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ISBN¡G9789863360476
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用旅¦æ教出¦Û主學習的孩子 寫給期待³孩子一同成ªø的父母 本書對於¿Ë子旅¹C提供更深層更完整的新思維¡A坊¶¡的¿Ë子旅¹C書籍³£以¹C°O為主¡A但本書提供父母一套¡u啟發性帶孩子³W畫旅程¡v的參¦Ò¡AÅý你»P孩子一°_³W畫旅¦æ¡A一°_享受旅¦æ的前¡B中¡B後各個¶¥段的ÅéÅç¡A從玩樂中學到知ÃÑ¡B培¾i品格¡A使¿Ë子擁有Ãø忘且新ÂA感的學習»P成ªø¡C¿Ë子¦Û助¹C不僅可以»´ÃP搞定¡A更Åý你和寶¨©們經歷一場絕無僅有的學習旅程¡I ¿Ë子旅¦æ對教¾i孩子«n的6大理由¡I 1.Åý孩子真實的用心感受世界¡A»·比紙本上的知ÃÑn來得深刻¡C 2.³z¹L¦æ前的互動¡A可從中發掘孩子的¿³½ì 3.³z¹L旅¦æ¡AÅý孩子學會¡u獨立¡v»P¡u同理心¡v¡C 4.旅¦æ中的應對應ÅÜ¡A激發出孩子對事物的¡u判斷力¡v¡C 5.拉ªñ¿Ë子¶¡的Ãö係¡A父母也¯à從孩子¨上«新»{ÃѦÛ己¡C 6.孩子成ªø只有一次¡A應創³y屬於彼此的珍¶Q回憶¡C ¡i內容架構¡j ◎¿Ë子¦æ前參»P教戰³N 本章告¶D你¡A一½ë完整的旅¦æ¡A如何由¿Ë子一同經營¡C以¡u地理¡v¡B¡u歷史¡v¡B¡u美¹¡v¡B¡u¦Û然¡v¡B¡uÃÀ³N¡v¡B¡u建築¡v等分Ãþ的方式¡A提供幾個³]p教材的方向¡C°£了Åý彼此有學習機會外¡A從中Æ[察孩子對於什»ò感到有½ì¡Aªñ¦Ó培¾i成¿³½ì¡I ●帶孩子一°_high的¦æ前參»P探ÀI¡I ●¦æ前參»P前¡A爸媽»Ýn準備什»ò呢¡H ●¦æ前參»P前¡A»Ý幫孩子準備什»ò呢¡H ●n如何³]p¦æ前參»P的½Ò程呢¡H ●為孩子的¦æ前參»P¡A³]p½Ò程內容 ◎旅¦æ³~中的寓教於樂 在¦æ前的學習後¡A最«n的就是旅¦æ中的機會教¨|了¡C旅¦æ中所¹J上的任何事¡A³£會ÅÜ成指導的實用教材¡C°£了知ÃÑ上的增ªø¡A你會發現¡A旅¦æ將會為孩子帶來改ÅÜ¡G 1. 不再是¾a爸¾a媽族¡AÁx¶qÅÜ大了 2. 對境的¾A應力¡B應ÅÜ力ÅÜ強了 3. 對人事物的判斷力»Pĵı心Åܰª了 4. 對於人ªí現出¸Ó有的尊«»PÅé½Ì心 5. ¦Û信»P成就感激發出來的學習力ÅÜ大了 6. 對人大方¡A珍惜»P人群的互動機會 7. µø³¥ÅÜ得更加寬Áï 8. 出ªù在外¡AÅé會¦Û我t³d的«n¡A³d任感ÅÜ«了 ●¸機上»P空姐的Æv¹J ●找到»e¸Á噴泉的³¶ÅD»P感動 ●羅°¨真¨¥之口的君子之約 ●¦è班牙廣場的玫瑰ªá³´¨À ●ÅåÆv的羅°¨競技場收穫滿滿 ●¦è斯汀禮拜堂¡m創世紀¡n的感動 ●納佛¨º廣場的美ÄR畫作 ●偶¹J溫暖的義大利童書店 ●¦æ程外的Åå奇之旅 ●維Ĭ威火山下Ãe¨©城的哀愁 ●卡布¨½島刺激的懸空吊纜 ●托斯卡尼冰¹r的應對應ÅÜ ●比ÂÄ斜塔的扶塔½ì ●威尼斯¹J¨£施µØ洛世奇 ●在COMO湖的愜意寫生 ●穿梭在¶W市»P市¶°挖寶 ●穿梭¨®站的緊握Âù手暗¸¹ ●¿Ë子¹CFUN TIME特¿è 在侯硐¿ß村培¾i孩子對動物的正確Æ[ 第一次»P孩子的日月潭¹L夜小旅¦æ 三代同堂的文化知性之旅 ◎結束旅¦æ後的回õX»P引導 旅³~中培¾i出的品格»P習慣¡A¯à在日常生活中持續發»Ã¡A才是¿Ë子旅¦æ最深»·的意義¡C像是¡G保持¾\Ū的習慣¡FÂÇ由玩積木¡B拼圖等¹C戲建構出旅¦æ所¨£的建築¡B·景¡A啟發孩子想像力¡F或是將旅¦æ中學到的實用外»y應用到生活中¡A³£可以幫助孩子擴大學習¡C ●從書籍延伸¡A在書»中繼續旅¦æ ●從玩具延伸¡A在玩A中繼續旅¦æ ●從生活延伸¡A在環境中繼續旅¦æ ●從家延伸¡A到台灣各地繼續旅¦æ ◎¿Ë子旅¹C注意事¶µ ¿Ë子旅¦æ的安排»P準備文件¡B¦æ李怎»ò收¡B¦æ程怎»ò安排¡B東¦è怎»ò放才不會成為小偷的目標¡A所有Ãö於¹¦ç住¦æ方±的注意事¶µ»P¶K心提¿ô¡A³£在³oÃä告¶D你了¡I ●如何安排一½ë¿Ë子旅¦æ ●未成年兒童出國必備文件 ●¿Ë子¦Û助旅¦æ的¦æ程安排³Z竅 ●帶小朋友出國的¹¦ç住¦æ ●¨¾扒¨¾偷攻略¡G別成為偷兒眼中的ªÎ羊 ●租¨®¦Û¾r注意事¶µ ●Áo明¦æ李收納³N ●¦æ李打包清單 ●如何»´ÃP拍出¿Ë子旅¹C回憶照
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