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■序
清福三年Ū後 ÃQ子¶³ 像琴奧斯汀的¡u傲慢»P偏¨£¡v¡A所寫全是女人家的¨Ãä瑣事¡A然¦Ó她卻¯à把她¨Ãä的¨º些瑣屑¦Ó無¨¬一¹D的細事¡A³q¹L她的精密Æ[察»P幽Àq文Ãã¡A竟ÂA活¦Ó生動了她所描寫的人»P事¡C³o就是素為人們所ÃÙ½à的小»¡家的ÃÀ³N才¯à¡C所以¡A凡是從事於任何一ªùÃÀ³N的工作ªÌ¡A³£必¶·有燭照大千的慧眼»P³B理ÃD材的才智¡A方¯à完美於他的ÃÀ³N作為¡A否則¡A他必Ãø廁入於ÃÀ³N世界¡C»¡來¡AÅéÅç生活»P³B理ÃD材¡A方是從事ÃÀ³N工作ªÌ的兩大n素¡C ÅéÅç生活的慧心¡A³B理ÃD材的才智¡A³£有¿à於天稟¡A往往»P學歷年ÄÖ無所干係¡C一如嚴滄浪½×¸Ö所»¡¡G¡u¸Ö有別才¡A«DÃö書也¡v的¹D理一樣¡C³o一ÂI¡A在古今中外的史書上¡A可作例½×的事例甚多¡AY本文所n介紹的侯楨¡A也是一個很好的事例»¡明¡C 侯楨的作品¡A大³£發ªí在中央日報的副刊上¡A篇幅不大¡AE為¸U字上下¡C所寫ÃD材¡A幾全是眷區人的生活¡C內容所z¡A有一³¡分是³o一代¦Ñ少之¶¡的居³B異½ì問ÃD¡F即人所習稱之¡u代溝¡v¡C如¡u清福三年¡v¡B¡u兒女之外¡v¡B¡u¶À昏之戀¡v¡B¡u»R會¡v等¡A描寫的³£是³o些問ÃD¡C³o些問ÃD¡A³£是³o二十¾l年來的社會形態之演ÅÜ¡A所滋生出的社會現¶H¡C由於作ªÌ對於³o些問ÃD¡AÆ[察得周¸Ô¡AÅé會得深入¡A¨£¸Ñ得明確¡A是Ðb呈現她筆下的³o些事件¡A無不真實¦Û然¿Ë切¦Ó動人¡F特別是對於³o些社會問ÃD的提出¡A亦絕無偏倚之成¨£¡C她在³o些作品中所提出的問ÃD¡A¨¬以作為ªñ代社會學家的個案憑依¡C ³o世界¦Û二次大戰以後¡A社會形態真是ÅÜ化太大了¡C特別是我們³o幾個以儒家思想¦æ為中心的東方國家¡A對於社會形態的歐化沖激¡A在新ÂÂ之¶¡的動盪最大¡C多年前¡A曾Ū日本小»¡家¨¦崎潤一¦作¡u¹çd之ÂΡv¡A寫日本戰後夫妻之¶¡的新ÂÂ生活之思潮上的矛盾¡A心理分析¦Ü為細¿°¡C使ŪªÌ感於戰後日本的夫婦生活¡A已在ÅÜ化了¡C然¦Ó我們的當代作家¡AµÛ眼於此的作品¡A尚不多¨£¡CÁö有¡A亦每因思¨£偏»á¡A枉曲了社會現實¡C縱¯à在技巧上盡其美¡A不¯à在思¨£上盡其善¡A總是美中不¨¬吧¡C但Æ[侯楨所寫¡u清福三年¡v中的¨º位七十三歲的¦Ñ人¡A在¦Ñ妻下世之後¡A孝¶¶的兒女¡AÁö已把他接去同住¡A¹宿³£有使¦Ñ人安於度日的安排¡C可是如今的居³B形態ÅÜ了¡