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孩子3歲後問不一樣的問ÃD‧會問問ÃD的父母教出會找答案的孩子¡G270個啟發式ÃöÁä提問¡A幫助孩子彈性思¦Ò¡B強化ÅÞ¿è¡B±對未來挑戰的思¦Ò練習 內容簡介 ∖用¡u好問ÃD¡v¶}啟¿Ë子深度對¸Ü∕ 因為不一樣的問ÃD¡A»P孩子的365天³£將ÅÜ得更特別¡B更美好¡I ◆秒懂孩子內心‧建立³s結‧探究思¦Ò的¿Ë子交流ÃD庫� ¡u今天在學校¹L得如何¡H¡v ¡u¸ò同學相³B的ÁÙ好嗎¡H¡v »P孩子對¸Ü總是用千篇一律的¡u¦Ñ問ÃD¡v¶}場嗎¡H 孩子3歲後¡A父母學會問¡u不一樣的問ÃD¡v很«n¡I 本書收¿ý了270個¸õ²æ框架¡B發人深省的問ÃD¡A 提升¿Ë子對¸Ü的廣度¡AÅý孩子學習換位思¦Ò¡A ³o些問ÃD會帶»âµÛ你們¡A前往意想不到的方向¡I 今晚¡A你想問哪一ÃD呢¡H ★用¡u問ÃD¡v搭建溝³q橋梁¡A父母¸Ó怎»ò問¡H問什»ò¡H 你»P孩子是不是常常¡u問¦Ó不答¡B溝¦Ó不³q¡v¡A 或ªÌ孩子總是對父母不理不睬¡A 就³s簡單的Ãö懷或提問¡A彼此也³£感ı是Âû同ÀnÁ¿¡H 在忙碌的現代社會¸Ì¡A冷淡少¸Ü的¿Ë子Ãö係並不少¨£¡A ¿Ë子發生½Ä突的場景更是經常上演¡A 尤其當孩子³Q手機¡B3C產品綁架¡A家庭時光不斷³Q擠壓時¡A 我們¸Ó如何和孩子¶i¦æ更有意義的對¸Ü呢¡H ∖從生活出發¡AÂÇ由不同Ãþ型的¡u問ÃD¡v切入¡A是最好的¶}始¡I∕ 從提問中一步步了¸Ñ孩子的所思所想¡A更¯à引導孩子»¡出真實的內在想法¡C沒有束縛¡A也無»Ý¦Ò慮正確»P否¡A不僅是知ÃÑ的思¿ë¡A更多是價值Æ[念的傳承»P引導¡C ★不一樣的問ÃD¡A激發孩子不一樣的思¦Ò力 孩子3歲後¡A對µü彙的»{知不斷擴增¡A喜歡問¡u為什»ò¡v來¶i¦æ對³o個世界的了¸Ñ»P探索¡C猶太教¨|中有一句經典名¨¥是¡G¡u好的問ÃD勝¹L好的答案¡C¡v有了提問¡A就¯à引發思¦Ò¡A當我們循序漸¶i對孩子提出不一樣的問ÃD¡A就是引導孩子反思»P學習的最佳時機¡C 為了找出答案¡A孩子°£了思¦Ò之外¡AÁÙ必¶·從生活經Åç中歸納ÅÞ¿è¡A或是從周¾D¸ê源中積極探索¡A在查找答案的¹L程¸Ì¡A孩子的好奇心»P學習動機³Q激勵¡A思¿ë¯à力提升¡AÅÞ¿è歸納的¯à力強化¡A一問一答不僅¯à¹ª勵孩子反思¡A激發孩子¨}善的一±¡A也¯à擺²æ父母管教Á¿¹D理¡AÁ¿不³q就¶}罵的溝³q模式¡C 書中的問ÃD專為孩子¦Ó寫¡A但絕對不是幼稚的問ÃD¡C有些很好玩¡A甚¦Ü愚Äø到了極ÂI¡C有些則是嚴µÂ的問ÃD¡A°w對孩子成ªø中可¯à±Á{的兩Ãø¡A包括±對權威¡B»{ÃÑ友½Ë¡B³B理社會壓力¡B克服恐懼¡B判斷是«D對¿ù¡A³o些³£是孩子在成ªø¹L程中會碰到的習ÃD¡C當孩子思¦Ò本書的問ÃD時¡A便是在練習做¿ï擇¡C ¡i殘»Å二¿ï一¡j ◎你想吃¡uÅÜ強壯¡v的ÃÄ丸¡HÁÙ是可以¡uÅÜ勇敢¡v的ÃÄ丸呢¡H ◎你希望¦Û己]條會¹B動¡A但ÀY¸£有ÂI笨拙¡AÁÙ是希望¦Û己ªÎD笨«¡A但ÀY¸£很Áo明呢¡H ¡i發人深省的省思¡j ◎如果你可以¸ò別人交換人生一個禮拜¡A你會想¸ò½Ö交換呢¡H ◎如果全家人³£忘°O你的生日¡A你會怎»ò做¡H ¡i有½ì的幻想¡j ◎如果n你¿ï擇一個年紀¡A從此以後就不會ÅܦѡA你會¿ï擇停留在幾歲呢¡H ◎如果你可以擁有一種神奇的Å]力¡A你會希望是什»ò呢¡H ¡iÃö於你¦Û己¡j ◎如果你可以為¦Û己取新名字¡A你會¿ï擇什»ò名字呢¡H ◎如果你喝了神奇ÃÄ水¡A無½×發生什»ò事情³£不會傷心Ãø¹L¡A你會想喝嗎¡H ¡iÃö於家人¡j ◎如果你可以改ÅÜ爸媽一個地方¡A你想改ÅÜ什»ò呢¡H ◎如果有一天你爸爸突發奇想¡A把ÀY¾v染成綠¦â¡AÁÙ穿了»ó環¡C他可¯à會引人側目¡A你ÁÙÄ@意³他一°_去³}¶W市嗎¡H ¡i¹D德的習ÃD¡j ◎你有沒有曾經¶A咒別人發生不幸¡H如果有¡A¨º個人是½Ö¡H為什»ò你n³o»ò做¡H ◎你不希望朋友知¹D家¸Ì的哪些祕密¡H ¡iÃö於友½Ë¡j ◎如果朋友°e的禮物不符合你的喜好¡A你會假¸Ë很喜歡嗎¡H ◎如果你可以Åý任何人成為你最好的朋友¡A你會¿ï擇½Ö呢¡H ¡Ö¡Ö¡Ö瘋狂的提問¡I──問你最好的朋友¡A問你的父母¡A最«n的是問你¦Û己¡C ¡Ö¡Ö¡Ö只有一個n求¡I──¸Û實回答¡I小°ÀY的答案會Åý大家¶^破眼Ãè¡I ¡Ö¡Ö¡Ö善用本書¡A¿Ë子Ãö係將會不µÛ痕¸ñ的出現³o些改ÅÜ¡G ¡@¡@◆ 你們相³B的時光會有½ì很多很多¡C ¡@¡@◆ 你們的¿Ë子Ãö係存摺¸Ì會存下更多美好的回憶¡C ¡@¡@◆ 孩子對你更加信任¡A¹J到事情也更Ä@意»P你傾¶D¡C ¡@¡@◆ 你»P孩子更容易在真正«n的事情上¹F到共ÃÑ¡C ¡@¡@◆ 你和孩子更¯à»´ÃP¦Û在的相互了¸Ñ¡A更理¸Ñ孩子的內心世界¡C ¡@¡@◆ 你¯à更坦然的對孩子»¡明¦Û己的想法¡A孩子也一樣¡C ¡@¡@◆ ³z¹L好問ÃD形塑孩子的價值Æ[»P¹D德Æ[¡A孩子更容易接受¡C ★Ãö於使用本書的¶K心小叮嚀¡G 1¡B每一個問ÃD的最後³£可以¸ß問孩子¡u為什»ò¡H¡v¡A書中的問ÃD並沒有¶¶序或³s³e性¡A 可以ÀH機翻¾\問答¡A¿Ë子也可以µø情境½ü流提問或是彼此°Q½×¡C 2¡B如果父母和孩子當下³£沒¿ì法立即回答¡A可以保留思¦Ò的時¶¡¡A稍後再回答»P°Q½×¡C 3¡B»Ýn深入思¦Ò的答案也可以用紙筆寫下答案¡A°V練思¦Ò»P作答的完整性¡C 