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內容簡介
四十年前,北卡羅來納州的依隆(Elon)學院努力為招收學生與支付帳單而奮鬥。 現在,依隆擁有來自全美四十六州及全球四十個國家的學生。 從1988年以來,它在占地500英畝的校園中,興建了一座新的圖書館、學生中心、 足球場、健身中心,以及科學中心。 從1995年以來,申請入學人數上升了40%,而新生的SAT分數也提高了98分。 依隆已經成為美國最受歡迎的學院之一。 依隆是如何改頭換面的? 其他的大專院校可以從依隆傑出的改造過程中學到什麼? 本書作者喬治‧凱勒以嶄新的角度來研究美國高等教育,審視依隆的管理階層、理事會和全體教職員,為了將一所經費有限的學院改造為一所頂尖的地區性大學而做的各種決定。 以依隆作為個案研究,凱勒為美國競爭激烈的大專院校提供了一個方向 -—在這個競爭中,失敗者面臨的是合併或關閉的命運,而贏家則可以獲得經費、優秀的學生,和頂尖的設備。
作者簡介
George Keller 喬治‧凱勒是一位教育顧問,一位獲獎的策略計劃者,也是美國高等教育居於領導地位的學者之一。主持過賓州大學高等教育研究計劃的喬治‧凱勒,有名的著作包括:《高等教育策略:美國高等教育的經營管理革命》 (Academic Strategy: The Management Revolution in American Higher Education)。 李淑貞 現職:專業翻譯 學歷:國立清華大學外語系
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