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¡i0¡ã3歲寶寶全¸£¶}發¹C戲書¡j系列2¡G°V練手眼協½Õ¡]共三冊¡AªþÃØ導Ū學習手冊¡^ 內容簡介 符合寶寶大¸£發展¶¶序 最專業的科學寶寶¹C戲書 日本¾P售突破150¸U本 媽媽¨|兒界º推必¶R的第一套寶寶¹C戲書 µøÄ±ÃC¦â刺激Χ手動IJ摸小¦Ù¦×發展Χ動態手眼協½ÕΧ口»¡串Áp情境 ¡¯套書ªþÃØ¡G導Ū學習手冊 玩¡A是孩子最«n的¦Û主學習¡I Åý寶寶從¹C戲中探索¡A 刺激多感官學習¡A«½Æ多次練習¡A 促¶i寶寶全¸£¶}發的¶Àª÷生ªø期¡C 寶寶¸£力發展的¶¥段¶¶序¡G 第一¶¥段0歲¶}始¡G利用對比¦â刺激大¸£ 第二¶¥段1歲¶}始¡G學習¦Û己動手推拉 第三¶¥段2¡B3歲¶}始¡G培¨|個性 ¡m0~3歲寶寶全¸£¶}發¹C戲書¡n系列2¡G°V練手眼協½Õ 此系列共三冊¡m妖怪ÅÜÅÜÅÜ¡n¡B¡m冰淇淋»Q啊»Q¡n¡B¡m巴士噗噗噗¡n °w對多元的¹C戲³]p玩法¡A由淺入深¡AÅý孩子學習¦Û己動手推拉¡A °V練小¦Ù¦×的發展¡A以及手眼協½Õ的¯à力¡A培¾i¦æ動專注力¡C 並ÂÇ由書中動作¡A以模仿練習為基礎¡A¶i¦Ó發揮想像力¡C ◆第一冊¡m妖怪ÅÜÅÜÅÜ¡n學習«ÂI¡G •感受¶Â¦â底Ũ托出來的ÃC¦â¡G產生µøÄ±ÃC¦â刺激¡C •綜合多種玩法¡G上下直線滑動¡B曲線滑動¡B上下抽拉¡C •多元Æ[察力¡G每一種ÃC¦â的妖怪Åܨ前»PÅܨ後的差別¡C 好多不同ÃC¦â的可愛妖怪¡A他們³£Åܨ成為什»ò呢¡H Ä«果¡B»¿¼¡B冰淇淋¡B¿ß咪……它們又是½ÖÅÜ出來的¡H 白¦â¡B¶Â¦â¡B¶À¦â……你ÁÙ»{ÃÑ彩¦â嗎¡H 快來動動你的小手¡A感受可愛妖怪的Å]法ÅÜ化¡I ◆第二冊¡m冰淇淋»Q啊»Q¡n學習«ÂI¡G •»{ÃÑ各種ÂI心¡G¹物的外Æ[»P¶¼¹的方法¡C •綜合多種玩法¡G直線»P弧線的滑動¡B下拉»P上推¡C •感受吃東¦è時的動態漸¶i式ÅÜ化¡G動作帶動µøÄ±畫±¡AÆ[察有»P沒有的ÅÜ化¡C 冰淇淋¡B小»æ乾¡B果汁¡B甜甜圈…… ³o些小ÂI心你最喜歡吃哪一種呢¡H 咦¡H小ÂI心不¨£了¡A你知¹D是³Q½Ö吃掉了嗎¡H 快來動動你的小手¡A感受ÂI心¹物的ÅÜ化¡I ◆第三冊¡m巴士噗噗噗¡n學習«ÂI¡G •»{ÃÑ巴士交³q工具¡G學習搭乘巴士的相Ãö細節¡C •以ªø¶Z抽拉為主的動作¡Gªø¶ZÂ÷的抽拉»Ýn學習使力¡C •結合生活常ÃÑ社會化學習¡G在¨®站等候上下¨®¡B下¨®前»Ýn按¹a³q知司機先生¡C 你有¹L搭乘巴士的經Åç嗎¡H 巴士穿¶V¹L斑°¨線¨«在¸ô上¡A其他巴士也從旁Ãä經¹L¡A 它會在平坦的°¨¸ô上¦æ¾p¡A也會¨«在凹凸不平的¸ô上¡A 快到站前n°O得按¹a¡A提¿ô司機先生我n準備下¨®囉¡I ³o真是一½ë愉快的旅程¡C 快來動動你的小手¡A感受巴士在¦æ¾p¶¡的ÅÜ化¡I ¡i導Ū手冊簡介¡j 搭°t¡m0~3歲寶寶全¸£¶}發¹C戲書¡n由感ı統合°V練權威 永春文教基ª÷會 / 協力»s作 ✔0~3歲大¸£發¨|¶¥段專家¸Ñ析¡@¡@ ✔0~3歲嬰幼兒發展歷程ªí¡G依據此ªí¯àÅý爸媽了¸Ñ孩子現¶¥段應有的發展¯à力¡A以及最»Ýn加強的技¯à¶µ目¡C ✔全系列九本³v一¸Ô細的操作學習指引¡G從引°_動機¶}始引導孩子Ä@意接IJ學習¡A¶i¦Ó深度探索了¸Ñ每本書機Ãö的³]p目的¡A³z¹L手冊¸Ô¸Ñ的步ÆJ¡A爸媽可在一旁協助孩子操作使用»P«½Æ練習¡C再搭°t手冊提供的¿Ë子互動¹C戲¡AÅý學習經Åç¿Ä入生活ÅéÅç¡A增ªø孩子全±的學習智¯à¡C ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ¡i0~3歲寶寶全¸£¶}發¹C戲書¡j全套分三系列¡A共九冊¡G ◎系列1¡G刺激全¸£¶}發¡G¡m小球Âà圈圈¡n¡B¡m眼睛眨呀眨¡n¡B¡m火¨®ÅF¶©¶©¡n ◎系列2¡G°V練手眼協½Õ¡G¡m妖怪ÅÜÅÜÅÜ¡n¡B¡m冰淇淋»Q啊»Q¡n¡B¡m巴士噗噗噗¡n ◎系列3¡G¶}啟社會³s結¡G¡m寶¨©在哪¸Ì¡n¡B¡m動物愛¸õ»R¡n¡B¡m推土機大力士¡n ★³o套書可以怎»òŪ¡H可以培¾i哪些¯à力¡H ¡i探索力¡j 先Åý寶寶¦Û己»P³o本書獨³B一番¡A書中的每個移動式的動態³]p¡A會引發寶寶的好奇心¡A動動小手¡AIJ摸書中每個凹凸的結構»P形狀¡A³z¹LIJ感ÅéÅç¡A挖掘書中的畫±會有哪些奇特的ÅÜ化¡C ¡iÆ[察力¡j 動動小手之後¡A¶}始動動小眼睛¡A看看書中的每個畫±¡A無½×是ÃC¦â或是線條¡A由抽¶H到具Åé¡A由簡單到½ÆÂø¡A³£是¶Kªñ寶寶的生活經Åç¡AÅý孩子³v一發現書中每個圖畫的細節是有½ì的ÅéÅç¡C ¡i»{知力¡j 接下來可以一°_¿Ë子共Ū¡A家ªø引導寶寶»{ÃÑ每一¶的畫±內容以及移動式的動態³]p¡A¶i¦æ手眼協½Õ的³¡分»Ýn家ªø有@心的³伴寶寶一°_多次«ÂÐ的練習¡A寶寶就會¶V來¶V得心應手¡A¶V¯à夠¦Û己操作¹C戲¡A也¯à夠瞭¸Ñ其意義¡C ¡i»y彙力¡j 系列3¶}始¡AÅý家ªø帶»â寶寶一°_Ãä玩Ãä¶}口»¡¡A從簡單的單µ字¡}甚¦Ü只是擬Ánµü¡~¡B再¶i¶¥到一個字以上的»yµü¡AÅý孩子可以³z¹L搭°t口»¡的ªí¹F¯à力¡A增強Å¥µ»P°O憶學習¡C ¡i模仿力¡j 書中有很多的畫±動作¡A家ªø可以和寶寶一°_¶i¦æ模仿練習¡A例如¡G眨眨眼睛¡B¶}口吃東¦è¡B擺擺手¡B¸õ¸õ»R¡A當孩子有了模仿的¯à力¡A³o代ªí學習又更¶i一步¡C ¡i想像力¡j 當寶寶有了以模仿力為基礎¡A更¯à夠發揮想像的¯à力¡I例如¡G一條彎彎曲曲的線條¡A可以想像成河流¡F亦或是一團紅¦â的可愛妖怪¡A可以想像成一Áû美味的紅Ä«果¡C想像力不僅可以Åý寶寶的¸£力發展更ÆF活¡A學習效果也會更加倍¡C ★為什»ò日本家ªø一P¿ï擇³o套書¡H ¡u³o是我接IJ到有Ãö單µü的第一本圖畫書¡A它可以成為寶寶小手IJ摸的練習本¡A我很°ª¿³看到一本可以Åý孩子ÀH心所欲玩樂的互動式¹C戲書¡A並且¯à夠一玩再玩¡C³o是一套父母和孩子³£會喜愛的書¡C¡v¡Ð愛知縣¡þ大智 ¡u我的寶寶總是在咬任何東¦è¡A但是我很Åå³Y³o本圖畫書很有½ì¡AÅý寶寶不再只想n咬書¡A因為書中有很多移動式的³]p更加吸引寶寶的好奇心¡A¦Ó且書本堅固¡A不容易破損¡A可以一直享受書本帶來的½ì味¡I¡v¡Ð石川縣¡þ櫻太¦ ¡u我ÁÙ沒看¹L其他的圖畫書¡A但是¦Û己動手玩¡A³o似乎很有½ì¡A¦Ó且我很°ª¿³孩子看到³o本圖畫書已經玩了很ªø一段的時¶¡¡C我因為³o本書¦Ó¶}始想n瞭¸Ñ其他的圖畫書了¡C¡v¡Ð千¸縣¡þ千慧 ¡u當我獨¦Û一人¶}始反ÂÐ欣½à³o本圖畫書時¡A真的是¶V看¶V喜歡¡A孩子們也很喜歡它¡C我很°ª¿³¨£到³o本新的圖畫書¡C¡v¡Ð千¸縣¡þ煌生
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