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琪琪»P我 內容簡介 國»Ú安徒生大獎¡B林格倫紀念獎提名插畫家—— ¹p歐¡D提姆¡]Leo Timmers¡^最新作品 取材¦Û童年»P旅³~的°O憶 書寫人»P動物之¶¡ Ãö於友½Ë¡B³伴»P成ªø的永恆故事 氣勢滂沱¡A美ÄR絕倫 值得珍ÂÃ一生的繪本¹d作 清晨時分¡A爸爸為孩子帶回一個特別的Åå喜¡C ³o本書從一匹°¨的µø¨¤來¶D»¡她»P小女孩的相¹J¡A¡m琪琪»P°¨¡n的故事徐徐展¶}¡C 她們倆很快ÅÜ得形影不Â÷¡A琪琪用盡一切努力¡A悉心照ÅU°¨¡C³s續好多年¡A她們一°_在³¥地和海Ãä奔¹£¡A在天地之¶¡¡A盡情探索³o個廣大無Ãä的世界¡C直到有一天¡A琪琪不再是個小女孩¡A她的注意力Âà移到了新朋友¨上¡A³o會改ÅÜ她們之¶¡的友½Ë嗎¡H她們ÁÙ有機會再度一°_探索嶄新的·景嗎¡H 故事描繪人»P動物之¶¡充滿愛»P理¸Ñ的³s結¡A細¿°捕捉¨¤¦â的內心世界¡A以及¨º些Ãø以¨¥»¡的情感Âà折¡C當°¨兒波²ú第一次感受到孤單»P失¸¨¡A她¸Ó如何理¸Ñ³o份突如其來的改ÅÜ¡H曾經¿Ë密無¶¡¡B分享生活每一刻的好朋友¡A為什»ò不再出現¡H究竟發生了什»ò事——是琪琪不再愛她的°¨了¡AÁÙ是另有Áô情¡H 書中呈現的是我們³£曾經歷¹L的生命感受——¨º些美好的相¹J¡B¨º些必然的別Â÷¡A以及再次«³{時的喜悅¡A³£在ŪªÌ心中泛°_一圈圈漣漪¡C作ªÌ書寫的不只是人»P°¨之¶¡的羈絆¡A更»´»´勾勒出每個人此生最想珍ÂáB不Ä@¿ò忘的情½Ë¡C 比利時插畫家¹p歐¡D提姆¡]Leo Timmers¡^ªá了兩年時¶¡完成³o本繪本¡C在創作¹L程中¡A他不斷回望¦Û己的童年¡A也«新思¦Ò¨為兩個女兒的父¿Ë¡B³伴她們成ªø的感受»PÅé悟¡C於是¡A在書中¡A他同時是孩子¡B父¿Ë¡A也是¨º匹°¨¡C 他相信¡A一本好的繪本¡A¯à同時»P孩子和大人對¸Ü——既為孩子保留探索»P發現的空¶¡¡A也Åý大人在¾\Ū中獲得情感上的共»ï¡C 於是¡A他用¶Â白»P彩¦â交¿ù的畫±創³y¾\Ū的節奏¡A並用壯ÄR的大¦Û然·景¡A層層堆疊¨¤¦â之¶¡的情感»P°O憶——瀑布傾瀉¦Ó下的水氣¡B浪濤撞擊岩石時激°_的³·白水ªá¡B緊°l琪琪»P°¨奔¹£的暴·«B¡B山巒¶¡的晚Áø¡B月光下¦Û海±浮現的ÄH³½尾Å_¡A以及¶³Ãú繚繞的燈塔¡C 全書巧妙¹B用光線ÅÜ化¡AÀH場景Âà換營³y不同的光影氛圍¡Cªø¹F六十¶的圖文節奏緊湊¡B毫無冷場¡A每一幅¸ó¶³£可感受到作ªÌ投注其中的心力¡A展現出不同於以往¡B前所未¨£的個人·格¡C 感動推ÂË 王淑ªâ¡U童書作家 吳怡欣¡U插畫家 柯倩µØ¡U童書µû½×ªÌ 海狗房東¡U繪本工作ªÌ 張淑瓊¡U童書¾\Ū推廣人 ²ø世瑩¡U兒童文學作家 Á§慧瑩¡U插畫家 游珮ªå¡U國立»O東大學兒童文學研究所所 ¹QÂ@昇¡UµøÄ±ÃÀ³N家 劉清彥¡U童書作家»P兒童節目主持人 ½²玉庭¡U°ª市圖國»Ú繪本³¡主任 ¿à嘉綾¡U作家¡B繪本µû½×人 ¡]依照姓名筆劃排序¡^ 各界好µû ¡u¹p歐¡D提姆又出新書了¡H¨º我們的書架ªÖ定會熠熠生½÷¡C¡v——比利時¡m標準報¡n ¡u一位優秀繪本創作ªÌ帶來的全新故事¡A溫暖又令人¦Õ目一新¡A我«D常喜歡¡I¡v——繪本作家³Á克・巴奈特¡]Mac Barnett¡^ ¡u³o個故事以°¨的µø¨¤展¶}¡A«D常獨特¡C它主nÁ¿z了孩子和°¨之¶¡的友½Ë¡A彼此¶¡的愛意Åã¦Ó易¨£¡C但ÀHµÛ故事的推¶i¡A當兩人的Ãö係¶}始出現µõ痕時¡A你會發現它Ä含µÛ更深層的意義¡C為了Á×免劇³z¡A³o¸Ì就不ÂØz了¡A但可以ªÖ定的是¡A放手¡B接納和«建友½Ë¡B¿³½ì的ÂàÅÜ以及成ªø¡A³o些元素³£在其中扮演µÛ«n的¨¤¦â¡A使它成為一個優美¦Ó意味深ªø的故事¡C¡v——童書µû½×家 Jenny Oreel ¡u³o真是一本«D常美的繪本¡A畫±如夢似幻¡A故事也Åý人回味無窮¡C就³s大人也Ū得津津有味¡B«D常享受¡I °_先¡A我ÁÙ稍微思¦Ò了一下¡G究竟是小女孩在»¡故事¡AÁÙ是°¨在»¡呢¡H但ÀHµÛ故事展¶}¡A一切³£ÁÅ然¶}朗¡C³o是一本會在書櫃中°{°{發光的書¡A我們絕對會永»·珍ÂÃ它¡C¡v——²üÄõŪªÌ hafsjakie ¡u我在家已經Ū了好幾¹M給 3 歲和 5 歲的孩子Å¥¡A他們³v漸¯à理¸Ñ發生了什»ò事¡A以及書中¨¤¦â的感受¡C同時¡A他們也¶}始注意到插畫中的細節¡AÅý每次朗Ū³£ÅÜ得更加有½ì¡C插畫·格多樣但又彼此呼應¡A有ÆvÄR的彩¦â插畫¡A也有¶Â白插畫¡A每一幅³£«D常精美¡C故事¡B圖像»P其中的情感互相支撐¡A使整本書完整¦ÓÂ×富¡C³o本繪本的¶}本¸û大¡A給插畫留下充¨¬的空¶¡¡A也提供了³\多»P孩子°Q½×的機會¡C¡v——²üÄõŪªÌ Nikki
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