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小熊媽的無國界創意教養：我在台灣用美式體驗教養法，引導孩子快樂學習，感受生活
作者：
張美蘭
分類：
家庭•親子•人際
／
親子關係
叢書系列：野人家103
出版社：
野人出版
出版日期：2013/3/6
ISBN：9789865947842
書籍編號：kk0346844
頁數：256
定價：
280
元
優惠價：
79
折
221
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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小熊媽的無國界創意教養：我在台灣用美式體驗教養法，引導孩子快樂學習，感受生活 ★教養也可以跨越國界★ ◎我在台灣，用美式體驗教養引導孩子快樂學習，用生命感受世界◎ 許多父母擔心孩子缺乏競爭力，送孩子去補習、學才藝； 然而，孩子們在這種高壓的環境下，漸漸喪失了與生俱來的感受力。 在最純真的學生時代，應該擁有最直接的感動， 這種「對愛的感動」才是支持他們勇往直前的力量。──小熊媽 小熊媽的兩個孩子自小接受美國開放式教育，返台後面對迥異的教育體制， 孩子的挫敗感與學習困境接踵而至。經歷美式教育的洗禮與衝擊後， 小熊媽融合中西教育優缺點，打破國界的藩籬，運用創意和感受力， 自創「小熊媽的美式體驗教養」，引導孩子在制式的教育環境中， 看見自己的興趣和天賦、激發孩子主動求知，用心體驗生活的樂趣。 進一步告訴爸爸媽媽： •即使在台灣，孩子也能快樂學習，勇敢走出自己的學習步調與生命節奏。 小熊媽的創意教養觀── ★學習力 •我的孩子連造詞都不會？！ →圖書館放生計畫，讓孩子在書堆裡自己找出路。 •孩子的英文學得呱呱叫還是哇哇叫？如何因應程度兩極的英文課？ →有興趣才有動機，小熊媽的口袋書單都是孩子感興趣的主題。 ★多元能力 •孩子的創造力從何而來？ →給孩子一個「空白日」，去做他最~想~做~的事。 •我•也•要•學•小•提•琴！→這是小小熊的怒吼.…… →有動力才有學習動機。先勸退！ 確定孩子不是一時興起或「別人有，所以我也要」。 •應該讓孩子玩社團嗎？ →鼓勵孩子加入社團吧！Have fun~~玩樂高也能堆出人生智慧！ ★感受力與品格力 •考試，考不出人文涵養？ →學校不是加工廠，每個孩子不一樣。 •不准哭，男孩要堅強？ →勇敢流淚，總比流不出眼淚好。 •寶貝，你有考100分嗎？名次真的重要嗎？ →名次是一時的，教養是永久的。 ★教養力 •當個上班媽媽或全職母親？ →母職是不求近利的追尋！無論扮演哪種角色，都要讓孩子記住你的擁抱。
張美蘭 關於小熊媽 「家在婆娑美麗處：小熊部落」部落格主。 本名張美蘭，O型水瓶座。畢業於國立台灣大學心理學系、 台灣大學商學研究所MBA，對人類行為抱持高度興趣， 主修為「消費者行為」與「行銷研究」，目前從事「兒童與小熊行為研究」。 畢業後闖蕩江湖，曾任職於花旗銀行、智威湯遜廣告公司、誠品書店企劃部、 白蘭氏、天下雜誌社。2002年與先生赴美研究，在美國德州與肯塔基州共居住了七年。 在美國擔任萊城中文學校老師，同時進修粉彩畫技法； 在自家後院種了一大片菜園與花園。同步經營部落格， 記錄鄉村農耕生活與育兒的有趣體驗。 部落格曾榮獲2006年樂多「第一屆部落格布克賞」、 Andyliu. Design部落格達人甄選大獎、全球華人部落格大賽 「年度最佳生命紀錄部落格」、「最佳親子家庭部落格」初選與決選； 《親子天下》嚴選優格、「中時嚴選優格」、 《PC home Kids數位小天才》親子窩精選部落格； 作品發佈於《親子天下》雜誌及親子網站。 2010年發行教養書《比資優更寬廣的成長路》、 2011年在上海發行童書繪本、《孩子優秀，不只學習》教養書。 現任師範大學「創新思考研究計畫」主講教師、 親子天下「部落客共和國」特約作家。 目前住在北台灣山上，養育三隻小熊、陪伴一隻台灣大黑熊， 並從事親子教養與兒童文學創作。 部落格網址：http://constancec1.pixnet.net/blog 臉書粉絲團：http://www.facebook.com/bearsblog
