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特殊教育
作者：
黃志成、王麗美、高嘉慧
分類：
參考•考試•教科書
／
大專學院教科書
叢書系列：CLASS ROOM叢書
出版社：
揚智文化
出版日期：2003/4/1
ISBN：9578184840
書籍編號：kk0053994
頁數：320
定價：
350
元
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元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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分
享
內容簡介
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<b><font color="#aa0000">內容簡介</font></b> 本書旨在提供大學生選修「特殊教育」之基本教材，適用於師範大學、師範學院以及一般大學、科技大學教育學程（含中等教育、小學教育及幼兒教育）之老師和學生，以及各級學校教師進修、自我充實之參考書。內文除緒論外，依我國特殊教育法之內容，介紹十一類特殊兒童之教育，為讓老師及學生獲得更完整的資料，更在最後提供八個附錄以供參考。 <b><font color="#aa0000">目錄</font></b> 第一章 緒論 第二章 資賦優異兒童 第三章 智能障礙兒童 第四章 視覺障礙兒童 第五章 聽覺障礙兒童 第六章 語言障礙兒童 第七章 肢體障礙兒童 第八章 身體病弱兒童 第九章 嚴重情緒障礙兒童 第十章 學習障礙兒童 第十一章 自閉症兒童 第十二章 發展遲緩幼兒 附錄一 個別化教育計畫 附錄二 特殊教育法 附錄三 特殊教育法施行細則 附錄四 身心障礙及資賦優異學生鑑定原則鑑定基準 附錄五 特殊教育相關專業人員及助理人員遴用辦法 附錄六 資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法 附錄七 身心障礙者保護法 附錄八 兒童福利法 表1-1 我國第一次全國特殊兒童普查結果 表1-2 我國第二次特殊兒童普查各類身心障礙兒童人數及出現率 表1-3 我國特殊教育學前、國小和國中階段人數統計表 表3-1 智能障礙的分類 表3-2 各類智能障礙的出現率 表6-1 語言的相關系統 表7-1 供殘障者使用之坡道坡度規定 表12-1 早期介入的項目、內容與事項 圖1-1 兩位六歲兒童的身心特質剖面圖 圖1-2 特殊教育統合程度架構圖 圖2-1 常態分配圖 圖4-1 眼睛構造圖 圖5-1 聽力檢查圖 圖5-2 耳朵的基本構造 圖7-1 無障礙設施之國際標誌 圖10-1 學習障礙的類型 <b><font color="#aa0000">作者簡介</font></b> 黃志成 學歷／美國紐約州立大學教育碩士 現任／中國文化大學青少年兒童福利系副教授 著作／《幼兒保育概論（第二版）》《嬰幼兒的教育與學習》《幼兒的發展與輔導》《嬰幼兒的教育與輔導》《特殊教育》 王麗美 文化大學兒童福利研究所碩士 文化大學教育學系、社會福利學系兼任講師 著作／《特殊教育》 高嘉慧 文化大學生活應用科學研究所碩士 美國肯塔基州斯伯丁大學（Spalding University） 教育領導研究所博士班肄業 文化大學、空中大學、玄裝人文社會學院兼任講師 著作／《特殊教育》
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