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用數學知ÃѸÑ決生活¡B生產中的有Ãö問ÃD¡A在某種意義上»¡是數學學習»P研究的出發ÂI»P歸宿¡C本書從ªñ年來全國及各省市數學競ÁÉ中精¿ï優秀的應用性的¸ÕÃD¡A依據¸Ñ應用ÃD的一¯ë³W律¡B思想方法¡B思維策略及各種常¨£Ãþ型精心³]p¡B編寫¦Ó成¡C所¿ï例ÃD具有典型性¡B示範性¡B新穎性和ÂA明的時代性¡C 更主n的是¡G作ªÌ對例ÃD的分析³z徹¡B深入淺出¡A«µøÅé現某種模型策略或滲³z某種數學方式或提供某種結½×¡F³q¹L抓住ÃöÁä¡B突破ÃøÂI¡A揭示思維¹L程¡A以一ÃD代一Ãþ¡A真正ÅýŪªÌ做到Á|一反三¡B¿Ä會³e³q¡A¹F到優化知ÃÑ應用結構¡B活潑思維¡B事半功倍的效果¡A真正有利於ŪªÌ從“學會”到“會學”的Âà化¡C
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