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¡y每位µ樂家對¦Û己的¨Åén有¨º些了¸Ñ呢¡H¡z就是你正在¾\Ū³o本書的內容¡A也是專ªù為µ樂家所³]p之6小時的½Ò程名稱¡C³o是由一個稱為¡y安德佛教¨|ªÌ¡z¡]Andover Educators¡^教師Áp絡組織網所安排策劃¡A並且在全美各州教授的½Ò程¡C³o個½Ò程對於在ªí演的動作¹L程中¡A提供了³\多有Ãö¨Åé控制的正確°T息¡A¦Ó且教導教師們如何有效率及安全的¨Åé使用¡A以改善µ樂ªí現及演奏的生涯¡C 本書內容包含¡G 1.先將µ樂°V練回歸到¨Åé之¨心動作教¨|的基礎上 ³z¹L啟發精確及正確的¨Åé結構»{知意¶H來°V練µ樂家的動 作¡C°V練感ı之洞察力及感應力¡A以及°V練注意力¡C 2.建構¨Åé中心¶b的»{知及»{ÃѨÅé各³¡位之平¿Å位置 ¯á椎¡FÀY在¯á椎上的平¿Å¡FÀY和¯ÝµÄ在¸y椎上平¿Å¡FÂß幹上的平¿Å¡F ½¥³¡的平¿Å¡F¨¬½ï的平¿Å¡F¸}掌¨¬弓的平¿Å¡F以及手Áu結構的平¿Å¡C 3.建構手Áu結構的»{知 手Áu上的四個Ãö節¡F從小手指末稍到ªÓ匣°©下¨¤之結構Ãö係¡F³z¹L中心¶b以一種有動力的¡B延伸的及»E回的Âß幹動作特性來支持手Áu的動作¡C 4.呼吸 建構呼吸的結構及呼吸動作的»{知¡A包括中心¶b之有動力¡B延伸及»E回的Âß幹動作¡C 5.建構Âù»L結構的»{知 »L³¡的三個Ãö節¡F¦Ù¦×的結構¡F³z¹L有動力¡B延伸及»E回的Âß幹中心¶b來支持»L³¡動作¡F提供我們¯à在步伐中擁有彈動性的反射動作¡]對µ樂家的演奏動作«D常有幫助¡^¡C 6.如何做 如何利用你的神經系統來°V練或«新°V練動作¡F如何啟發¦Û己或對他人之感ı的洞察力及感應力及如何°V練或«新°V練全±¦Ó流暢的注意力¡C
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