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男孩一個人也可以獨力完成的「收納整理術」
作者：
中村佳子
譯者：
思謐嘉
分類：
家庭•親子•人際
／
親子關係
叢書系列：高EQ父母
出版社：
大好書屋
出版日期：2020/2/5
ISBN：9789862488614
書籍編號：kk0504063
頁數：192
定價：
350
元
優惠價：
79
折
277
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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書籍目錄
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原文書名：男の子がひとりでできる「片づけ」 中文書名：男孩一個人也可以獨力完成的「收納整理術」 內容簡介 會玩就會收納！培育孩子的未來生存力 日本超人氣部落客、專業生活規劃師──中村佳子， 以身為頑皮男孩舍監的媽媽角色提出的生活教養提案， 透過收納，培養孩子在瞬息萬變時代存活的能力： 決策力＋判斷力＋持續力＋同理心＋責任感！ □ 每天孩子睡了之後，你都獨自面對凌亂的客廳、房間、桌面哀嘆？ □ 每次到最後，如果不是媽媽整理，就收拾不了殘局？ □ 經常被孩子要求「把這個打開」、「把那個拿來」？ □ 沒有一個玩具是由小孩自己決定「再也不要了」的？ □ 明明就有兒童房，全家還是亂七八糟？ 疲勞無奈又無力的媽媽們，妳中了幾項？ 從現在開始，早上出門不再拖拖拉拉、忘東忘西，也不必再嘮嘮叨叨、碎碎唸啦！ ◎用對方法、按下行動開關──讓孩子願意自動整理東西，是有訣竅的！ 「媽媽呀，就老是囉嗦，反正我現在只要隨便弄個玩具應付一下，她情緒就會變好啦⋯⋯嗯，就這麼辦！」 ──媽媽們，妳知道叨唸著孩子收拾時，他們是這樣想的嗎？ ◆當妳對著孩子大叫「去整理東西！」，妳知道這句話傳達不了訊息嗎？ ◆「為什麼東西必須放回原來的地方呢？」這個問題，孩子們已經充分理解了嗎？ ◆整理得井然有序的空間，不一定會讓家人感到很舒適？ 其實，不只孩子要改變，父母也一樣需要改變！中村佳子與你分享，只要語氣對了、方法對了，就能還給全家人一個舒適的空間和和諧的氛圍！ ◎依據成長階段、使用大腦的方式，「以孩子為中心」來傳達訊息、學習收納 你是否忽略了孩子的生理成長與能力息息相關呢？不同年齡的孩子，在視覺、觸覺、大腦的發育也不同！兒童心理學家史坦那．桑德爾斯的實驗結果顯示，6歲幼兒的視線範圍只有上下70度、左右90度；幼兒的手指，就跟大人戴著兩副手套的感覺是一樣的。換句話說，應該依孩子的成長發展，引導學習不同的收納法。 ◆ 2∼3歲：只要會搬玩具就可以開始學習整理！運用具體、擬人化及繪本加以引導 ◆ 4∼6歲：給孩子學校用品的專區，並以「喜歡的遊戲」達到「收納整理的結果」 ◆ 7∼9歲：依據生活動線安排書包專區、規劃兒童房、藉「區域劃分」創造集中精神的空間 ◆ 10∼12歲：把「溝通方式」當成焦點、讓孩子做選擇、將收納與夢想作連結 ◎你以為收納只是收納？才不！收納跟時間管理、資訊管理、金錢管理都有關！ 在父母與孩子共同學習收納的過程裡，教導孩子「自己思考、自己選擇、自己行動、自己解決、自己傳達表達的能力」，讓他們學習培養出「挑選重要東西」的能力，進而擁有在未來立足的時間、資訊、金錢管理等「生存能力」。 ◆ 用「具體形象」、「時間刻度」＋「正向意象」，讓孩子學會衡量，理解「時間管理」 ◆ 從分類信函、安排暑假作業、使用智慧型手機與辨別網路訊息，讓孩子學會「資訊管理」 ◆ 透過零用錢表格、家務事打工學習、分辨「想要與需要」習得「金錢管理」 本書特色 ★從教導收納的過程中，形塑孩子生活的方式與生存的能力 ★收錄男孩必備玩具如玩具車、球、劍、樂高積木與遊戲卡等實用收納法 ★提供「網路知識知多少？」、「時間刻度測量表」等動手實做單元 【怦然盛讚】 「在這個物質氾濫的時代，大人小孩為了每天找東西、收東西費盡苦心。如果可以從收納教育開始，從源頭一點一滴讓孩子學會對自己擁有的物品負責，進而對環境負責，對自己的一切負責，我相信，父母帶領孩子開始改變，一家人的生活能更有秩序、更快樂。家不是媽媽一個人的事，從小學習收納整理的男孩，在家中能打理好生活，長大後就能成為好老公、好爸爸──一切美好的循環都由收納整理開始！」──收納教主 廖心筠 「用媽媽的角度去跟男孩溝通收玩具這件事，常常會很挫敗。讀了這本書才知道原來男孩的思維不同，用一點小技巧，甚至是引導與競賽的方式，就能夠讓男孩主動收納玩具，自己收拾後就知道放在哪，再也不用求媽媽幫忙找囉！」──美花 親子部落客 【心動推薦】 Blair 整理師、「整理師的極簡之路」版主 大V生活 蒙特梭利實踐家 于之琳 《3個箱子整理術》作者、專業整理收納師 伊萊媽 人氣部落客 邦妮蓋瑞小夫妻 部落客作家 美花 親子部落客 陳瑜 鏞鏞甫甫親子部落格 黃瑽寧 馬偕兒童醫院醫師 黃柏嘉 諮商心理師 廖心筠 收納教主 （依姓氏筆畫排列）
作者簡介 中村佳子 專業生活規劃師，一般財團法人日本生活規劃師協會講師。收納整理專家，提供個人家庭和企業團體諮詢，親自到府進行客製生活規劃，並擔任相關講座的講師，在業界非常活躍，所參與的研習講座已舉辦超過300場，參加人數超過6000人以上。中村佳子在日本阿梅波網站官網的部落格，瀏覽數名列前茅，是超人氣網紅部落客。 本身是小學六年級和二年級男孩的媽媽，透過養育兩個兒子的生活經驗，研究出讓男孩願意自動自發收納整理的機制，也提供親子溝通的說話技巧等等。在引導男孩主動付出行動收納整理方面，有獨到的實踐技巧和祕訣，廣受好評。自2011年起，她開始以專業生活規劃師為專職，並在2012年獲得《ESSE》收納&室內居家大賽的首獎，2014年獲得「收納整理大賽2014」審查員特別獎的殊榮。為了讓孩子們能夠親身體驗「時間管理術」，並以實際行動落實在生活中，還開發出「待辦事項磁鐵」。中村佳子也透過學校進行「收納整理術」的推廣活動，擔任兒童教練顧問。目前居住在日本兵庫縣川西市。 讓媽媽和孩子輕鬆收納整理： https://amebo.jp/lifeorganizer-yoshiko 中村佳子的官方網站〔Drawer Style〕： https://drawer-style.com 譯者簡介 思謐嘉 藝術文化工作者，中、日、法文翻譯與寫作。喜愛閱讀和書寫，尤其是文學、藝術、電影、音樂和大自然都是生活養分。譯作有《和風好味食堂︰跟著節氣做漬物，日式家傳80道養生食》、《餐桌上的巴黎︰85道花都美食X法式文學饗宴》、《回奶奶家的那條路》、《認識牛奶》、《獻給擁抱生命的你》⋯⋯等繪本、童書和藝術人文書籍。
