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圖解ADHD 有效提升孩子專注力【暢銷修訂版】
作者:
市川宏伸(監修)
譯者:
申文淑
分類:
家庭•親子•人際
/
親子關係
叢書系列:好家教
出版社:
新手父母
出版日期:2020/9/17
ISBN:4717702107598
書籍編號:kk0520423
頁數:128
定價:
360
元
優惠價:
75
折
270
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
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圖解ADHD 有效提升孩子專注力【暢銷修訂版】 內容簡介 ※教養ADHD孩子最佳入門書※ 本書方法具體可行,為ADHD教養者最佳支援, 協助孩子解決學習、人際、生活等困擾: •提升專注能力 •強化學習興趣 •改善溝通能力 •穩定情緒發展 •融入同儕生活 •培養自尊自信 【本書特色】 簡單/ 清晰易懂的圖解模式 幫助了解ADHD發展障礙 方便/ 圖表說明搭配具體方案 省去自行摸索的茫然 實用/ 生活教養守則與應對解說 為親師困境找出口 【當孩子有ADHD傾向,家長要做到兩件事】 •往好的地方想,但別太樂觀 用不同心境面對,狀況其實沒那麼糟。 正確認知壞的部分,再去摸索最佳模式。 •讓孩子獨力完成工作,增加自信 遠離引起症狀事物(電視、電腦、過度保護), 創造與人互動場合(運動、做家事、公園散步)。 【當ADHD孩子發出訊號,適當應對很重要!】 訊號1/課堂上的麻煩製造機 NG*以強烈語氣或手段制止過動時的任何行為 OK*偶爾忽略脫序行為,表現「比較好」就讚美 訊號2/有些科目總是學不會 �NG*和其他人比較,或要求達到相同的水準 �OK*以圖形和顏色輔助,提高閱讀力和計算力 訊號3/無法與同學打成一片 �NG*把責任歸咎孩子,認定問題出在他身上 �OK*先穩定情緒,再引導孩子伸出友誼之手 訊號4/在家出外都經常受傷 �NG*限制行動或企圖營造絕對安全環境 �OK*適時經歷小危險,趁機教他如何避險 訊號5/說起話來條理不分明 �NG*不聽完就斷章取義,會使怨懟無限累積 �OK*營造安心說話環境,教孩子如何表達自己 訊號6/被罵時會加倍暴怒 �NG*情緒化反擊與責備,或把他視為問題兒童 �OK*態度問題擺一邊,心平氣和聽孩子心聲
作者簡介 市川宏伸(監修) 日本自閉症協會會長,也是一名孤獨症(自閉症)孩子的父親。曾任東京都立梅丘醫院院長,該院為日本規模最大的兒童、青少年精神疾病專業醫院。 一九四五年生。畢業於東京大學藥學研究所、北海道大學醫學部。曾在東京醫科齒科大學神經精神科進行研究,一九八二年起於東京都立梅丘醫院執業,一九九八年成為副院長,二○○四年起擔任院長。 曾監修《兒童心理疾病了解手冊》(講談社),監譯《ADHD注意力缺失/過動症:給父母和專家的指導書》(東京書籍出版),編著《臨床者想知道的「兒童精神科」》(醫學書院)、《您不可不知的兒童心理照護》(永井書店),著有《青春期的心理疾病》(主婦之友社)等。 譯者簡介 申文淑 淡江大學日文系畢業。曾任報紙、雜誌、書籍編輯。現為專職日文翻譯。譯有《圖解亞斯伯格症:有效提升孩子人際力》等書。
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