PART 1 學習力 【國語】中文是母語，怎麼可以學不好？ 台灣孩子初學中文的四大慘劇 【國語】搶救閱讀力：和孩子相約圖書館吧！ 跨越閱讀高牆──從「有看沒懂」到「三句閱讀心得」就是進步 【國語】鼓勵孩子，用自己的速度學習！ 走自己的學習步調，不當每天補習的孩子！ 【國語】給「英一」與「慎二」的閱讀計畫 圖書館放生計畫──讓孩子在書堆中自己找出路 【國語】沒有教條的寫作課：從「繪日記」開始 畫日記、寫感覺的寫作課！ 【國語】為何要讀經典？閱讀除了重量也要重質 大部頭、老經典可以帶給孩子什麼？ 【英文】程度兩極的英文課，老師怎麼教？孩子如何學？ 一個教室，兩個世界──孩子的英文學得呱呱叫還是哇哇叫？ 【英文】應該全力拚英檢，或是打好中文基礎？ 把母語學好，才是學習的王道！ 【英文】土生土長的孩子，如何補救「菜」英文？ 聽音樂、看影集，鍛鍊孩子的英文耳朵！ 【英文】讓孩子在家自學英文，可能嗎？ 念故事給孩子聽──讓孩子透過耳朵來學習！ 【社會】這社會，真難懂？──帶孩子深入在地文化 深入社會，才能了解社會──認識自己生活的土地 【社會】美國的創意作業：史坦利遊台灣 運用創意，學習也能變有趣！ 【社會】體驗其他地區孩子的生活 中西交流，發現生活也可以這樣過！ 【自然】美國小學科學展覽會──訓練思考及表達能力 天馬行空，從生活經驗裡尋找實驗主題！ 【自然】科學競賽的收穫──鼓勵孩子嘗試，增進親子感情 孩子的成長，必須有父母的參與 PART2 多元能力 【體育力】比資優更重要的事─合群動家精神 體力就是國力！ 【體育力】球場上的教養課─陪孩子一起看球賽 賽場上教出重友誼、守規矩、有國際觀的孩子 【體育力】體能與耐力，是給孩子一生的禮物 浪人慎二，超越肉腳的奮起！ 【體育力】晚點開始也不錯：不用逼孩子太早學才藝 不必擔心輸在起跑點──起步晚，反而走得更穩健！ 【體育力】小學生晨跑提案，超醒腦！ 一日之計在於「跑」！ 【見聞力】自助旅行教會孩子獨立！ 準備齊全，小小背包客快樂出發！ 【見聞力】韓國之旅，震撼教育 超時補習，能找回孩子對學習的熱愛嗎？ 【美育力】母子共學，開啟孩子的成長樂章！ 在學習路上，親子一起飛，才能飛得高、看得遠 【美育力】我喜歡，所以學音樂，不行嗎？ 給爸媽的問答題：你為什麼讓孩子學音樂？ 【美育力】該停才藝？還是該換教法與環境？ 放下鞭子，讓孩子自己愛上才藝 【社團力】鼓勵孩子玩社團，培養多元能力 願意付出、多方嘗試的孩子，才是未來在等待的人才 【社團力】WRO台灣區初賽記：樂高帶給孩子的智慧 別讓孩子死讀書、走老路──靈活的腦袋，才能順應變化快速的世界 【社團力】快樂學習：那一年，我們一起當樂高間諜 名次不重要，快樂學習才是目的 【社團力】樂高機器人全國決賽：鼓勵孩子參加比賽！ Have Fun！比賽是為了擁有新的體驗、新的學習 【社團力】輸贏是一時的──坦然面對榮與辱 寧可正直落敗，也不為了獲勝不擇手段！ 【創造力】留白，是為了給孩子揮灑創意！ 給孩子一天空白日，做自己想做的事 【自我實現力】忠於自己：賈伯斯史丹佛大學演講的人生啟示 做自己喜歡的事，努力堅持下去 PART3 品格力與感受力 【責任感】球賽裡的生活教育──為什麼孩子浪費又依賴？ 教養一個孩子，需要一個村的力量 【榮譽感】學力與運動家精神的拉鋸 別教孩子學會「放棄」！ 【儉樸】養孩子，要儉著養！ 物質需求，越低越好！對知識的渴望，越高越好！ 【生命教育】養寵物，教孩子對生命負責 我很難過，只是說不出口──教導孩子面對死亡與珍惜生命 【情緒表達力】說不出口的，就用音樂表達吧！ 琴音裡的愛與祝福──讓孩子用音樂表達情感 【感受力】愛的畢業典禮，就該有感動眼淚！ 勇敢流淚，總比流不出眼淚好 【人文涵養】誰把孩子考笨了？帶孩子學習生活的真知識 人文涵養不在考題裡！多帶孩子參觀美術館、音樂會 【得失心】該追求虛名還是實力？──教導孩子莫忘初心 Win or lose, you must have FUN！ 【挫折忍受力】名次是一時的，教養是永遠的 考試的目的是什麼？ PART4 教養力 【陪伴】教養，不能替代 在孩子需要你的時候，讓他記住你的擁抱 【伴讀】教育不能外包！家庭是最好的安親班 父母才是最好的安親班老師──親自陪孩子寫功課 【角色】最好的品格教育，來自於父母的陪伴 你要吃牛排，還是吃泡麵？──再好的學校，也無法取代父母親的角色 【上班媽媽】工作與家庭的兩難 除了營利，企業必須照顧員工的家庭！ 【職場VS.家庭】當個上班媽媽或全職母親？ 母職，是不求近利的追尋！ 【全職母親】媽媽也是一種專業！ 因為有妳，世界變得更好──相信自己不凡的價值！ 【就學選擇】念明星學校，就能保證明星未來？ 好老師可遇不可求，父母能為孩子做的更多！ 【家教】教育孩子，只有「愛」還不夠 日常規矩的養成，是教育的核心 【管教】虎媽無犬女？東方媽媽魔鬼教育法 嚴格管教VS.尊重放任，應該選擇哪一個？ 【放學後】怎麼安排孩子的課後時間？ 孩子的功課，是孩子自己的責任 【做功課】怎麼養成孩子的自律性？ 父母給予多點耐心，孩子才能學會專心
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