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¿Ë一下小Æs³½ 內容簡介 屏住呼吸¡A»´»´慢慢的低下ÀY來…… ¹ª°_勇氣¡A¿Ë一下睡µÛ了的小Æs³½¡I ¡@¡@叢林¸Ì¡A小猴子¡B¹ÃÆ獸和烏Àt»E在一°_¡A打水ªá¡B學怪獸叫¡B¸õ搞笑»R¡A不亦樂乎¡I½Õ皮的小猴子玩得太°_勁了¡A¸õµÛ¸õµÛ差ÂI掉到泥漿¸Ì¡A在¨º兒¹J到了Æs³½媽媽和小Æs³½¡CÆs³½媽媽ÁܽÐ他們一°_玩¡u¿ËÆs³½¡v的¹C戲¡Gn¿Ë一下睡µÛ了的小Æs³½¡A但是不¯à吵¿ô他¡I小猴子¡B¹ÃÆ獸和烏Àt³£Ä±得¦Û己很勇敢¡A½ü流玩了¿ËÆs³½的¹C戲¡A»´»´的¡B慢慢的¡Aªñ¶ZÂ÷接IJ有µÛ尖牙的小Æs³½……可是¡A他們真的¯à不吵¿ô小Æs³½嗎¡H ¡@¡@³o是個Ãö於¡u友情¡v»P¡u勇氣¡v的故事¡Ð±對¯生的¹C戲¡A小猴子¡B¹ÃÆ獸和烏Àt對於³o個出乎意料的ÁܽСA¯à打¶}心¯Ý接受新事物¡B以天真無¨¸又樂於交新朋友的心態去±對嗎¡H¡un不n一°_玩¡H¡v¡u好啊¡I¡v在一來一往的問答¶¡¡A確»{彼此想n共同玩¹C戲的意Ä@¡A然後在ÅéÅç新¹C戲的¹L程中¡A感受不敢大力呼吸的緊張感¡A»PÁÅ然¶}朗後的歡笑³s³s¡I 專家推ÂË ¡@¡@³¯澤佩¡]信½Ë實Åç幼兒園園ªø¡^ ¡@¡@第一次Ū³o本書¡A翻到¡uÆs³½¡v³o一¶時¡A心中不免一Åå¡A很好奇結局會是什»ò¡A¹L程中¡A看到小猴子¿ËÆs³½的ªí情時¡A心中不ı²ð爾¡A因為³o就是幼兒園¸Ì¡A孩子們合作¹C戲時會出現的情景¡C ¡@¡@在¦Ûq¹C戲³W則時¡A有的孩子是ÂI子王¡A有的孩子則會先在旁Æ[察再加入¹C戲¡A他們之¶¡有一種Àq契¡G如果想n一°_玩¡A就»Ýn打¶}心¯Ý¡A勇敢嘗¸Õ新的¨¤¦â或¹C戲方式¡C ¡@¡@當平常動作比¸û粗¾|¡B¿é了就生氣的孩子想n加入¹C戲時¡A大³¡分的孩子總是猶¿Ý¡A就像小動物初次看到有µÛ尖牙的小Æs³½時的感ı一樣¡A會先入為主地»{為³o可¯à會是一次不好的經Åç¡C但¡A總有孩子Ä@意伸出Âù手歡ªï他加入¡A因為他並不總是¨º»ò不好商¶q¡A他也Ä@意¿í守大家的³W則¡A¦Ó且¡A有時候他的¹C戲ÂI子也ÆZ好玩的呢¡I ¡@¡@孩子們合作¹C戲的¹L程中¡A常常發明天°¨¦æ空的方法¡A彼此¶¡也»Ýn學習»P不同特½è的友伴相³B»P如何ªí¹F商¶q¡A就¸ò書本¸Ì的動物朋友們一樣¡I ¡@¡@盧怡方¡]圖畫書¾\Ū推廣人¡^ ¡@¡@看似無厘ÀY的濺水ªá¡B學怪獸和¸õ搞笑»R卻¯à帶來無比的歡樂¡A³o就是兒童¹C戲最°g人之³B¡C當成人Ä@意給出空¶¡¡A孩子¦Û然¯à創³y玩法¡A並且在¹C戲中建立³W則»P界¡C故事¸Ì的小動物¹C戲不»Ý絢ÄR玩具¡B沒有¹q動3C¡A像是¡u¿ËÆs³½¡v³oÃþ帶有冒ÀI性的刺激¹C戲最受歡ªï¡A如同¹L去我們玩炒ÅÚ½³或紅綠燈¡A只n啟動創意想像¡A就¯à¦Û由地¶]¸õ¡A¦Û在地»P人互動¡A¯à力³v漸在玩A中ªø成¡C ^國亞°¨»¹4.5星好µû¡I ¡@¡@¡u³o本書Åý孩子理¸Ñ不¯à單單以外ªíµû斷一個人¡C有的人Áö然看似Ãø以¿Ëªñ¡A內心是«D常友善的喔¡I很¾A合3到4歲的孩子¾\Ū¡A因為他們正經歷初步»{ÃÑ¡y友情¡z的¶¥段¡C¡v¡Ð^國ŪªÌWhispering Stories Book Blog ¡@¡@¡u圖片的筆IJ很像孩子常使用的Äú筆和¦â¹]筆¡A又¯à細緻地畫出故事深度¡A尤其是¿Ë小Æs³½時放大的畫±增添了¾\Ū的½ì味性¡A³o本書好¾A合»¡故事活動¡I¡v¡Ð^國ŪªÌLilyfae ¡@¡@¡u完全可以想像孩子們模仿書中動物們滑稽的動作¡A然後哈哈大笑的樣子¡I¡v¡Ð^國ŪªÌserenity
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