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法布爾¦Ñ師的昆ÂÎ教室(全套2冊) 內容簡介 科學精神是一種學習態度 Åý孩子從¢¯¶}始¡A培¾iÆ[察力和¸Ñ決問ÃD的¯à力 法布爾¦Ñ師¶}½Ò了¡I全系列五大特¦â¡G 1)日本法布爾學會會ªø奧本大三¦為兒童ŪªÌ濃縮改寫 2)突Åã法布爾的實Åç動機¡A¦Û然引°_孩子天生的好奇心 3)1:1的圖文比例¡A用圖像»²助»¡明昆ÂÎ實Åç¡A»´ÃP掌握«ÂI 4)幽Àq¡B正確兼具的漫畫·格¡AÅý¸ó時代經典¡m昆ÂΰO¡n¨«ªñ現代ŪªÌ 5)法布爾化¨¦Ñ師向ŪªÌ提問¡A¾A合¿Ë子共Ū¡B°Q½×互動 ¸ó»â域¹F人 好µû推ÂË¡]按照姓名筆畫¶¶序排列¡^ 石正人(台大昆ÂÎ學系名ÅA教授) 吳沁婕(昆ÂΦÑ師/暢¾P作家) ¶À一峯(三度ª÷¹©獎得主/生態ÃÀ³N家/¦Û然教¨|工作ªÌ) ¶À仕傑(科普書籍作ªÌ/¦Û然Æ[察家) ¶À瀚嶢(生態插畫家/繪本作ªÌ) 劉¯Ñ名(Bito創¿ì人暨創意總監/導演/³]p師/奶爸) ¡u法布爾¦Ñ師的昆ÂÎ教室¡v堅強°}容¡G ¡m昆ÂΰO¡n作ªÌ法布爾¦Ñ師¡Ï日本法布爾學會會ªø奧本大三¦¡Ï昆ÂÎ插畫家山下浩平 »{ÃÑ¡u法布爾¦Ñ師¡v 100 多年前¡A法布爾因為一個¸Á巢¡A¨«¶i昆ÂÎ的世界¡C他的好奇心ÂI燃了他的科學精神¡A³z¹LÆ[察¡B實Åç¡AÅý我們»{ÃÑ昆ÂÎ本¯à的奧妙¡C他的¡m昆ÂΰO¡n影ÅT了一百多年來愛好昆ÂΡB愛好¦Û然的科學少年¡C 法布爾¦Ñ師的¡u昆ÂÎ教室¡v¶}½Ò了¡I 套書收入¡u»{ÃÑ昆ÂÎ的本¯à¡v¡B¡u有½ì的昆ÂÎ實Åç¡v 法布爾¦Ñ師»¡¡G¡u在科學的世界¸Ì¡A正確的Æ[察比什»ò³£«n¡C¡v 他將現¨»¡法¡A分享¦Û己Æ[察昆ÂÎ的經¹L¡A 並³z¹L活生生的昆ÂÎ實Åç和圖片¡A 帶大家»{ÃÑ昆ÂÎ的各種生存本¯à¡C 一°_學習法布爾把好奇心ÅÜ成學習動機的科學精神¡C ¡m法布爾¦Ñ師的昆ÂÎ教室¡G有½ì的昆ÂÎ實Åç¡n 從»s作糞球»{ÃÑ¡u糞ª÷Àt¡v的¨Åé特徵 模仿¡u狩獵¸Á¡v如何³Â¾K昆ÂΡþ»jµï網的結構和結法 大天Åú¸¿異性相吸的線索 分析大¸¬Äª步¦æÂΡu¸Ë死¡v的理由¡þ¿ÂÃÆ如何»{¸ô回家⋯⋯ 介紹13種昆ÂÎ和生物 糞ª÷Àt¡þÁê形ÂΡþÂÍ¡þ節¸¡泥¸Á¡þ»jµï¡þ大天Åú¸¿¡þ枯¸¸¿¡þ¨§¶H¡þ大¸¬Äª步¦æÂΡþ白粉½º¡þ¿Ã火ÂΡþ¿ÂÃÆ¡þ捲¸¶H»óÂΡþ¸½À泥¸Á ¡m法布爾¦Ñ師的昆ÂÎ教室¡G»{ÃÑ昆ÂÎ的本¯à¡n 從Á¡翅Á®看¦×¹性昆ÂÎ的特徵 Í´µ×幼ÂÎ如何¶i入ªá條¸Á的密室¡þ石¸Á歸巢的¯à力 Á¡翅»f¸»世代接力大¾E徙¡þ¶H»óÂÎ產卵的祕密¡þ½¹½º的四種¶V冬型態 