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往來井井 作者廖金春校長以第三人稱、半自傳口吻描述他從小生長的 農村生活,圍繞著一口井發生的種種故事,而井就像是他的 生命的根般,深植在此。故事分階段發展,小時候生活在純 樸農村生活的貧困簡樸、感受到人情溫暖,與母親相依為命 的感情;求學階段因貧困籌措學費的窘境,打工賺錢的經 驗,及學校生活的趣事;長大後被迫離開故鄉、離開家、離 開母親到外地工作的不捨,都隨著故事的推移,緩緩述說。 最後時空變遷,那口井被水泥鋪平。而他開始回想起從有記 憶以來與那口井的發生的種種故事,描述著與井的關係,也 像他與他母親之間那種相依為命般的聯繫,是他對過往農村 生活的回顧依戀。
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