有分寸¡A才會°_到正±的作用¡C ¡u愛之太殷¡A憂之太勤¡v¡A則會使孩子¾i成任性¡Bź狂的習性¡A甚¦Ü¨«上歧³~¡A所以古人云¡G愛不可溺¡C¡u慈母敗子¡v是古人以¦Û己的教°V得出的¹D理¡C³o個¹D理仍如ĵÄÁ¡A提¿ô為人父母ªÌ不可溺愛子女¡A¦Ón注«做人品格的¹D德倫理教¨|¡C家庭教¨|是一切教¨|的基礎¡A如果不想Åý孩子ªø大後沉淪墮¸¨¡A可別寵壞了孩子¡C 本書特¦â¡G 科學研究ÃÒ明¡An¶}發孩子的智力¡A三歲以內是¶Àª÷時期¡C美國人Ãþ潛¯à¶}發專家¸¯Äõ‧¹Dªù教授»{為¡A每個正常的嬰兒¡A出生時³£具有像²ï士比亞¡B²ö扎特¡B愛}生¡B愛因斯坦¨º樣的潛¯à¡AÁo明和愚笨³£是環境的產物¡C 從³\多成功的例子»¡明¡A¯à否成才並不在於孩子的天½á如何¡A¦Ó是取決於對¹s¦Ü六歲的孩子早期教¨|的方法如何¡C 俄國大文»¨托爾斯泰»¡¡G¡u家庭教¨|是社會機Åé的一個細M¡A孩子出生以後¡A第一個學校便是家庭¡A作為³o個學校的第一任教師¡A便是他的父母¡C¡v 家庭是人生學習的第一½Ò堂¡A父母是孩子的第一任¦Ñ師¡C¨為父母的³d任¡A就是確實把孩子教¾i好¡A培¾i¨}好的品德¡B學ÃÑ¡B技¯à¡A¦Ü於孩子將來¯à否成才¡A反¦Ó不是¨º»ò«n了¡C°O住¡G父母才是決定孩子一生的最«nÃöÁä¡C¿Ë愛的父母¡A你們準備教出怎樣的小孩呢¡H
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