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作文攻頂：創意、故事、邏輯與詩性的大貫通
作者：
張嘉驊
分類：
文學
／
文字應用法
叢書系列：風格館
出版社：
未來出版
出版日期：2019/2/11
ISBN：9789864796236
書籍編號：kk0482057
頁數：224
定價：
330
元
優惠價：
79
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261
元
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內容簡介
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作文攻頂：創意、故事、邏輯與詩性的大貫通 內容簡介 學會「詩性寫作金字塔」，你就是永遠的「作文發電機」 如何驅動詩性？如何表現創意？ 如何說個好故事？如何建構邏輯？ 詩性居中，創意為上 故事、邏輯在兩旁 寫作能力達到巔峰的奧祕 全在這裡 如果你的作文有「貧乏」、「粗糙」和「生硬」的毛病，只要領悟「詩性寫作金字塔」，就能治癒！ 「詩性寫作金字塔」是兒童文學博士張嘉驊多年研究寫作之道的結晶。張老師以深入淺出、幽默風趣的方式介紹「詩性寫作金字塔」系統，完整設計20個篇章以帶領學生貫通寫作技巧，更收進教學現場經驗，以及親自設計的「自我練習」。讀者勤加研讀演練，若有領會，寫作必能產生意想不到的飛騰！ 本書特色 PART1 用一座金字塔鞏固寫作實力 PART2 金字塔的核心：詩性 PART3 匯通於詩性的創意、故事和邏輯 PART4 陪他們走一段格子路
作者簡介 張嘉驊 生於臺灣嘉義。臺灣大學中文學士，中正大學中文碩士，北京師範大學兒童文學博士。曾任英文漢聲雜誌社編輯、民生報社編輯、華視漫畫美語創意總監、浙江師範大學教師暨第十屆香港中文文學雙年獎港外評審等職。曾出版《蝗蟲一族――趣味昆蟲童話》、《我愛藍樹林》、《海洋之書》、「怪怪書怪怪讀」系列、「月光三部曲」系列、「少年讀史記」系列等正體字版、簡體字版及韓文版童書逾四十冊。曾獲國語日報牧笛獎、中華兒童文學獎、好書大家讀年度最佳童書獎、中國時報開卷年度最佳青少年圖書獎、金鼎獎推薦優良讀物及中宣部「中國好書」等獎項共三十餘種。曾發表論文十多篇。作品入選康軒版、翰林版國語教科書。
目錄 PartⅠ用一座金字塔鞏固寫作實力 1 一座詩性的金字塔 令人驚奇的能量 藏在心中的詩性寫作金字塔 為了幫同學讓人跌破眼鏡 自我練習1 2 一門詩性的寫作課 給孩子最好的知識 有請大師──「詩鬼」現身！ 得過諾貝爾文學獎的「大書」也來了！ 搞笑是有必要的 做筆記、練習和討論 自我練習2 PartⅡ金字塔的核心：詩性 3 詩性，能讓語言鮮活起來 關於「詩性」這個模糊詞 學生的詩性語言表現 名家的詩性語言表現 五種表達方式的詩性程度 自我練習3 4 詩性的三個重要特質 讓詩性得以成為詩性的三個特質 在感覺摹寫中要特別注意移覺摹寫 現實、虛構與想像是「三合一」的關係 在譬喻中最重要的是隱喻和換喻 自我練習4 5 懂得製作深刻的隱喻和換喻 眼睛為什麼能裝芒果？ 文學的「詩功能」 深刻的隱喻和換喻能在作品裡起關鍵性作用 那一次，他用深刻的隱喻和換喻寫自己做的決定 自我練習5 6 生動的感覺摹寫（尤其是移覺摹寫） 經常得做的練習 生活的感覺地圖 張秀亞的〈杏黃月〉 鹽田風光的摹寫 自我練習6 7 詩性寫作就是要玩「遊戲」！ 這個「遊戲」，不是普通的遊戲 看余光中的一流玩法 陌生化 自我練習7 8 追求豐富、細膩、靈動的體會和表述 兩隻蒼蠅的啟示 細節！細節！你忘了寫細節！ 好的作品總有它的節奏感 自我練習8 9 以到位的描寫突顯詩性 著力在形象刻劃的描寫 詩性描寫的一個關鍵技法：虛實相生 描寫的類別 自我練習9 PartⅢ匯通於詩性的創意、故事和邏輯 10 創意，能叫作品發亮 什麼樣的卷子能抓住閱卷老師的眼球？ 作品的創意可分作三個層級 水平思考法的妙用 用水平思考法來生產作品的創意 比起「寫什麼」，「怎麼寫」更重要 自我練習10 11 故事，不怕虛構 寫作，相當於「鮮芋仙」在賣芋圓 事件構成情節，情節構成故事 作文，不等於紀實性散文 現實和虛構，不等於真與假 那個在說故事的「我」，不等於真正的自己 自我練習11 12 故事說得精采 能演就演出來，不要一直講述 衝突和行動可增進故事的動能 製造懸念 對話精簡 妥善運用敘事法 自我練習12 13 邏輯，就在一句話裡 在作文裡對邏輯性的三個基本要求 從說好一句話到說一句好話 詩性寫作更需要的是詩性邏輯 自我練習13 14 道理說得明白 詩性寫作重「情」也重「理」 歸納法 演繹法 辯證法 在議論文中尋找詩性呈現的可能 哲理散文 自我練習14 15 將好想法變成好結構 有好想法，也要有好結構 寫作策略的總體原則 用水平思考法試試創意的生產 隱喻不只用在小處，更要用在大處 根據不同需求，選擇語言風格 基於全盤考量，選擇敘事手法 用一份精簡的大綱來呈現好想法 自我練習15 16 如何寫那雙讓人常常想起的手？ 思考題目與說明 制定寫作策略，擬定大綱 範文：〈常常，我想起那雙手〉 自我練習16 PartⅣ 陪他們走一段格子路 17 看見新世界――從發現自己開始 18 震耳欲聾的寂靜――吳岫學習寫作的故事 19 藏在心中的景象――人間滋味，細細品味 20 另一道風景――我在大陸教寫作
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