µn¤J
¡U
µù¥U
¡U
·|û¤¤¤ß
¡U
µ²±b
¡U
°ö°V½Òµ{
Å]ªk§Ì¤l
¡U
¦Û¸ê¥Xª©
¡U
¹q¤l®Ñ
¡U
«ÈªA¤¤¤ß
¡U
´¼¼z«¬¥ßÊ^·|û
®Ñ¦W
¥Xª©ªÀ
§@ªÌ
isbn
½s¸¹
5050Å]ªk²³Äw
|
NG®Ñ«°
|
°ê»Ú¯Å«~µP½Òµ{
|
Àu´f³qª¾
|
ÅRÆE^¶¯µ¼Öºë¿ï
|
Å]ªk·L¿n¤À
¡D
¹Ï¸Ñ¥¢±Ñªº¬ì¾Ç¡G±Ñ³¡
¤å¾Ç¤p»¡
¤å¾Ç
¡U
¤p»¡
°ÓºÞ³Ð§ë
°]¸g§ë¸ê
¡U
¦æ¾P¥øºÞ
¤H¤åÃÀ§{
©v±Ð¡Bõ¾Ç
ªÀ·|¡B¤H¤å¡B¥v¦a
ÃÀ³N¡B¬ü¾Ç
¡U
¹q¼vÀ¸¼@
Ày§Ó¾i¥Í
ÂåÀø¡B«O°·
®Æ²z¡B¥Í¬¡¦Ê¬ì
±Ð¨|¡B¤ß²z¡BÀy§Ó
¶i׾Dzß
¹q¸£»Pºô¸ô
¡U
»y¨¥¤u¨ã
Âø»x¡B´Á¥Z
¡U
x¬F¡Bªk«ß
°Ñ¦Ò¡B¦Ò¸Õ¡B±Ð¬ì¥Î®Ñ
¬ì¾Ç¤uµ{
¬ì¾Ç¡B¦ÛµM
¡U
¤u·~¡B¤uµ{
®a®x¿Ë¤l
®a®x¡B¿Ë¤l¡B¤H»Ú
«C¤Ö¦~¡Bµ£®Ñ
ª±¼Ö¤Ñ¦a
®È¹C¡B¦a¹Ï
¡U
¥ð¶¢®T¼Ö
º©µe¡B´¡¹Ï
¡U
¨î¯Å
ª½Æ[¦¡¼Æ¾Ç**¡G¤Ñ°Ú¡Iì¨Ó¼Æ¾Ç¥i¥H³o¼Ë¾Ç
§@ªÌ¡G
畑村洋太郎
ĶªÌ¡G
巫文嘉
¤ÀÃþ¡G
¬ì¾Ç¡E¦ÛµM
¡þ
¼Æ¾Ç
ÂO®Ñ¨t¦C¡G¼Æ¾Çµ£¸Ü¼Ö¶é
¥Xª©ªÀ¡G
º~´ð
¥Xª©¤é´Á¡G2011/8/1
ISBN¡G9789862252369
®ÑÄy½s¸¹¡Gkk0298997
¶¼Æ¡G216
©w»ù¡G
250
¤¸
Àu´f»ù¡G
77
§é
192
¤¸
®Ñ»ùY¦³²§°Ê¡A¥H¥Xª©ªÀ¹ê»Ú©w»ù¬°·Ç
¥Ø«e¯Ê®Ñ¤¤
¥Ø«e¯Ê®Ñ¤¤¡G¼È®É©Ê¦s¶q¤£¨¬¡A©Î»Ý»P¨ÑÀ³°Ó½T»{«á¤~¯àqÁÊ¡C
¹ÎÁʼƳ̧C¬° 20 ¥»¥H¤W
µû»ù¼Æ¡G
(½Ð±N·Æ¹«²¾¦Ü¬P¬P³B¶i¦æµû»ù)
¥Ø«e¥§¡µû»ù¡G
¤å¦r³sµ²
½Æ»s»yªk
ª½Æ[¦¡¼Æ¾Ç**¡G¤Ñ°Ú¡Iì¨Ó¼Æ¾Ç¥i¥H³o¼Ë¾Ç
¹Ï¤ù³sµ²
½Æ»s»yªk
¤À
¨É
¤º®e²¤¶
§@ªÌ¤¶²Ð
¦PÃþ±ÀÂË
直觀式數學:天啊!原來數學可以這樣學 為什麼小學5年級後,數學變困難了? 暢銷中日韓500萬冊的圖解數學書 *用孩子的思考學習數學 傳統教法:3個蘋果+3個橘子=6個水果 直觀教法:「我家有3粒蘋果與3粒橘子。今天有10個朋友來家裡玩。如果只能分給每個朋友一粒蘋果或橘子。全部能分給幾個人呢?」,答案為6個人。 *同樣的答案有不同的思考方式 作者從小就不喜歡老師教的各種數學算式,因此自己努力學習各種有趣的聯想,不只讓自己保持學習數學的樂趣,還讓自己的數學成績不斷保持高分。 本書特色: 你不是不懂數學,你只是不懂得方法 *中學生數學了沒? 小學至中學最快樂的學習數學方式,不強迫用傳統的算式要孩子背算式,反而是用孩子喜歡的玩具或話題來引導孩子主動學習數學。 *設計淺顯易懂的數學 數學方法簡單,即使沒有數學基礎的人也可以輕鬆掌握。因為簡化,所以計算過程沒有壓力,讓人獲得成就感,愈學愈有趣。 *獨創的圖解數學法 本書沒有複雜難懂的算式,作者利用獨創的圖解方式,保證能更快更迅速地學習數學算式。
¸ÑÃD¤O¡A¼Æ¾Ç«ä·Q¤èªk
¼Æ¾Ç¤k«Ä¡G¾¤°Ò²q·Q
°ò¦²Îp¾Ç
¶W²³æ°ª¤¤¼Æ¾Ç¡A¤@¥»
1¤ÀÄÁ¾Ç·|¼Æ¾Ç¡G§Q¥Î
°ò¦Â÷´²¼Æ¾Ç(²Ä¤»ª©
VCalculus¡G
Brief Calc
³o¤~¬O¯u¥¿ªº¼Æ¾Ç«äºû
±K½Xªº¬G¨Æ¡G¤HÃþ¥v¤W
¬°¤F«O»Ù±zªºÅv¯q¡A·sµ·¸ôºô¸ô®Ñ©±©ÒÁʶRªº°Ó«~§¡¨É¦³¨ì³f¤C¤ÑªºÅ²½à´Á¡]§t¨Ò°²¤é¡^¡C°h¦^¤§°Ó«~¥²¶·©óŲ½à´Á¤º±H¦^¡]¥H¶lÂW©Î¦¬°õÁp¬°¾Ì¡^¡A¥B°Ó«~¥²¶·¬O¥þ·sª¬ºA»P§¹¾ã¥]¸Ë(°Ó«~¡Bªþ¥ó¡B¤º¥~¥]¸Ë¡BÀH³f¤å¥ó¡BÃØ«~µ¥)¡A§_«h®¤¤£±µ¨ü°h³f¡C