A不再是各½õ一方的四合°|¸¨¡A¦Ó是壁壁相Áp¡Aªùªù相對的公寓¡A盥漱排¸Ñ¡A縱一戶î§有數³B¡A¦æ動ÁnÅT¡A亦Ãø免作於此室¦Ó他室不»D¡C¦Ñ人安息時¶¡¡A»P«C壯年~異¡A¾A於早睡早°_¡C如今已是工業社會¡A¹q化時代¡A一切Á¿求時¶¡¹B用¡C然¦Ó¦Ñ人們所»Ýn的是生活的平ÀR»P安¾A¡A但在今日公寓式的居³B中¡A在子女們忙於»°¨®上學上工的情形之下¡A¦Ñ少們的生活¡A¦ÛÃø步½Õ一P了¡C所以¨º七三¦Ñ人不Ä@再在子女家享受清福¡A¦Ó寧可¶i入安¦Ñ°|¡A»P同½ú的¦Ñ人們生活在一°_¡A¹E¾E出了子女之家¡C»¡來¡A³o³£不怪子女們不孝¡A¦Ó是時代ÅÜ了¡C想到¦è方的°h休¾i¦Ñ»P¦Ñ少分居制度¡AÁÙ不是因應工業社會形態¦Ó產生的嗎¡H另一篇¡u兒女之外¡v¡A便提出了³o一問ÃD¡C 一位¿³P勃勃»°去美國¡A打算去»P住在美國的子女孫兒¡A安享一段團 之樂¡A她»{為她的到¹F¡A準會為他們幫上不少的忙¡A美國的人工是出名的昂¶Q¡A她去了最少可以不用再僱人照管家»P看孩子¡C卻想不到她住在美國的兒子媳婦¡A早已習慣了美國式的生活¡A理家教子¡A也³£是美式的安排¡A用不µÛ¦Ñ娘去操心煩神¡C但中國式的¦Ñ娘卻又¶¢不下來¡A何況¡u¶¢¡v字對於¦Ñ人是一種最殘»Å的折磨¡C所以³o¦Ñ娘在家中¶¢µÛ無²á¡A便¨¯勤地為他們料理°_家事來¡C滿以為她的¨¯勤»P更ÅÜ家具形式的意念¡A會受到兒子媳婦的Æg美¡A怎也不曾想到¡A反¦Ó招來明示地不滿¡G媳婦竟繃緊µÛÁy¡A一Án不ÅT的把一切又恢復原樣¡C³o樣的日子¡A¦Ñ娘¦Û是¹L不去了¡A憤然Â÷美ªð國¡C可是一到家¡A家中卻是空空的¡CÅå問之下¡A方知原來在此»P他們同住的兒子兒媳¡A也ÂÇ故搬出去了¡C 像³o些描寫¡A³£»¡明了我們今日的社會形態¡A已經ÂàÅÜ¡A往日的¡u四世同堂¡v等大家庭Æ[念¡A勢必n在原子分µõ器下分µõ成一組組個Åé¡C想來¡A³o情勢的演成¡A並«D由於崇洋的意念所形成¡A¦Ó是時代之ÁÍ¡F時代的巨½ü在Âà動不已¡A生活在時代中的人¡A不ÀH同前¶i¡A成嗎¡H就像¡u»R會¡v中所寫¡A做父母的Áö然看不慣子女們的¨º種¦è洋式的»E樂¡A卻也@下心來去¾E就¡C他如¡u¶¢情¶hP¡v¡B¡u古¹D斜¶§¡v¡B¡u¶À昏之戀¡v¡A所寫¦Ñ人在³o一代中的¦Û尋其¾A¡A³£是作ªÌ深入生活內涵¡A所¯àÆ[察到的實情¡F¡u古¹D斜¶§¡v尤其¯à使之¶H徵了³o¦Ñ一代社會形態的³v漸在¦Û然中消³u¡AŪ來特別感於它的¾lÃý深ªø¡C不¹L¡A在我所Ū¹L的十多篇ùر¡A寫得稍嫌理想