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古希þ的智慧 智慧沒有童年¡C有人將古希þ哲學喻為哲學的童年¡A因為¦è 方哲學正是從希þ哲人¨º兒發展¦Ó來的¡C 然¦Ó¡A從智慧的¨¤度來看¡A本沒有什»ò童年¡B«C年¡B中年¡B ¦Ñ年之分¡C智慧既在時¶¡之中¡A又在時¶¡之外¡A它往往具有 ¸ó時空¡B¶W時空的意義¡C 今人在可累積的知ÃÑ和可p¶q的硬Åé方±確實有了ªø¨¬的¶i 步¡A但今人的愚昧並未¨£減少幾³\¡F相對¦Ó¨¥¡A古希þ人在 學問和人生½Ñ方±所³zÅS出來的智慧¡A每每使我們感到汗 ÃC¡C 當今世界日新月異¡AÅÜ化³t度日ÁÍ快³t¡C但學問和人生中的 大問ÃD並未改ÅÜ多少¡A因為人Ãþ¶¼¹男女之生理»Ýn和求 真¡B求善¡B求美之心理»Ýn並未改ÅÜ¡C所以有人»{為¦è方整 個一³¡哲學史就是»P柏拉圖對¸Ü的歷史¡C³o¸ÜÁö有ÂI¸Ø大¡A 但也不無¹D理¡C »P古人對¸Ü¡A實»Ú上是在«新發現¦Û己¡B»{ÃѦÛ己¡A¨º»ò將 古人知»P¦æ中所Åé現的種種外Åã和內Áô的智慧抽繹出來¡A就 並«D勞¦Ó無功了¡C 古希þ民族是個愛智慧的民族¡C他們為此¦Ó生¡A他們也可以 為此¦Ó死¡CĬ格拉底終年披µÛ破¦ç爛m¡A毫不介意¡A卻孜孜 以求¡u»{ÃѦÛ己¡v¡F泰勒斯放µÛªñÃä的事不ÅU¡A¦Ó忙於¡u»· Æ[天¶H¡v¡Fªü基米德在大x壓境¡A死到Á{ÀY之»Ú¡AÁÙ有滋有 味地在沙土上演算µÛ幾何ÃD¡C他們可以為了澄清一個問ÃD¦Ó ³q宵¹F旦¡F他們也可以為了一個智ªÌ的到來¦Ó¿³奮不已¡A半 夜披¦ç去敲朋友的家ªù¡C 希þ人將世界展現為可用理性來把握的東¦è¡A所以¡A他們 ¡u»·Æ[天¶H¡Aªñ取½Ñ¨¡v¡A一心想把握ÁôÂÃ在事物I後的 ¡uÅÞ各斯¡v(Ãþ似中國¦Ñ子所»¡的¡u¹D¡v)¡C不¹L¡A¡uÅÞ各 斯¡v本¨又是¹F到³o一目的的工具¡A因為¡uÅÞ各斯¡v的另一 層涵義就是¡u»y¨¥¡v和¡u理性¡v¡C³o樣¡A¹B用»y¨¥和理性的 ¹L程也就成了»{ÃÑ¡uÅÞ各斯¡v(¡u¹D¡v)的¹L程¡C 反Æ[中國¦Ñ子的¡u¹D¡v¡A它不是³q¹L»y¨¥和理性得以»{ÃÑ 的¡A¦Ó是必¶·借助於直ı和悟性加以把握的¡C因此¡A¡uÅÞ各 斯¡v和¡u¹D¡v也就成了¦è方文化和東方文化的不同標»x¡C所 以¡A有人稱古希¸£以來的¦è方文化奉¦æ是¡uÅÞ各斯中心主 義¡v¡C 古希þ智慧的一個«n方±就Åé現在³o種理性精神之中¡C在 ³o種理性精神的支°t下¡A古希þ的各ªù知ÃÑ得到了發展¡C因 ¦Ó現代¦è方人的種種學科¡A如哲學¡B歷史¡B物理學¡B生物 學¡BÂå學¡B倫理學¡B政治學¡B修Ãã學¡B¸Ö學等等³£可以在古 希þ找到源ÀY¡C 古希þ的智慧不僅Åé現在對抽¶H知ÃÑ的°l求中¡A同時也Åé現 在神¸Ü¡BÃÀ³N和日常生活之中¡C 他們的神¸Ü異常Â×富¡A³B³B³zÅSµÛ機½ì¡C它們將神人化了¡A 神具有人一¯ë的七情六慾¡C所以神¸Üªí±上Á¿的是神¡A實»Ú 上反映的是人的情感¡A是對天¹D人理的一種形¶H化的¡B想像 的描繪¡A從¦Ó使他們得以¡u¸Ö意地栖居於³o片大地¡C¡v(²ü爾 德林»y) 在他們的ÃÀ³N作品¡A如µ樂¡BÀJ塑¡B繪畫¡B悲劇¡B喜劇中也 Ä含µÛ種種智慧¡A其中最突出的是他們的悲劇¡C古希þ的悲 劇精神»P東方文學¡B戲劇作品中所常常流ÅS的出世和厭世的 悲Æ[和傷感不同¡A其意義更多地在於對人及命¹B的思¦Ò¡A以 及歌¹|悲劇^¶¯對不可抗拒之命¹B的抗拒¡C所以尼ªö將古希 þ悲劇稱為¡uªÖ定人生的最°ªÃÀ³N¡v¡C
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