目錄 開場白 ◎Chapter 1 男孩的那些事！？出門前拖拖拉拉 早上，孩子忽然大聲嚷著「忘了帶○×！」 若無其事輕鬆出門的兒子，與尋物大戰後精疲力竭的老媽 首先，規劃出讓孩子可以自己收拾整理的機制 不只是物品，時間、資訊的收納整理也很重要！ 用對方法、按下行動開關──讓男孩願意自動整理，是有訣竅的 只有教他收納整理的方法，他才知道怎麼做 「收納整理東西」會影響男孩子的未來？ 培養在瞬息萬變時代存活的能力！ 透過「收納整理」養成孩子5種「生存能力」 ◎Chapter 2 一個人也能完成！收納整理基本要領 「去整理東西！」以命令是傳達不了訊息的！ 讓他理解收拾整理東西的理由 規劃可以讓孩子自己收拾整理的機制 配合孩子成長的「收納整理術」 依據「主導地位的大腦」變換收納整理的方法 選擇「重要的東西」，而不是「要丟掉的東西」 與其重視「容易找到東西」，更重視「讓東西容易歸回原位」 以「I為中心傳達訊息」教育小孩，以「YOU為中心傳達訊息」整理東西 配合孩子的成長，設定「短期達陣」的規劃 ◎Chapter 3 從2歲到12歲分齡收納整理術 ￭2∼3歲 未就學・進幼兒園前 當開始會搬玩具了，就讓他開始學習整理 教小孩收納整理的3個要訣 ￭4∼6歲 進入幼兒園後 從幼兒園用品開始，正式讓孩子一個人收納整理 善用收納整理的「背景音樂」 「預備—開始！」激發孩子的競爭心 除了「工作專用箱」，也要準備「作品專用箱」 由孩子決定何時放手的「重複使用物品專用箱」 以孩子「喜歡的遊戲」達到「如你所願的收納整理」 無法歸類的玩具，都收進「綜合玩具箱」 ￭7∼9歲 就學後・中、低年級 書包專用區要設在哪裡？ 「東西如果都不整理，就要扔了唷！」是合理的，前提是媽媽應扮演引導的角色 按照使用頻率分類整理「以疊疊樂三層箱收納電動遊戲設備」 在哪裡寫功課都可以！任由孩子在家裡自由使用空間 「兄弟兩人共用一張書桌」的分享模式 垃圾筒的位置、大小、形狀出乎意料地重要！ 開始規劃兒童房時…… 藉「區域劃分」創造出可以集中精神的空間 創造一間讓孩子會喜歡待的兒童房 規劃改裝我家兒童房的5個步驟 圖書館借來的書也有專用席 讓人想閱讀的書本封套 ￭10∼12歲 小學中、高年級 把「溝通方式」當成焦點 反正只要是媽媽交代的事，就不想去做 拜託他做的事，讓他二選一 「記憶箱」的管理，由孩子全權處理 紙袋簡單大致收納就好 「收納整理」是為了使「夢想」成真 ◎Chapter 4 理解何時做什麼事情──時間管理術 用「具體形象」來呈現時間 利用2歲就能學會的「待辦事項磁鐵」來管理時間 寫下待辦事項，讓事情「具體看得見」 規劃出時間的刻度 按下行動的開關，開口說 靠著每天達到具體目標的行動，累積成果，實現夢想 以「辦得到」的肯定意象思考目標 ◎Chapter 5 從暑假作業到網路訊息──資訊整理術 在資訊整理上，「具體化」也是很重要的關鍵 學校通知信函的有效期限 順著「現在的習慣」養成「新的習慣」 危機管理、災害發生的「連絡清單一覽表」 有三成的兒童擁有手機 網路5大危險地雷 遵照規則，限制使用 ◎Chapter 6 透過籌措運用零用錢學習──金錢管理術 從幾歲開始給零用錢？給多少錢？ 使用「零用錢表格」管理零用錢 以在家打工的形式分配家務工作 零用錢，還有賞金的報酬 當他說「想要○○」時，與其回答「不行！」，不如讓他發表勢在必得的理由 從籌措想要物品的過程，學習用錢的方法 尾聲
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