4¡B¿Ë子也可以分別寫下答案¡A之後再來彼此對照»P延伸探°Q¡C 5¡B³z¹L問答¡AÅý大人更加了¸Ñ孩子是如何看待¦Û己¡A以及如何看待³o個世界¡A甚¦Ü¯à 發現孩子對於周¾D的人¡B事¡B物的價值»{知¡AÂÇ以引導孩子正向且正確的思¦Ò¡C ★專文推ÂË¡@溫美玉¡þ溫¦Ñ師備½ÒParty創¿ì人 ★各界名人好奇推ÂË 王意中¡þ心理治療所所ªø¡þÁ{床心理師 李崇建¡þ¿Ë子作家 彭µâ仙¡þ¿Ë子作家 ³¯欣希¡þ»O灣Ū寫教學研究學會創會理事ªø ¶À之盈¡þ¿Ô商心理師 ³¯其正¡]Áà爸¡^¡þ¿Ë子作家¡BÁ¿師 ¿à秋江¡þ國小教師¡B作家¡B桌¹C³]pªÌ ÁÂ玉½¬¡þÁ{床心理師 凱²ú哥¡þ村子¸Ì的凱²ú哥 ¡]依姓氏筆劃排列¡^ ◆建立¿Ë子³s結的最好機會──ÁÂ玉½¬¡þÁ{床心理師 你希望孩子在你±前乖巧Å¥¸Ü¡AÁÙ是希望孩子在你±前是不怕犯¿ù的呢¡H有時¡A我們也是如此的向¦Û己提問¡A提問可以帶來思¦Ò¡B帶來°Q½×¡B帶來改ÅÜ¡C³o本書是Ãö於省思¡B幻想¡B¦Û己¡B人»Ú¡B價值¹D德Æ[¡B未來的270個生活化提問¡A每一個提問不僅可以引發孩子的多±向思維¡A更是成人的教¾i框架的反思»P引導¡C每天一個提問¡A可以更理¸Ñ孩子的思維¡A也創³y¿Ë子¶¡¶}放性的對¸Ü¡C每一個提問¡A³£是³µÛ孩子發展獨立思¿ë的¯à力¡A更是建立¿Ë子³s結的最好機會¡C ◆歡ªï每一個有½ì的答案──¶À之盈¡þ¿Ô商心理師 ¡u我們³£是從生活中的發問¡A去定位¦Û己的¡A孩子當然也是¡C 書中提供了³\多的好問ÃD¡AÅý父母和孩子»´ÃP²á天¡A從¨¤¦â¡B喜好¡B價值判斷和情境模擬中¡A帶給孩子一個問»P答的¦Û由空¶¡¡A歡ªï每個有½ì的答案¡A我相信¡A³o本書°£了孩子喜歡¡A父母也可以¦Û由想像¡A»P孩子從對¸Ü中¡A一°_成ªø¡I¡v ◆³o本書很有¡u問ÃD¡v¡A因為你找不到¡u標準答案¡v──¿à秋江¡þ國小教師¡B作家 ³o本書的¡u問ÃD¡v出在會Åý人欲罷不¯à的往下看¡I 因為每一個問ÃD³£令人意想不到且會心一笑¡C所以¡A不n再嫌你的孩子³£問些沒營¾i的問ÃD了¡A 你¸Ó慶幸¡A他是一位懂得思¦Ò»P生活的人¡C ◆學習¸Ñ決問ÃD的¯à力──³¯其正¡]Áà爸¡^¡þ¿Ë子作家¡BÁ¿師 »Ô南»y俗¿Î¡u囡仔人有¦Õ無喙¡v¡A代ªí一種¡u小孩只nÅ¥¸Ü¡A不»Ýn思¦Ò¡v的教¨|文化¡C然¦Ó¡A現在的孩子不但n想¡BnÁ¿¡A更¶·學習¸Ñ決問ÃD的¯à力¡C³o本¡m孩子3歲後問不一樣的問ÃD¡n¡A將為妳及孩子的生活¡A增添更多¡u有¦Õ有喙¡v的樂½ì¡I ◆¡u提問¡v»¤發孩子更多思¦Ò──王意中¡þ王意中心理治療所所ªø¡þÁ{床心理師 