化了的是¡u一念之¶¡¡v¡AÁö»¡¡A³o一篇描寫¦Ñ少兩代¶¡的¹D德意念¡A採用對比手法¡A¯à始終予以ÂA明對立¡A呈現¦Ñ少之¶¡的心理不同¡A寫得相當出¦â¡C如偉民ÃM機¨®回家¡A撞倒了¾F家的¶À伯母¡A出事後又ÃM上機¨®¡A溜之大吉¡C找小宋出主張¡A小宋»{為他既未留下把柄¡A就可¸Ë作無事人¡A混¹L即¦æ了事¡C³o是«C年一代的心理¡C可是¶À太太³Q撞之後¡A偉民的父¿Ë根據偉民平時回家的時¶¡¡A就懷疑是¦Û己的兒子Âô了禍¡A因¦Ó心情悃悃不安¡C等¶À家伯伯查明了確是¾F家偉民¡A準備前來大¿³問罪之師的時候¡A看到偉民¨º張沮喪¦Ó懊悔的Áy¡A竟改ÅÜ了主意¡A悄悄扔下了手上握µÛ的ÃÒ物¡A溫和地»¡了一句¡G¡u以後ÃM¨®小心¡C¡v»¡完便掉ÀY¦Ó去¡C³oùØ寫¦Ñ一代的心理¡C³o¦Ñ少¶¡的心理對比¡A固極ÂA明¡AŪ來總ı得偉民的心理ÂàÅÜ¡AÁÙ欠缺些¹L程¡C³o是我個人的淺¨£了¡C 侯楨¹L去只是愛Ū文ÃÀ作品¡A作為一個t³d的家庭主婦¡A在相夫教子之¾l¡A未嘗有心去想到寫作¡A所以直到先生°h役¡A子女成人¡A在家事獲得¾l¶¢後¡A方偶把習¨£熟»D的事件¡A°Oz出來¡C本意是以祛°£¯Ý中塊壘¡A不想投出之後¡A竟篇篇獲得了編ªÌ的«C睞¡C就³o樣¹ª勵了她¡A一步步¨«上了寫作的¹D¸ô¡C»¡實在的¡A像她寫得如此¿Ë切¦Û然¦Ó又¯à¯ß泳於時代¦å流中的作品¡A凡有ÆF眼的編¿è人¡A爭¯à不喜¡I 筆ªÌ有幸¡A在去年文復會所¿ì的文ÃÀ研究班中»{ÃÑ了她¡C凡是有志於寫作的人¡A總想在³oÃþ場合¡A去Å¥取前½ú作家們所Á¿z的創作經Åç¡A但當我知¹D她就是侯楨¡A再把她交給我的剪報¡A一一細Ū之後¡A¹E不禁汗ÃC於¦Û己何嘗有¯à力寫得出像她寫得¨º»ò好的作品¡C 儘管¡A我在寫作³o條¹D¸ô上¡A已經奔競了三十多年¡F儘管¡A她所¿ï擇的¨º些ÃD材¡A也是我生活環境中的習¨£熟»D¡]¦Ü今我仍住在x眷區內¡^¡F儘管¡A我也或ªø或短的寫¹L³o一ÃþÃD材¡F然¦Ó我卻沒有任何一篇¯à寫得像她寫得¨º樣成功¡C 我一向»{為¡u作家¡v絕不是學校可以°V練出的¡A作家們必¶·具有天稟的寫作才情¡A否°]¡AÁö學富五¨®¡A亦Ãø成為¡u作家¡v¡C古今中外¡A學人»P作家¡A向分兩³~¡C我國史傳有儒林文b之分¡A¦è人對學人»P作家¡A亦有名µü之別¡C實則寫作一事¡A用來作為比並¡A作為以¸ûªø短的條件¡A是各人創作出的作品¡A其他任何一事¡A³£介入不¶i¡C出¨之°ª¡A年ÄÖ之ªø¡A¸ê格之¦Ñ¡A³£不是增入½×µû作品優劣的條件¡C 候楨Áö然°_步稍¿ð¡A第Æ[其ÅéÅç生活的慧心»P³B理ÃD材的才智¡A¨}«D等¶¢之½ú可擬¡C她未來的寫作生命¡A少»¡也有三十年吧¡A所以我相信她繼本書之後¡A必有¶W¶V之作¡A³°續問世¡C我在此寄以厚望¡A未免有½æ¦Ñ之嫌矣¡I
