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»PÅ]°對¸Ü¡G擺²æ恐懼¡A給¦Û己力¶q¡AÅý心ÆF獲得¦Û由 成功學祖師爺拿破崙‧希爾繼¡m思¦ÒP富¡n後的¾_撼之作 塵封七十多年¡AÅ]°的真正±目終於原形畢ÅS ¡m富爸爸¡A窮爸爸¡n作ªÌ²ï朗¡DµÜ希特¿Ë¦Û編審和導Ū 洗滌心ÆF¡B¾_撼人心的巨作¡A帶給人們無懼的勇氣和希望 史上無人¯à及的成功學之父拿破崙¡D希爾¡AÆp研二十五年¡A最大的目標就是n研究和發展一套成功哲學¡A探°Q導P成功和失敗的各種因素¡C成功的最大»Ù礙不是失敗¡A¦Ó是受到Å]°的ÅX使¡A成為ÀH波³v流ªÌ¡I ³z¹L對¸Ü的方式¡A直搗Å]°心窩¡A¢使Å]°»¡出心¸Ì¸Ü 書中的內容¡A¹B用對¸Ü的方式¡A以一問一答¡A³v步¢使Å]°¦Û¦æ就範和招供¡A一一破¸ÑÅ]°控制人Ãþ的各種方法和手段¡C 拆穿Å]°的技倆¡A征服懷疑¡A化失敗為成功¡A展¶}全新的人生 當你³B於最低潮和失意時¡A對人生感到極度失望之»Ú¡A便會充斥各種猜忌¡B優柔寡斷¡B懷疑和恐懼¡A³o³£是Å]°控制我們所使用的¸Þp¡A如果我們¯à夠控制¦Û己的意念¡AÅ]°的任何技倆根本派不上用場¡C 學校Åé制出了問ÃD¡A居然淪為Å]°控制人Ãþ的工具 學校強¢學生在°O憶¸Ì塞¶i知ÃÑ¡A不教他們組織和活用知ÃÑ¡C³o種填Àn式教¨|¡AÅý學生的注意力¶°中在¡u學分¡v¡A忽略了«n的問ÃD──如何在實»Ú生活中活用知ÃÑ¡C如果人們無法把學校學的東¦èÂà化成滿¨¬人生中物½è和心ÆF的»Ý求¡A學分又有什»ò用呢¡H 教會和佈¹DªÌ是Å]°的最佳盟友 教會和宗教佈¹DªÌ³£是Å]°的幫兇¡A在傳¹D時瓦¸Ñ人們的獨立思¦Ò¯à力¡B¾i成了ÀH波³v流習慣¡C用µÛ各種無法ÃÒ明的想法¡AÁ¿¸Ñ一個未知的世界¡A困擾人們¯Ü弱的心智¡A把恐懼植入人們的心中¡I 人Ãþ根本不必害怕Å]°¡A或取悅神¡A做¦Û己的主人 人們n征服的不是Å]°¡A¦Ó是控制¦Û己如何不³QÅ]°征服¡I做¦Û己命¹B的主人¡A做¦Û己ÆF»î的»â¯èªÌ¡C如果人Ãþ是照µÛ神的形¶H創³y的¡A我們天生就是n創³y¡A每個人³£擁有¡u神的力¶q¡v¡A可以創³y¦Û己想n的事物¡C 正±思¦Ò帶來正±的力¶q¡At±的思維ªï來禍患 一個人用積極¡B成功¡B°]富的態度思¦Ò時¡A就會建立一套招°]的節奏¡A³o是大¦Û然法則¡C一個人用悲慘¡B失敗¡B挫折¡B沮喪和³h窮的心態思¦Ò時¡A就會建立一套吸引³o些禍患的節奏¡A³o是Å]°把你°e上毀滅¡C 拿破崙‧希爾──史上最暢¾P勵志書¡m思¦ÒP富¡n的作ªÌ¡C¡m思想P富¡n對人Ãþ的°^獻«D凡¡B影ÅT深»·¡A¹L去好幾個世代¡A³o本書啟發了千千¸U¸U°l求成功的人¡C1938年¡A在¡m思¦ÒP富¡n出版之後¡A拿破崙‧希爾寫下了¡m»PÅ]°對¸Ü¡n³o本發人深省¡B¾_撼人心的µÛ作¡C但是他的家人和ÅU問一P»{為¡A此書的爭ij性太強¡A因此一直沒有公¶}出版¡C在書中¡A希爾教導人們如何突破禁忌¡A如何擺²æ恐懼¡B懷疑和依¿à¡C此書îh伏多年後¡A現在終於公½Ñ於世¡C 在七十多年之後¡A²ï朗‧µÜ希特──當今最成功的勵志作家之一¡A編¿è原書手稿¡A並加以¸àÄÀ和導Ū¡A幫助當今的ŪªÌ理¸Ñ書中的奧義¡A以擺²æÅ]°的擺佈¡A¹LµÛ人人稱羨的富¨¬生活¡C 本書中¡A成功學大師希爾以機智勝¹LÅ]°¡C在Å]°成為希爾的手下敗將之後¡A只好乖乖招出¦Û己的祕密¡A並坦承用什»ò手段控制人Ãþ¡A把人Ãþ帶»â到毀滅之³~¡C在書中¡A希爾敏¾U洞察人性¡A並揭ÅS人們如何交出¦Û己的命¹B之主控權¡AÅýt±思¦Ò¡B消極宿命和¦×Åé痛W¡A任意宰割¦Û己的人生¡C希爾並幫助我們»{清¡A°l求個人目標時的四大»Ù礙──恐懼¡B拖延¡B憤怒和嫉妒¡C 根據作ªÌ¦Û己的¸Ü¡A本書寫作的目的是幫助人們¡u從¦Û建的牢籠中¸Ñ¶}ªù禁¡v¡C¡m»PÅ]°對¸Ü¡n確實做到³o一目的¡C當年希爾寫下³o本書的時代I景¡A整個世界正緩慢¨«出經濟大¿½條的³±影¡A但接µÛ又°¨上³´入全球性的½Ä突和動亂──當時政治和經濟的不確定性因素¡A恰巧»P當今的情勢不¿Ñ¦Ó合¡C
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