我常常強½Õ¡A會問問ÃD¡A比會回答答案來的更«n¡C有時¡A我們的提問¡A反映了¦Û己對於眼前事物¡A更深層¡B更深刻的瞭¸Ñ¡C 有些問ÃD並不»Ýn填Àn式的標準答案¡C 當提問¯à夠»¤發孩子更多的思¦Ò¡A無½×是天°¨¦æ空的回答¡A也在在反映了我們對於生活周¾D事物的Ãö注¡B好奇以及想n探究清楚的動機¡C 爸媽別再搖ÀY¡A煩惱不知¹D如何問問ÃD了¡C孩子也比別急µÛÁqªÓ¡A不假思索回應¡A我不知¹D¡C¾\Ū³o本書¡AÅý¿Ë子之¶¡¶}啓更多對¸Ü以及瞭¸Ñ的空¶¡¡C ◆»P其告¶D孩子怎»ò做¡A不如問他¡u好問ÃD¡v──彭µâ仙¡þ¿Ë子作家 想n教好孩子¡A»P其告¶D他¸Ó怎»ò做¡A不如問他¡u好問ÃD¡v¡A¦Ó¡u好問ÃD¡v更比不上¯à勾°_孩子好奇心的¡u妙問ÃD¡v¡C本書的每一個稀奇古怪的問ÃD³£太妙了¡A沒有一ÃD有標準答案¡A且每一ÃD可不是ÀHÀH便便地³]p¡A幾乎³£¯à引導孩子直指¦Û己«D常幽微Ãø¸Ñ的內心¡A因¦Ó¦Û動³´¶i無可¦Û拔的¦Û我分析»P¦Û我理¸Ñ歷程¡A為了探究¶Kªñ¦Û己內心的答案¡A孩子會很¦Û然地權¿Å利弊得失¡B演繹每一個抉擇的可¯à發展方向¡A因¦Ó學µÛ如何¿ï擇¡B學µÛ換位思¦Ò¡B更清楚地看¨£¦Û己的問ÃD¡A同時也學習理¸Ñ並尊«別人的»Ýn¡C每一ÃD可以當成¯ù¾l¶º後的小小½ì味問答¡A也絕對可以延伸出一篇篇充滿哲思的大哉問¡C不只爸媽可以拿來問問孩子¡A也可以Åý孩子反¹L來問問爸媽¡A在一來一往¡B相互激盪中¡A¿Ë子Âù方的洞察力¡B思¿ë力¡B創³y力必一°_加³t_壯¡A同時¡A¿Ë子Ãö係因深度的相互理¸Ñ¦Ó更加緊密¡C ★Amazon亞°¨»¹ÅªªÌ五星好µû推ÂË¡I ¸ò孩子建立Ãö係的¨}伴¡I──我¶W愛³o本書¡A我8歲和10歲的女兒也很愛¡C³o些發人深省的問ÃD可以助ªø對¸Ü¡A¶X機°Q½×平常²á天不會²á到的¸ÜÃD¡A很¾A合深入¡u探索¡v孩子的想法¡A不µÛ痕¸ñ的改善¿Ë子Ãö係¡C ¶W級推ÂË¡I──我是有六個孫子的祖母¡A我孫子介於8~15歲¡A我平常喜歡帶他們出來吃晚À\¡A¨上一定會帶µÛ³o本書¡A每當不知¹D¸Ó²á些什»ò了¡A我就會拿出³o本書¡A問他們一些問ÃD¡A他們的答案³£好有意思喔¡AÅý整場對¸ÜÅÜ得好有意義¡C 孩子的答案會Åý你瞠目結¦Þ¡A¶W推¡I──³o是一本好書¡A可以激發孩子和大人的思¦Ò¡B好奇和對¸Ü¡C³o些問ÃD³£有審慎³]p¹L¡C我8歲兒子本來有ÂI困惑¡A但我¸ò他»¡每一個問ÃD³£沒有標準答案¡C學校的問ÃD³£有是«D對¿ù¡A反Æ[³o本書是在幫助大家建立¹D德羅盤¡C我¶W推Â˳o本書¡A在學校和在家³£很¾A合¿Ë子一°_共Ū¡I
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