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融合班的理念與實務
作者：
吳淑美
分類：
社會•人文•史地
／
社會工作
叢書系列：障礙教育系列
出版社：
心理
出版日期：2004/3/30
ISBN：9577026559
書籍編號：kk0083929
頁數：544
定價：
550
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商：尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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分
享
內容簡介
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<b><font color="#aa0000">內容簡介</font></b> 這是一本教學手冊，而不只是教科書，它告訴你如何在國小融合班執行教學工作，它教你什麼是融合教育，如何擬定整學期的教學計畫，如何設計小組教學、主題教學、合作小組教學及角落教學以符合異質性高的團體之學習需求，並且告訴你國小學生需要什麼樣的學習環境及如何設計教學活動，以傳遞學習經驗。 整本書有很多表格及撰寫教案的例子，這些實例都是在竹師實小的融合班試驗過，證明可行者。它除了用於班上普通生人數是特殊生人數的兩倍的情境（如竹師實小融合班），更適用於班上只有一、兩位特殊學生，甚至全班都是普通生的一般普通班級之情境。 <b><font color="#aa0000">作者簡介</font></b> 吳淑美 現職：國立新竹師範學院 特殊教育學系教授 學歷：國立政治大學 心理學學士；美國密蘇里大學 兒童及家庭發展碩士 美國密蘇里大學 統計碩士；美國密蘇里大學 特殊教育哲學博士
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