µn¤J
¡U
µù¥U
¡U
·|û¤¤¤ß
¡U
µ²±b
¡U
°ö°V½Òµ{
Å]ªk§Ì¤l
¡U
¦Û¸ê¥Xª©
¡U
¹q¤l®Ñ
¡U
«ÈªA¤¤¤ß
¡U
´¼¼z«¬¥ßÊ^·|û
®Ñ¦W
¥Xª©ªÀ
§@ªÌ
isbn
½s¸¹
5050Å]ªk²³Äw
|
NG®Ñ«°
|
°ê»Ú¯Å«~µP½Òµ{
|
Àu´f³qª¾
|
ÅRÆE^¶¯µ¼Öºë¿ï
|
©M©n©f¤@°_¦uÅ@©¯ºÖ¡G©n©n©f©f¯¸°_¨Ó
¦¹§@ªÌµL¬ÛÃö®ÑÄy
¤å¾Ç¤p»¡
¤å¾Ç
¡U
¤p»¡
°ÓºÞ³Ð§ë
°]¸g§ë¸ê
¡U
¦æ¾P¥øºÞ
¤H¤åÃÀ§{
©v±Ð¡Bõ¾Ç
ªÀ·|¡B¤H¤å¡B¥v¦a
ÃÀ³N¡B¬ü¾Ç
¡U
¹q¼vÀ¸¼@
Ày§Ó¾i¥Í
ÂåÀø¡B«O°·
®Æ²z¡B¥Í¬¡¦Ê¬ì
±Ð¨|¡B¤ß²z¡BÀy§Ó
¶i׾Dzß
¹q¸£»Pºô¸ô
¡U
»y¨¥¤u¨ã
Âø»x¡B´Á¥Z
¡U
x¬F¡Bªk«ß
°Ñ¦Ò¡B¦Ò¸Õ¡B±Ð¬ì¥Î®Ñ
¬ì¾Ç¤uµ{
¬ì¾Ç¡B¦ÛµM
¡U
¤u·~¡B¤uµ{
®a®x¿Ë¤l
®a®x¡B¿Ë¤l¡B¤H»Ú
«C¤Ö¦~¡Bµ£®Ñ
ª±¼Ö¤Ñ¦a
®È¹C¡B¦a¹Ï
¡U
¥ð¶¢®T¼Ö
º©µe¡B´¡¹Ï
¡U
¨î¯Å
¼W¶i¦Û§Ú·§©À¡G¼W¶i¦Û§Ú·§©Àªº100ºØ¤èªk
§@ªÌ¡G
Jack Canfield¡F呂勝瑛等
¤ÀÃþ¡G
±Ð¨|¡E¤ß²z¡EÀy§Ó
¡þ
Ó¤HÀy§Ó¦¨ªø
¥Xª©ªÀ¡G
»·¬y
¥Xª©¤é´Á¡G1994/8/1
ISBN¡G957322318X
®ÑÄy½s¸¹¡Gkk0031883
¶¼Æ¡G304
©w»ù¡G
200
¤¸
Àu´f»ù¡G
79
§é
158
¤¸
®Ñ»ùY¦³²§°Ê¡A¥H¥Xª©ªÀ¹ê»Ú©w»ù¬°·Ç
µ´ª©®Ñ
µ´ª©®Ñ¡G½T©w¤£¦Aª©ªº°Ó«~¡A¶È´£¨Ñ®ÑÄy¸ê°T°Ñ¦Ò¡C
µû»ù¼Æ¡G
(½Ð±N·Æ¹«²¾¦Ü¬P¬P³B¶i¦æµû»ù)
¥Ø«e¥§¡µû»ù¡G
¤å¦r³sµ²
½Æ»s»yªk
¼W¶i¦Û§Ú·§©À¡G¼W¶i¦Û§Ú·§©Àªº100ºØ¤èªk
¹Ï¤ù³sµ²
½Æ»s»yªk
¤À
¨É
¤º®e²¤¶
¦PÃþ±ÀÂË
內容簡介
¦Û我概念是由我們對¦Û己的全³¡信念和態度所組成¡C¦Û我概念»P我們的生活¡B學習¡B健康¡B人»ÚÃö係等等³£有密切的Ãö係¡F¦Û我概念決定我們對¦Û己¯à力的»{定¡A也因¦Ó決定所¯à嘗¸Õ的事物範圍¡A因此¦Û我概念對個人智慧有很大的影ÅT¡F在人»ÚÃö係方±¡A¯à¦Û我接納的人才¯à接納別人¡A尊«別人¡F有°ª度¦Û我»{同的人也比¸û積極¶i取¡B樂Æ[¶}朗¡C今日³\多嚴«的社會問ÃD是源¦Û於«C年人的缺乏¦Û我»{同¡A和充滿疏Â÷的感ı¡C今日教¨|的«n挑戰之一乃是創³y一個促¶i學生¦Û我成ªø的學習環境¡C
µÎªA°µ¦Û¤v¡G¤é¥»·í¥N
©¯ºÖ¹Ø©R¡G¥úªø¹ØÁÙ¤£
t±¤£¬O¯f¡G¶Â·t±¡ºü
«á¨Ó¤~À´ªº¤H¥Í¤p¨Æ
¤£¯u¹êªº©¯ºÖ¡Gª¾¹D³o
§â¦Û¤v©ñ¦b²Ä¤@¶¶¦ì¡A
82·³¡A§ÚÌÀô¹C¥@¬É
¡§Úªº100¤ÑCha
ÁI¹¬Âå®vªº1¤ÀÄÁ¦w©w
À£¤O¹L¸ü¡I¨Åé¤ÏÀ³I
¬°¤F«O»Ù±zªºÅv¯q¡A·sµ·¸ôºô¸ô®Ñ©±©ÒÁʶRªº°Ó«~§¡¨É¦³¨ì³f¤C¤ÑªºÅ²½à´Á¡]§t¨Ò°²¤é¡^¡C°h¦^¤§°Ó«~¥²¶·©óŲ½à´Á¤º±H¦^¡]¥H¶lÂW©Î¦¬°õÁp¬°¾Ì¡^¡A¥B°Ó«~¥²¶·¬O¥þ·sª¬ºA»P§¹¾ã¥]¸Ë(°Ó«~¡Bªþ¥ó¡B¤º¥~¥]¸Ë¡BÀH³f¤å¥ó¡BÃØ«~µ¥)¡A§_«h®¤¤£±µ¨ü°h³f¡C