簑¸¿的簑巢人生¡þ松毛ÂÎ的排¶¤本¯à 介¶W¹L20種昆ÂÎ和動物 Á®½¸¡þÃÈ子¡þ天牛¡þÍ´µ×¡þªáª÷Àt¡þ石¸Á¡þ»f¸»¡þ水生昆ÂΡ]Às½¾¡B³a甲¡B水àï¡B水生椿¶H¡^¡þ»ïÂΡ]ÁµÁ¬¡Bîn斯¡B½ÀÂΡ^¡þ¶H»óÂΡþ簑¸¿¡þ¶V冬的昆ÂΡþ松毛ÂÎ 推ÂË ¡m法布爾¦Ñ師的昆ÂÎ教室¡n是ªñ幾年來Ãø得一¨£的科普好書¡A兼具¦Û然探索¡B生命價值»P生態教¨|的意義¡A¾A合¿Ë子一同¾\Ū¡C 書中¾A時穿插台灣昆ÂÎ作為例子¡A突破因地域差異¦ÓP物種不同的¹j»Ò¡AÅýŪªÌ更容易¶i入法布爾的世界¡C ──石正人(台大昆ÂÎ學系名ÅA教授) 在我學習¡B»{ÃѦÛ然的¸ô上¡A³\多朋友³£曾向我推ÂË法布爾的經典之作¡m昆ÂΰO¡n¡C大家一P»{為¡A³o套書是»{ÃÑ昆ÂÎ的捷徑¡A但是¦Ñ實»¡¡A我始終沒¯àŪ完³o套巨µÛ¡C 現在¡A我的工作和¿³½ì³£是»P大¦Û然為伍¡A但是我求學時主修的是美³N³]p¡A思¦Ò方式³£傾向圖像思維¡A¨º些以文字為主的書籍是我的一大»Ù礙¡A當然也一直沒¯àŪ完一套十本的¡m昆ÂΰO¡n¡C 最ªñ看到小天下即將出版的¡u法布爾¦Ñ師的昆ÂÎ教室¡v¡A才翻了幾¶就ı得有½ì¡A甚¦Ü欲罷不¯à¡A³o和之前看文字版¡m昆ÂΰO¡n是完全不同的經Åç¡C 作ªÌ奧本大三¦將法布爾化¨為一位昆ÂΦÑ師¡A把他¦Û己對昆ÂÎ的Æ[察和發現¡A用上½Ò的方式¡B白¸Ü的口吻¡A引導ŪªÌ¶i入他的昆ÂÎ世界¡C每一堂½Ò³£搭°t一¶幽Àq¡B¸Ô實的插畫¡A文字¾\Ū加上圖像¾\Ū¡A淺Åã易懂¡C 第一個單元¡u糞ª÷Àt¡v就Åý我印¶H深刻¡C因為我到³¥外Æ[察時¡A也會特別留意動物們的便便¡A¨º代ªíªþªñ有動物出沒的ÃÒ據¡A當然也常看到便便的愛好ªÌ──糞ª÷Àt¡C我w在地上¡A¡u糞¡v不ÅU¨¡AÆ[察糞ª÷Àt的樣子¡AÅý朋友笑稱我是文¡u屎¡v工作ªÌ¡C 其實糞ª÷Àt才是真正的¡u大便專家¡v¡C牠們以¡u屎¡v為生¡A竟然ÁÙ出現¶BÄF¡B搶奪¡A人Ãþ想像不到的¦æ為¡C法布爾³o些有½ì的昆ÂÎÆ[察¡A³z¹L圖文並³¯的方式¡A很快就引°_ŪªÌ的好奇心¡C法布爾的昆ÂÎ實Åç也³z¹L法布爾¦Ñ師平易的Á¿¸Ñ¡A和山下浩平的專業插畫¡AÅýŪªÌ很快就掌握«ÂI¡C ¦Û然教¨|是我ªñ年來的«n工作¡A工作中我嘗¸Õ引導孩子把好奇心Âà化為學習動機¡C³o兩本書的³]p方式也完全掌握了³o個方向¡C從有½ì的昆ÂÎ發現出發¡A將ŪªÌ一步步帶入昆ÂÎ的世界¡CŪªÌ也³z¹L法布爾的¿Ë¨示範¡A了¸Ñ正確的Æ[察¯à力的«n¡A¶i¦Ó培¾i發現問ÃD¡B¸Ñ決問ÃD的科學精神¡C 我樂於推¯ò³o套書¡A希望不善於文字¾\Ū的孩子¡A也¯à³z¹L³o套書¶}啟科學之ªù¡A發現¸U物的奧妙¡A甚¦Ü看¨£人生的方向¡CÁܽÐ大家和我一°_來Ū¡u法布爾¦Ñ師的昆ÂÎ教室¡v¡I ──¶À一峯(三度ª÷¹©獎得主/生態ÃÀ³N家/¦Û然教¨|工作ªÌ) ¡m¦Û然Æ[察的¡u武功祕笈¡v¡n 我從小就喜歡昆ÂΡA小時候常常ÃÛ坐在公園ªá圃¡A看昆ÂÎ在做什»ò¡C當時沒有太多科普書和昆ÂÎ圖Ų¡A³£是¾a¦Ñ師和ªø½ú的教導來增加知ÃÑ¡C幼稚園時¡A把»e¸Á當成½¹½º放在手上¡A結果³Q叮一口¡A痛得大哭¡C當時印¶H最深的不是¡u痛¡v¡A¦Ó是»e¸ÁÁ±人後¡A¦Û己也會死掉¡C原來¡A»e¸Á的Á±°w»P內Ŧ相³s¡A用刺Á±人後¡A¦Û己也會付出生命的代價¡C 又有一次¡A在家中Æ[察¿ÂÃÆ¡C看牠們爬入窗框的縫»Ø¡A突發°_想¡A找出一字°_子想撬¶}窗框¡C結果家人及時制止¡A也換來一¹y¯ä罵¡C¨º時¡A我只是想看¿ÂÃÆ的家是什»ò樣子¡H 家人只在乎我的學業¡A從不在意我的¿³½ì¡A無奈我»PŪ書漸¦æ漸»·¡A但一¸ô¨«來¡A我從沒忘°O最愛的是──昆ÂΡC 後來¡A有幸再回到¦Û然生態的懷抱¡A我¶]¹M台灣各地¡A找尋各種昆ÂΡC一¶}始真的很¨¯W¡AÁÙ曾經¾x出笑¸Ü¡A把一種外Æ[很像»f¸»的昆ÂÎ當作新種¡C經好友指ÂI¡A才知¹D¨º是¯ß翅目的¡uªø¨¤³M¡v¡C我不斷累積Æ[察經Åç¡A再參¦Ò大¶q圖Ų¡A並以攝影的方式°O¿ý牠們的一Á|一動¡C後來¶}始有機會寫書¡B演Á¿¡A分享¦Û然Æ[察的經Åç¡A所分享的故事³£是¦Û己在³¥外¡A一ÂI一滴歷練出來的¡C 我也Å¥¹L法布爾¡m昆ÂΰO¡n³o套書¡A但是不愛唸書的我¡AÁÙ沒有真的想¹Ln找來看看¡C³o次收到小天下出版的³o套¡m法布爾¦Ñ師的昆ÂÎ教室¡n¡A一翻¶}我就«D常喜愛¡C可愛的漫畫·格插畫¡A對理¸Ñ相Ãö昆ÂÎ知ÃÑ幫助很大¡C我一Ãä看¡A一Ãä和¦Û己的Æ[察經Åç做比¸û¡A發現書中有³\多我ÁÙ沒有°O¿ý¡BÆ[察到的昆ÂΦæ為¡FÁÙ有法布爾用昆ÂÎ實Åç來確»{求ÃÒ的方式¡A也Åý我很感¿³½ì¡C 作ªÌ奧本大三¦和畫家山下浩平合作¡A將各ªù各派昆ÂÎ的存活密技¡B絕招¡A一一整理¡B描繪出來¡C我ı得¡A³o套書就像¦Û然Æ[察的¡u武功祕笈¡v¡A看完後有種打³q任督二¯ß¡A剎時增加數十年功力的滿¨¬感¡C 兒子于哲看到書稿後¡A也³Q圖文吸引¡A立刻¶i入¡u埋ºWŪ¡v的狀態¡C他ÁÙ不時停下來思¦Ò¡A或向我發問¡A父子倆展¶}各種天°¨¦æ空的有½ì°Q½×¡C如果你對昆ÂÎ有¿³½ì¡A或是你的孩子¸ò我一樣熱愛Æ[察昆ÂΡA我°J心的推Â˳o套¡m法布爾¦Ñ師的昆ÂÎ教室¡n¡A絕對值得你一Ū再Ū¡A和我以及法布爾¦Ñ師一樣¡A從¦Û然和昆ÂΨ上得到³\多快樂¡B滿¨¬¡C ──¶À仕傑¡]科普書籍作ªÌ¡þ¦Û然Æ[察家¡^
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