■«排感¨¥>¡]序¡^
侯楨 ¡u清福三年¡v是我第一本短篇小»¡¶°¡A書內十幾篇文章³£是我¿Ë眼所¨£¡A¿Ë¨經歷ÅéÅç的小故事¡C當時»O灣社會已由最初的清W¦Ó³v漸寬¸Î¦Ó¶i入小康境界¡A經濟¶}始繁榮¡A人們的生活水準提°ª¡A社會形態¶}始在改ÅÜ¡A人們的心態也ÀHµÛ環境¦Ó有所ÂàÅÜ¡A每個人³£有¦Û己對事物的看法¡A有¦Û己的生活方式»P°l求¡A一個Âà型的社會必然有很多令人感慨¡F叫人無可奈何的人¡B事¡B物¡C某些現¶H深深感動了我¡A於是我用十分¸Û懇的心把它們寫出來¡A³o就是我的小»¡¡C很幸¹B的¡A¡u清福三年¡v³QĶ刊在一九七五年中國筆會季刊上¡C 一九八三年又³QŪªÌ文摘Âà¸ü¡A後又³Q收入ŪªÌ文摘中國作家¿ï¶°¡u文^¶°¡v中¡C最ªñ又³Q加拿大某中學¿ï做教材¡A其他如¡u¶À昏之戀¡v³Q改為¹qµø劇¡B¡u¶¢情¶hP¡v入¿ï中副¿ï¶°¡B¡u怡之的生日¡v入¿ï中國文¿ï¡B¡u一念之¶¡¡v³Q¿ï為年度小»¡及新加坡廣播¹q»O¿ï播小»¡等¡C³o些文章有³o»ò好的境¹J¡A我實在深感榮幸¡C 屈指算來¡A¶ZÂ÷¡u清福三年¡v第一次發ªí¦Ü今已有十五年了¡A»O灣社會又ÂàÅÜ了不少¡A但我仍不時¨£到小»¡所描寫的情結再三在現實中不同的家庭«現¡A再從此文甫得加拿大Nelson Canada中學¿ï作教材的事實¡A使我又一次深感Áö時移世易¡A人性卻千古不ÅÜ¡A如彭歌先生»¡我所寫的¡u好人之¶¡的矛盾¡v¡A大概普¹M存於古今中外¡A是故在今日的海外¡A文章也¯à¹J知µ吧¡C 感ÁÂ大地出版社姚宜瑛社ªø¡A慨允«排出版¡AÅý³o本民國六十六年由成文出版社出版的小»¡¯à夠再度±世¡AÂÔ在此P上深深的ÁÂ意¡C
■作ªÌ簡介
1978年獲教¨|³¡中國«C年寫作協會短篇小»¡第一名¡C 1979年出版短篇小»¡¶°¡u喜上眉梢¡v¡C»港盲人協會»s作成¿ýµ書籍¡C 1983年作品¡u清福三年¡v³Q¿ï入ŪªÌ文摘¡u文^¶°¡v中¡C 1985年獲中國文ÃÀ協會小»¡創作獎章¡C 1986年出版短篇小»¡¶°¡u¦Û求多福¡v¡C 1990年作品¡u清福三年¡v³Q¿ï入加拿大中學教材¡uThe Pacific Rim Anthology¡v中¡C
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