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學校諮詢—理論與實務
作者：
William P. Edrchul etc；
譯者：
邱獻輝
分類：
社會•人文•史地
／
社會工作
出版社：
學富文化
出版日期：2002/8/1
ISBN：98678400097
書籍編號：kk0049549
頁數：294
定價：
420
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
暫停販售
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分
享
內容簡介
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<b><font color="#aa0000">內容簡介</font></b> 諮詢是一種間接的心理服務模式，透過諮詢師和求詢者的共同合作，促使當事人的功能能夠發揮到極致，並且藉此提昇求詢者未來處理類似問題的能力。 本書的目的旨在減少新手學校諮詢師經常會遇到的生澀經驗，為了達到這個目地，我們提供一個系統的學校諮詢取向，呈現有效諮詢方式所需要具備的知識。更具體的來說，我們嘗試將心理衛生諮詢模式、與行為派諮詢模式這兩個發展過程截然不同的模式結合起來，並且將社會權力、人際影響、社會支持、與組織心理學的原則融入其中﹔在這個模式中，有效的學校諮詢實務必須完成三個相互關聯的任務──問題解決、社會影響、以及支持與發展等任務。
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